7.70M
Категория: ОбразованиеОбразование

Модель сетевой профильной школы

1.

Отчет МИП за
2023-2024 уч.г.
Модель
сетевой
профильной
школы
Очирова Светлана Хандуевна
Директор МАОУ «СОШ № 7» г. Улан-Удэ

2.

Цель:
реализовать модель сетевого
дистанционного взаимодействия ОО
различного типа, обеспечивающих
качественное предпрофильное и
профильное обучение
на основе эффективного
социального партнерства.
• Реализация Сетевой
образовательной программы
среднего общего
образования;
• Реализация программ
воспитания и социализации;
• Развитие профессиональных
компетенций педагогов;
• Мониторинг
образовательных
результатов;

3.

Количество школ-участников в 2023-2024 у.г.
Было 26
Стало 70
Муниципальные образования
Количество школ
г. Улан-Удэ
5
Окинский район
3
Тункинский район
1
Закаменский район
2
Кяхтинский район
4
Джидинский район
14
Прибайкальский район
4
Еравнинский район
9
Заиграевский район
4
3

4.

Количество школ-участников в 2023-2024 уч.г.
Было 26
Стало 70
Муниципальные образования
Количество школ
Селенгинский район
6
Иволгинский район
7
Кабанский район
1
Хоринский район
4
Мухоршибирский район
4
Кижингинский район
3
4

5.

Итоги реализации дорожной карты
за 2023-2024 учебный год
1.Организация профориентационной работы
1. Программа профориентационных мероприятий для образовательных организаций СДОК РБ,
реализующих образовательные программы основного общего образования.
2. Цель – выстраивание системы профессиональной ориентации обучающихся 6-8 классов в СДОК РБ.
Всего -854 учащихся:
6 классы-19 школ, 270 учащихся; 7 классы-14 школ, 304 учащихся; 8 классы-19 школ, 280 учащихся;
3. Участники - Министерство образования и науки РБ, ЦОПП, образовательные организации СДОК РБ,
сетевые партнеры.
4.Единое сетевое расписание занятий.
Создание региональной сетевой модели по профориентационной
деятельности учащихся
5

6.

1.Формирование вариативных учебных планов, реализация
индивидуальных учебных планов старшеклассников;
2.Комплектование групп по предметам углубленного изучения,
составление сетевого расписания уроков;
3.Кадровые и финансовые возможности реализации
индивидуальных учебных планов;

7.


Ф.И.уч-ся р/я
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Итого
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
50
Литерат Англ. Алг
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
75
3
3
5
3
5
3
3
3
3
3
5
3
3
5
3
3
5
3
5
3
3
3
5
5
3
91
4
4
2
4
2
4
4
2
4
4
2
4
4
2
2
4
2
4
2
4
2
2
2
2
2
74
Геом
Вер.
ИКТ
3
3
2
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
2
2
3
2
3
2
3
2
2
2
2
2
62
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
25
4
1
1
4
1
4
4
4
4
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
4
1
1
52
История Обществ Физика Химия Биолог Ф-ра
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
2
3
4
3
4
3
3
3
4
4
2
81
2
2
5
2
5
2
2
5
2
2
2
2
2
5
2
2
5
5
5
5
5
5
2
5
2
83
2
5
2
2
2
2
2
2
2
5
2
2
2
2
2
5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
59
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
33
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
4
1
4
1
1
1
1
1
1
4
1
1
4
40
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
50
Обж
ИП
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
25
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
25
Геогр. итого
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
25
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
850

8.

Количество групп в 10 классах

1
Учебные предметы
Уровень изучения
Количество часов в
неделю
8
Количество учащихся
Математика (Алгебра, Геометрия,
Углубленный
20
Информатика)
2
Математика (Алгебра, Геометрия,
Базовый
5
31
Информатика)
3
Информатика
Углубленный
4
19
4
Информатика
Базовый
1
32
5
Физика
Углубленный
5
3
6
Физика
Базовый
2
48
7
История
Углубленный
4
14
8
История
Базовый
2
37
9
Обществознание
Углубленный
5
28
10 Обществознание
Базовый
2
23
11 Английский язык
Углубленный
5
14
12 Английский язык
Базовый
3
37
13 Химия
Углубленный
5
6
14 Химия
Базовый
1
45
14 Биология
Углубленный
4
12
16 Биология
Базовый
1
39
Физическая культура, ОБЖ, Русский язык, Литература, География-5 предметов (с сохранением классов):
5*2 класса=10 групп.
Индивидуальный проект - 5 групп
Итого в 10-х классах 31 группа.

9.

4
5
6
7
8
1
вторник
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
История (п) 13
История (б) 11
История (п) 13
История (б) 11
Алгебра (п) 35
Алгебра (б) 5
Алгебра (п) 35
Алгебра (б) 5
Обществознание (БГУ ) 13
Физ-ра
Обществознание (БГУ ) 13
География 21
Информатика (п) 20
История (п) 13
Индивидуальный проект
Алгебра (п) 35
Индивидуальный проект
Биология (БГУ) 43
История (б) 11
Биология (БГУ) 43
География 21
Физика (б) 45
Информатика (п) 20
Информатика (п) 20
Информатика (б) 47
Химия (б) 43
Физика (п) 45
Химия (п) 43
Литература 19
Литература 9
Английский язык (б) 5
Индивидуальный проект
1
2
пятница
понедельник
3
10б
Разговор о важном
Химия (п) 43
Физика (п) 45
Обществознание (п) 13
Химия (п) 43
Обществознание (б) 5
Обществознание (п) 13
Обществознание (б) 5
Обществознание (п) 13
Физ-ра
Биология (п) 43
Биология (п) 43
Биология (б) 43
Индивидуальный проект
Английский язык (б) 5
Физика (п) 45
Алгебра (п) 35
Английский язык (п) 41
ОБЖ 8
Химия (п) 43
Английский язык (п) 41
Физ-ра
Английский язык (п) 41
Информатика (п) 20
Химия (п) 43
Русский язык 19
Русский язык 9
Русский язык 19
Русский язык 9
Алгебра (п) 35
Алгебра (б) 5
Алгебра (п) 35
Алгебра (б) 5
История (п) 13
Психология
Физ-ра
среда
2
10а
четверг
День недели / класс№
1
3
4
5
6
7
8
Английский язык (п) 41
Физика (п) 45
Английский язык (п) 41
Физика (п) 45
Литература 19
Литература 9
Литература 19
Литература 9
Алгебра (п) 35
Физика (б) 45
Алгебра (п) 35
Физика (б) 45
Английский язык (б) 5
Индивидуальный проект
ОБЖ 8

10.

3.Внутрисетевое предметное взаимодействие
Решение вопросов кадрового дефицита
Школа
МАОУ «СОШ № 7»
г. Улан-Удэ
Предмет
Физика
На какую школу?
МАОУ «СОШ № 38»
г. Улан-Удэ
Класс
Количество учащихся
7-11 классы
217
«Наушкинская СОШ»
Кяхтинский район
7-11 классы
120
«Усть-Ородская СОШ»
Кижингинский район
7-11 классы
29
«Старо-Татауровская СОШ»
Прибайкальский район
9-11 классы
22
«Верхне-Иволгинская СОШ»
Иволгинский район
7-11 классы
44
10

11.


ОО
1
Хуртагинская СОШ Закаменского
района
2.
3.
4.
Верхне-Иволгинская СОШ
Усть-Ородская СОШ Кижингинского
района
Телембинская СОШ Еравнинского
района
Предметы
Информатика:
7 класс-11 уч.
8 класс-11 уч.
9 класс-13 уч.
10 класс-13 уч.
11 класс-4 уч.
Физика
7а-6 уч.
8а-15 уч.
9а-14 уч.
10-2 уч.
11-7 уч.
Физика
7кл.-5 уч.
8кл.-5 уч.
9кл.-7 уч.
10кл.-6 уч.
11кл.-6 уч.
Физика
7кл.-10 уч.
8 кл.-15 уч.
9 кл.-20 уч.
10 кл.-6 уч.
11 кл.-5 уч.
Физика:
7 кл.-23 уч.
5.
Наушкинская СОШ
8кл.-31 уч.
9 кл.-34 уч.
10 кл.-22 уч.
11кл.-10 уч.
Физика
6.
МАОУ «СОШ № 38»
7 кл.-30 уч.
8 кл.-33 уч.
9 кл.-33 уч.
10 кл.-25 уч.
11 кл.-14 уч.
Физика
7.
Старо-Татауровская СОШ
9 кл.-12 уч.
10 кл.-8 уч.
11кл.-2 уч.
Химия
8.
Новоселенгинская СОШ
10кл.-3 уч.
11 кл.-2
Биология
9.
«МАОУ СОШ № 20» г. Улан-Удэ
11 кл.-21 уч.

12.

4. Научно-методическое сопровождение
Вопросы:
– о подходах к формированию
управленческих механизмов для
построения системы профильного и
предпрофильного обучения в условиях
сетевого кластера
Руководители и педагогические
работники образовательных
организаций, методисты, органы
управления образованием
9
• Заседания рабочей группы-2;
• Республиканские семинары-4;
• Отчет на Коллегии по образованию, 28.09.2023г.;
• Расширенное рабочее совещание НХ РБ
«Проблемы и перспективы развития сетевого
образования в РБ», 18.10.2023г.
• Городской
семинар
для
директоров
и
заместителей директора «Дифференциация и
индивидуализация в обучении как условие
реализации профильного обучения», 19.06.2024г.
12

13.

Республиканская НПК «СДОК как модель, обеспечивающая единство
образовательного пространства Республики Бурятия», 8 декабря 2023г.
13

14.

Семинар для руководителей школ г. Улан-Удэ
«Дифференциация и индивидуализация в обучении как условие реализации
профильного обучения», 19 июня 2024 г.
14

15.

16.

Результаты ЕГЭ в рамках предметов СДОК.
Инженерное направление
Математика
ОО
Физика
Информатика
Ср.б
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
МАОУ
«СОШ№7»
57
57,2
58,0
51
64
62
56,1
60
42
МАОУ
«СОШ№26»
51,3
63,5
59,2
44,3
63,4
61,3
59,4
62,0
50,1
МАОУ
«СОШ№38»
-
53
58
-
-
-
-
57
67
МАОУ
«СОШ№1»
53
58,7
-
58
58
56
52
64,3
54,7
Орликская
СОШ
49
52
38
21
38
-
64
40
42
Кяхтин.
СОШ4
54,1
55,6
52
41
46,4
43,8
39
49,2
-
Булумская
СОШ
-
-
40
-
-
46
-
-
-
Бургуйская
СОШ
-
-
-
-
-
48
-
-
46

17.

Математика
Физика
Информатика
ОО
Ср.б
20212022
Ср.б.
20222023
Ср. б.
20232024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
МОУ
«СОШ
Хойтобэе
»
-
-
57
-
-
57
-
-
58
Заиграев
ская
СОШ
-
-
55,3
-
-
-
-
-
-
Аршанск
ая СОШ
-
-
70
-
-
48
-
-
62
Туркинск
ая
СОШ
-
-
60
-
-
-
-
-
66
52,8
56,6
54,7
43,1
53,9
52,7
54,1
55,4
54,2
Итого
17

18.

Поступление выпускников в 2024 году
по выбранному профилю (инженерное направление)
ОО
Профессиональное образовательное
учреждение
Факультет
На какой основе
МАОУ «СОШ№7»,
9 человек
ВСГУТУ, СФУ, СИБГУ
Информационные системы и
технологии; техническая эксплуатация
транспортного радиооборудования;
системы управления летательными
аппаратами, нефтегазовое дело
Бюджет
МАОУ «СОШ№26»,
15 человек
С-П горный университет, С-П национальноисследовательский институт, Политехнический
университет г.Иркутск, Томский
политехнический университет, Сибирский
госуниверситет г.Красноярска, ДВФУ,
Новосибирский университет авиа и
самолетостроения
Российский гос. Университет нефти и газа г.
Москва, Томский политехнический университет,
Новосибирский гос. технологический
университет, ИРГУПС, ВСГУТУ
Технология транспортных процессов,
прикладная математика и информатика,
самолетостроение, строительство
уникальных зданий, авиастроение.
Бюджет
БГУ им.Д.Банзарова;
Ибиньский университет, Китай
Институт физики, математики и
компьютерных наук, информационная
безопасность;
МАОУ «СОШ№1»
11 человек
МАОУ «СОШ№38»
2 учащихся
Бюджет
Бюджет-1
На платной основе-1
18

19.

Орликская СОШ
4 человека
ВСГУТУ; БГСХА, БГУ
Прикладная информатика,
Информационные системы
и программирование
Бюджет-3
На платной основе-1
Кяхтинская СОШ№4
4 человека
ВСГУТУ, ОМГТУ, Кубанский гос.
технологический университет,
ИрНИТУ, СПГУ
Конструкторскотехнологическое
обеспечение
машиностроительных
производств
Бюджет-4
МОУ «СОШ Хойтобэе»
6 человек
СФУ, ИГУ, ВСГУТУ, ИрНИТУ, НГТУ
Прикладная информатика,
машиностроение
Бюджет-6
Бургуйская СОШ
Томский государственный
университет систем управления и
радиоэлектроники
Электроника и
наноэлектроника
Бюджет-1
19

20.

Результаты ЕГЭ в рамках предметов СДОК.
Медицинское направление
Биология
ОО
Химия
Ср.б
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
МАОУ
«СОШ№7»
48
46
53
46
74
74
МАОУ
«СОШ№26»
-
31,5
55,2
27,8
31
52
МАОУ
«СОШ№38»
27
40,3
45
12
14
26
МАОУ
«СОШ№1»
Орликская
СОШ
48,4
62,8
71,4
53,3
69,3
81,2
33
40
-
18
24
-
Кяхтин.
СОШ4
-
-
53
-
-
71
МОУ «СОШ
Хойтобэе»
-
-
37
-
-
30
Аршанская СОШ
-
-
56
-
-
61
Заиграевская
СОШ
49
30,7

21.

Биология
Химия
ОО
Ср.б
Ср.б.
Ср. б.
2021-2022 2022-2023 2023-2024
Туркин
ская СОШ
Итого
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
-
-
65
-
-
61
39,1
44,1
53,8
31,4
42,5
54
21

22.

Поступление выпускников в 2024 году
по выбранному профилю (медицинское направление)
Профессиональное образовательное учреждение
Количество поступивших
БГУ, медицинский институт
4
Сибирский государственный медицинский институт, г. Томск
2
Красноярский государственный медицинский институт
3
Иркутский государственный Медицинский университет
6
Российский научно-исследовательский медицинский
университет, г.Москва
1
УГМУ, г.Екатеринбург
1
ГПОУ, г.Чита
2
У-У Республиканский базовый медицинский колледж
3
НГМУ, г.Новосибирск
3
ФГБОУ РУМ, г.Москва
1
С-ПбГМУ
2
22

23.

Результаты ЕГЭ в рамках предметов СДОК.
Психолого-педагогическое направление
История
ОО
Обществознание
Английский язык
Ср.б
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
Ср.б.
2021-2022
Ср.б.
2022-2023
Ср. б.
2023-2024
МАОУ
«СОШ№7»
56
61
55
63
62
58
69
65
69
МАОУ
«СОШ№26»
49
52,3
54,2
54,8
53,1
53,7
69,9
69,4
58,5
МАОУ
«СОШ№38»
19
45
44
30
43
40
-
-
-
МАОУ
«СОШ№1»
Орликская
СОШ
-
-
-
-
-
59,8
-
-
-
45
-
63
46
33
57
28
51
59
-
-
52
50
-
55
43
-
-
-
МОУ «СОШ
Хойтобэе»
-
-
-
-
-
52
-
-
-
Туркинская
СОШ
-
-
-
-
-
62
-
-
-
42,3
52,3
54,2
49,3
53,3
52
57,3
63,8
51,8
Кяхтинская
СОШ3
Аршанская
СОШ
Итого
-

24.

Поступление выпускников в 2024 году
по выбранному профилю (психолого-педагогическое направление)
Профессиональное образовательное учреждение
Количество поступивших
БГУ, г.Улан-Удэ
5
СФУ, г.Красноярск, психолого-педагогический ф-т
1
Иркутский государственный университет, педагогический
институт
2
24

25.

Спасибо за внимание!
Модель
сетевой
профильной
школы
English     Русский Правила