Глагол, его роль в языке

1.

УМК «ШКОЛА РОССИИ» - 3 КЛАСС
ГЛАГОЛ, ЕГО РОЛЬ В ЯЗЫКЕ
МБОУ «Высокомысовская СОШ»
п. Высокий Мыс, Сургутского района
учитель начальных классов
Савченко Ольга Юрьевна

2.

ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ, НАЗОВИТЕ
ЧАСТИ РЕЧИ, КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛ
АВТОР. ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О КАЖДОЙ ЧАСТИ
РЕЧИ, РАССКАЖИТЕ.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи,
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
С.Я. Маршак

3.

ИЗ КАКИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ СОСТОИТ ЭТОТ
ТЕКСТ? ПОЧЕМУ ИЗОБРАЖАЕМЫЙ МИР КАК
БЫ ЗАСТЫЛ, НЕПОДВИЖЕН, СТАТИЧЕН?
Жаркое южное утро. Порт на берегу
Средиземного моря. Величественные
громады пароходов с множеством труб,
разноцветных флагов. Толпы
пассажиров, пестрота одежд,
носильщики с тележками, продавцы
бутербродов и фруктов, разносчики
мороженого.

4.

КАК ИЗМЕНИЛСЯ ТЕКСТ. ЧТО ПОВЛИЯЛО НА ЕГО
ИЗМЕНУ? ПОЧЕМУ НЕПОДВИЖНАЯ ОДЕЖДА
ОЖИЛА И ДАЖЕ КАК БЫ ЗАЗВУЧАЛА? С
ПОМОЩЬЮ КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ЭТО ПРОИЗОШЛО?
Наступило жаркое южное утро. В порту
на берегу Средиземного моря
величественно замерли громады
пароходов. Дымят трубы, хлопают на
ветру разноцветные флаги. Повсюду
толпятся пассажиры, снуют
носильщики, многоголосо кричат
продавцы бутербродов и фруктов,
суетятся разносчики мороженого.

5.

- КАКУЮ РОЛЬ В РЕЧИ ВЫПОЛНЯЕТ ГЛАГОЛ?
Глагол – самая огнедышащая, самая
живая часть речи. В глаголе струится
самая свежая… кровь языка.
А. Югов
Гудят глаголы, как деревья,
Промёрзшие и в хлопьях птиц!
- Что такое глагол?
- Как найти глагол в
тексте?
В. Соснора

6.

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
с. 69 – правило
с. 68 упр. 521 – письменно
с. 69 упр. 522- письменно
с. 68 упр. 520 - устно

7.

ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ
-
Выпишите только глаголы, вставляя
пропущенные орфограммы
Пол…скала по старинке
Бабка в проруби простынки.
Тр…снул лёд – река пошла,
И бабуся поплыла.
Бабка охает и ст…нет:
- Ой, бельё моё утонет!
Ой! Попала я в беду!
Ой, спасите! Проп…ду!
С. Михалков

8.

ИТОГ УРОКА
- Какую роль выполняют глаголы в
нашей речи?
Домашнее задание
с.69 правило, упр. 523