Похожие презентации:
Арифметическая прогрессия. Числовая последовательность
1.
10.01.222.
1.Бригада стеклодувов
изготовила в январе 80 изделий,
а в каждый следующий месяц
изготовляла на 17 изделий
больше, чем в предыдущий.
Сколько изделий изготовила
бригада в июне?
3.
2. При проведении опыта веществоравномерно охлаждали в течение 10 минут.
При этом каждую минуту температура
вещества уменьшалась на 9° C. Найдите
температуру вещества (в градусах Цельсия)
через 4 минуты после начала проведения
опыта, если его начальная температура
составляла − 5° C.
4.
3. При проведении опыта веществоравномерно охлаждали в течение 10 минут.
При этом каждую минуту температура
вещества уменьшалась на 9° C. Найдите
температуру вещества (в градусах Цельсия)
через 94 минуты после начала проведения
опыта, если его начальная температура
составляла − 5° C.
5.
АРИФМЕТИЧЕСКАЯПРОГРЕССИЯ
6.
Цели: дать определение арифметическойпрогрессии; вывести формулу n-го члена
арифметической прогрессии.
7.
Числовую последовательность, каждый членкоторой, начиная со второго, равен сумме
предыдущего члена и одного и того же
числа d, называют арифметической
прогрессией, а число d – разностью
арифметической прогрессии.
8.
9.
Чтобы определить является ли числоваяпоследовательность арифметической
прогрессией нужно убедится в том, что
разность между любым членом
последовательности и предшествующим
ему членом постоянна
10.
1,3,5,7,9,…d=2
Арифметическая
прогрессия является
возрастающей
последовательностью,
если d > 0
20, 17, 14, 11, 8, …
d=-3
Арифметическая
прогрессия является
убывающей, если d < 0
11.
12.
3.Вамфитеатре 13 рядов. В
первом ряду 22 места, а в
каждом следующем на 3 места
больше, чем в предыдущем.
Сколько мест в одиннадцатом
ряду амфитеатра?
13.
14.
15.
Решить № 16.7(в)Решить № 16.14(в)
Решить № 16.16(в, г) самостоятельно
16.
1.Приведите пример арифметическойпрогрессии.
2.Сформулируйте определение
арифметической прогрессии.
17.
ДЗ решить № 16.4 , 16.7 ; 16.14; 16.16 все(а; б) ; из сборника ОГЭ вариант 2, № 14