Возможности предмета «Технология» в формировании функциональной грамотности

1.

«Возможности предмета
«Технология» в формировании
функциональной грамотности».
ЛАХИНА НАТАЛЬЯ АНДРЕЕВНА
УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ МКОУ «НИКОЛЬСКАЯ СОШ»

2.

Функциональная грамотность
«Функциональная грамотность — способность
человека использовать приобретаемые в течение
жизни знания для решения широкого диапазона
жизненных задач в различных сферах
человеческой деятельности, общения и
социальных отношений»
Алексей Алексеевич Леонтьев лингвист, психолог

3.

Функциональная грамотность
Почему так много сейчас говорят о
функциональной грамотности? А
потому что ученики, закончив
школу не всегда знали, как
применить полученные знания, для
чего они учились. И именно
функциональная грамотность
помогает найти себя в сложной
реальности современного мира, а
для этого ученики должны
научиться осваивать необходимые
навыки, знания и умения.

4.

Функциональная грамотность
это способность человека быстро
адаптироваться и применять
предметные знания в жизни, которые
помогают человеку в формировании
и становлении личности,
формирование нестандартного
мышления, творческого видения,
умение самостоятельно решать
проблемную ситуацию, приобретать
новые знания, правильно ставить
цель и разрабатывать план действий,
делать выводы в процессе труда.

5.

Планирование и организация.
На этом этапе
определяется тема,
ставятся цель и
задачи.
Формируется
мотивация на
самостоятельную
поисковую
деятельность

6.

Практический этап
Реализуются
практические
навыки. Умение
работать с
информацией,
делать выводы,
систематизировать
имеющиеся знания
и навыки.

7.

Презентация проекта
Умение анализировать,
контролировать ход и результат
решения проблемы, умение
корректировать свою
деятельность и презентовать
свою работу.

8.

Креативное мышление
Креативное
мышление —
умение человека
использовать свое
воображение для
решения задач, с
которыми он не
сталкивался раньше.

9.

Креативное мышление
Для развития
креативного
мышления
необходимо
включать в уроки
технологии задания
творческого
характера.

10.

Требования к творческой деятельности
открытие новых знаний и возможностей решения поставленной
задачи

11.

Требования к творческой деятельности
реализация способностей

12.

Требования к творческой деятельности
деятельность должна быть посильно
выполнимой, разнообразной, интересной

13.

Требования к творческой деятельности
развитие разносторонней личности

14.

Функциональная грамотность
Формирование
функциональной
грамотности помогает
воспитать инициативную,
самостоятельную,
творчески мыслящую
личность.
Уроки технологии
помогают сформировать
различные навыки
современного успешного
человека.