Предметная неделя русского языка в начальной школе

1. Неделя русского языка

2. Предметная неделя русского языка в начальной школе /27-30 апреля 2015 г./

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная
(коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями
здоровья № 154" г. Перми
Предметная неделя русского
языка в начальной школе
/27-30 апреля 2015 г./
Составила:
Цыпуштанова К.С.

3. План проведения предметной недели

Понедельник, 27 апреля - Открытие недели русского языка. "Писать
красиво нелегко..." (конкурс чистописания конкурс на образцовую
тетрадь по русскому языку по классам).
Вторник, 28 апреля - Интеллектуальные игры. Занимательная
грамматика.
Среда, 29 апреля - Олимпиада по русскому языку «Грамоте учиться
- всегда пригодится».
Четверг, 30 апреля - Учимся, играя /мир головоломок - кроссворды,
ребусы, загадки/.
Закрытие недели русского языка. Награждение победителей.
(Подведение итогов, награждение по номинациям: «Лучшая
тетрадь», «Знаток русского языка» /по итогам олимпиады по
русскому языку/.
В свободное время и на ИКЗ - просмотр мультфильма:
«Баранкин, будь человеком».
«Вовка в Тридевятом царстве».
«Остров ошибок».
«На задней парте».

4. Девиз недели: «Мал язык, да всем телом владеет»

Цели:
• Повысить уровень
мотивации к изучению
русского языка и
способствовать повышению
образовательного уровня.
Задачи:
Привлечь всех учащихся для
организации и проведении недели
русского языка.
Провести в каждом классе
мероприятия, содействующие
развитию познавательной
деятельности учащихся.
Обучать детей самостоятельности и
творчеству.
Совершенствовать навыки
коллективной работы.

5. Проведен конкурс на лучшую, образцовую тетрадь по русскому языку по классам. При проверке ученических тетрадей учитывались:

День первый
Конкурс чистописания
Проведен конкурс на лучшую, образцовую тетрадь по русскому языку по
классам. При проверке ученических тетрадей учитывались: аккуратность,
правильность написания букв и соединений, выполнение орфографического
режима, грамотность.
Приняли участие в конкурсе на лучшую тетрадь учащиеся 1-4 классов.
Победителями в конкурсе стали:
1 «А» - Логинов А., Батыркаев Д., Кацапова С.; 1«Б» - Заволодько К.
2 «А» - Никитин М.; 3 «А» - Простова А., Базанова А.; 4 «А» - Обухова А., Долгих Д.
4 «Б» - Нелюбин К.
Ребятам вручены грамоты «Лучшая тетрадь».

6. Подготовлены презентации по русскому языку:

День второй
Занимательная грамматика.
Интеллектуальные игры
Подготовлены презентации по русскому языку:
Опираясь на презентации, учащиеся выполняли в виде
соревнования всевозможные задания.
У каждого из ребят была возможность показать свои
знания по русскому языку.

7. День третий Олимпиада по русскому языку «Грамоте учиться – всегда пригодится».

8. По итогам олимпиады лучшим знатокам русского языка вручены грамоты и дипломы. 1 место: Логинов А. /1А кл./, Никитин М. /2 А

кл./, Простова А. /3 А кл./, Обухова А. /4 А кл./
2 место:
Батыркаев Д., /1А кл./, Мордвинкин Ю. /3 А кл./, Калашников И. /4 А кл./
3 место:
Пермяков Б. /1 А кл./, Путин Е. /3 А кл./, Долгих Д. /4 А кл/
Поздравляем победителей школьного тура олимпиады!

9. День четвертый Мир головоломок - кроссворды, ребусы, загадки. «Чтобы развить свой интеллект, Совсем не нужно жить сто лет!

Почаще кроссворды решайте,
И память, и ум развивайте!

10. Получили грамоты и медаль «Знаток русского языка» за участие в Неделе учащиеся, обучающиеся на индивидуальном обучении: Силуков

Я. /1 кл./, Вертипрахова В. /3 кл./, Грищенко А.
/3 кл./, Карпова М. /3 кл./, Аратюнян Г. /6 кл./, Масанов В. /7
кл./, Садов Н. /7 кл./, Гущина Х. /9 кл./.

11. Завершение предметной недели. Награждение

12. В неделе русского языка приняли участие: 1 «А» класс -12 уч-ся 1 «Б» - 4 уч-ся 2 «А» - 12 уч-ся 3 «А» - 13 уч-ся 3 «Б»- 8 уч-ся

4 «А» - 11 уч-ся
4 «Б» -3 ученика
5 «Б» - 9 уч-ся
6 кл. /8 вид/ -1 ученик
7 кл. /8 вид/. - 2 ученика
9 кл. /8 вид/ - 1 ученик.
Предполагаемые результаты:
• Закрепить знания и умения по русскому языку, полученные на уроках.
• Повысить общую языковую культуру.
• Привлечь учащихся к активности в проведении предметных недель.

13.

Выражаем благодарность
учащимся и классным
руководителям в
проведении недели
русского языка.