Похожие презентации:
Духовно-нравственное воспитание в дошкольном образовании
1.
Духовно-нравственное воспитаниев дошкольном образовании
Воспитатель
Лыбина Е.Г.
Филиал «Радуга»
МБДОУ
Новоникольског
о детского сада
2.
«Все начинается с детства»3.
«Дитя, как тесто, что из него вылепишь, тои получится!»
Народная мудрость
4.
Каким мы представляем современныйвысоконравственный идеал ?
Это высоконравственный, творческий,
компетентный гражданин России,
воспринимающий судьбу Отечества, как
свою личную, осознающий
ответственность за настоящее и будущее
своей страны, укорененный в духовных и
культурных традициях
многонационального народа Российской
Федерации.
5.
В чем мы видим содержание духовнонравственного воспитания дошкольногообразования
Суть состоит в том, чтобы посеять и взрастить в
душах наших детей семена любви к родному
дому, семье, городу, стране, природе, к истории,
культуре и духовному богатству нашего народа.
Родина, Отечество, Единение, Духовность в
этих словах, близкие каждому человеку образы:
мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому
существу, единение и духовная сущность
каждой семьи.
6.
В чем же причины духовнонравственного упадка в обществе?7.
Нарушены устои семьи:иерархия семейных взаимоотношений;
традиционный уклад семейной жизни;
традиционные
отношения
почитания, уважения родителей;
послушания,
родовые и семейные связи между поколениями.
8.
Что провоцирует разрушениетрадиционных семейных связей?
Современный уклад жизни (работа, успехи
в профессиональной области, стремление к
материальному благополучию) приводит к
недостатку физических и душевных сил у
родителей в процессе воспитания ребенка.
9.
Пути решенияВозрождение ценностной ориентации в семье, ДОУ ;
Создание
семейно-ориентированных
моделей,
технологий,
программ
по
духовно-нравственному
воспитанию в ДОУ, семье;
Повышение духовно-нравственного воспитательного
потенциала дошкольных образовательных учреждений,
социума в целом – от семьи до средств массовой
информации.
10.
Главные институты дошкольноговоспитания
взаимодействие
Детский сад
Семья
Духовно-нравственное воспитание
Для достижения общей цели эффект дает только
совместное воздействие педагогов и родителей на ребенка.
11.
Только объединив наши усилия, мы сможемвозродить утраченные духовнонравственные ценности и подготовить
детей к взрослой жизни.
12.
«Духовная жизнь ребенка полноценна лишьтогда, когда он живет в мире игры, сказки,
музыки, фантазии, творчества.
Без этого он- засушенный цветок.»
В.А.Сухомлинский
13.
Наш вклад в духовно-нравственноевоспитание дошкольников:
14.
Создание мини-музея15.
Знакомство с православной культурой16.
Проведение праздников Яблочный Спас,Пасха, Крещение, Масленица
17.
Знакомство с иконами, православной иклассической музыкой
18.
Тесное сотрудничество с ДК «Нефтяник»,МБОУ Новоникольская СОШ и
Новоникольская Детская Музыкальная Школа
19.
Встречи с ветеранами20.
День матери, День семьи21.
День защитника Отечества22.
Государственные символыДуховно - нравственное воспитание
дошкольников
подразумевает знание
государственной символики страны. Для ее
изучения
проводим
цикл
занятий,
например, «Люби и знай свою Родину»,
«Символика России». Занятия проводим
циклами. В заключении -выступление на
родительском собрании со стихами о
символах России, Тамбовского райного.
23.
Только систематическая работа в данномнаправлении способна прочно закрепить в
сознании ребенка приоритеты семьи,
станицы, края, России и воспитать
настоящего патриота своей родины.