Неделя математики. Детский сад № 25, г. Ярославль

1.

Детский сад № 25, г. Ярославль
«Неделя
математики»
Вторая младшая группа №9
Выполнили:
Чистова А.А.

2.

Цели:
• формировать элементарные
математические представления у
детей 3-4 лет;
• прививать интерес к математике;
• развивать математические
способности

3.

Задачи:
Развивающие: развитие познавательного
интереса, логического мышления, внимания,
памяти;
Образовательные: приобретение детьми
дошкольного возраста знаний о множестве,
величине, форме, времени как основ
математического развития;
Воспитательные: умение проявлять волевые
усилия в процессе решения математических задач,
воспитание аккуратности и самостоятельности

4.

Понедельник
•Игра-занятие с дидактическим материалом «Машинки
для зайца»
Цель: сформировать представление о геометрической
фигуре- круг, подбирать детали по цвету, развивать
мелкую моторику рук (лепка колес для машины)
•Игры на закрепление геометрических фигур
Цель: развивать способность составлять изображение из
отдельных геометрических фигур- прямоугольник, круг,
квадрат, треугольник

5.

6.

Вторник
Конструирование из кубиков «Дорога для машин»
Цель: совершенствовать конструктивные умения, закреплять умения
различать, называть и использовать основные строительные детали
(кубики, кирпичики, пластины, цилиндры), сооружать новые
постройки, используя полученные ранее умения (накладывание,
приставление); использовать в постройках детали разного цвета
• П/и «Бабочки- цветочки»
Цель: закреплять знания основных цветов, уметь находить два предмета
одного цвета, подбирать предметы по цвету, двигаясь под музыку

7.

8.

Среда
• Чтение сказки Л.Н.Толстого «Три медведя», показ сказки на
фланелеграфе, беседа по содержанию сказки
• Д/и «Большой - маленький»
Цель: научить ребенка чередовать предметы по величине, упражнять в
умении сравнивать 2 предмета по размеру, обозначая результаты
сравнения словами «больше», «меньше»

9.

Четверг
• Д/и « Какой это формы»
Цель: научить ребенка чередовать предметы по форме
• Д/и «Целое или часть»
Цель: ввести понятие «целое» и «часть», учить составлять целое из 2-4
частей
• Разучивание считалки «Мы делили апельсин…»

10.

11.

Пятница
• Аппликация из геометрических фигур «Поезд»
Цель: выполнить аппликацию с использованием геометрических фигур
(прямоугольник, круг), закрепить умение работать с бумагой и клеем,
учить создавать из элементов целостную композицию
• П/и «Найди свой цвет»
Цель: развивать пространственную и зрительную ориентацию