Влияние увлечения мобильными играми на переменах на успеваемость обучающихся 3 класса

1.

МБОУ СОШ р.п.Шемышейка
Исследовательская работа
«Влияние увлечения мобильными играми на
переменах на успеваемость
обучающихся 3 класса»
Выполнила
ученица 3 класса
Чуванькина Виктория

2.

Цель
исследования :
Задачи:
выяснить, являются ли видом отдыха игры на
мобильных телефонах на перемене или они
отрицательно влияют на успеваемость учащихся
во-первых, выяснить роль мобильных телефонов
в жизни человека
во-вторых, уточнить значение школьной перемены
в-третьих, провести практические опыты и выявить,
как влияют игры на мобильных телефонах на
переменах на познавательную активность учащихся
3 А класса на уроках
Гипотеза:
если ученики моего класса откажутся от
телефонных игр на переменах, я уверена,
успеваемость у них улучшится

3.

Роль мобильного телефона в жизни учеников
При правильном использовании мобильный
телефон в жизни школьника является большим
помощником. С помощью телефона в любой
момент можно быстро связаться со своими
родственниками, друзьями, одноклассниками.
Мобильный телефон - это ещё и игровое
устройство.
И многие ребята воспринимают мобильные
телефоны, прежде всего, как игрушки.

4.

Как наши родители проводили перемены в школе
Я поинтересовалась у родителей моих одноклассников,
как они проводили перемены в школе, ведь в то время не
было телефонов. Всего было опрошено 20 человек. 14
человек заявили, что в их время были веселые перемены с
множеством разных игр, что они никогда не сидели просто
так, чаще всего бегали, прыгали. 6 человек сказали, что на
переменах повторяли домашнее задание.

5.

Результаты опроса родителей
учащихся 3 А класса
14
12
10
8
6
4
2
0
играли в подвижные
игры 14 человек
повторяли
домашнее задание
6 человек

6.

Эксперимент № 1. Влияние игр на мобильных телефонах на
переменах на медицинские показатели состояния здоровья
обучающихся 3 А класса
У всех участников эксперимента школьная
медицинская сестра Нина Викторовна Руфина
измерила артериальное давление и пульс до и после
эксперимента

7.

Диаграмма
Влияние мобильных игр на медицинские показатели состояния
здоровья обучающихся 3 А класса
110
108
106
104
102
100
98
96
94
92
Давление
До
эксперимента
После
эксперимента
Пульс
Давление (среднее) у участников до эксперимента - 106 единиц
После эксперимента давление (среднее) - 110 единиц
Пульс до эксперимента - 98 ударов в минуту
Пульс после эксперимента - 107 ударов в минуту.

8.

Эксперимент № 2. Влияние игр на мобильном
телефоне на внимательность и познавательные
способности обучающихся
3 А класса
В первый день я предложила ребятам пройти
логический тест. Во второй день я предложила
одноклассникам поиграть 10 минут на мобильном
телефоне, после чего они выполнили похожий тест.

9.

Диаграмма
Влияние игр на мобильном телефоне на
познавательные способности обучающихся
3 А класса
5
4,5
4
3,5
до игры
3
после
игры
2,5
2
1,5
1
0,5
0
5 заданий
До игры правильно
выполнили:
5 заданий- 3 ученика
4 задания-3 ученика
3 задания-4 ученика
4 задания
3 задания
2 задания
После игры правильно
выполнили:
5 заданий- 1 ученик
4 задания - 2 ученика
3 задания - 4 ученика
2 задания - 3 ученика

10.

Заключение
У всех учеников мобильные игры стали причиной повышения
артериального давления и учащения пульса. У большинства
участников эксперимента после мобильных игр ухудшились
результаты выполнения задания. Я пришла к выводу, что
использование мобильных телефонов в игровых целях снижает
работоспособность и повышает утомляемость учеников.
Я задумалась, чем же заняться на перемене, чтобы она была
полезной. Понаблюдав за своими одноклассниками, я убедилась,
что ничего так не расслабляет как хорошее дружеское общение.
Я всем советую: надо стараться отдыхать на переменах, а не
заниматься ненужными делами, в том числе играми на мобильных
телефонах. От хорошо организованной перемены во многом
зависит успеваемость на уроках.

11.

Исследовательская работа «Влияние игр на
мобильных телефонах на переменах
на познавательные способности
обучающихся 3 класса на уроках»
выполнена под руководством
Ларькиной Нины Алексеевны,
учителя начальных классов

12.

Презентация завершена
Спасибо за внимание !

13.

Источники информации:
1.Школьная доска: https://nachalo4ka.ru/wpcontent/uploads/2014/08/shkolnaya-doska-zelenaya.png
2. Игрушечный телефон: https://avatars.mds.yandex.net/getpdb/163339/2f608550-3e99-41e1-91357cb0a83bb153/s1200
3. Играющие дети:
https://sun949.userapi.com/c848624/v848624094/1c2cc5/fJ
m3MSGiOoY.jpg
4. Рамка:
http://s1.directupload.net/images/140204/cd4goaqo.png