Похожие презентации:
Делимость суммы и произведения
1.
Делимость суммы ипроизведения.
2.
Обсуждение домашнего заданияУЧЕБНИК №351
Не выполняя действий, докажите, что
произведение:
б) 401 ∙ 16 делится на 4;
в) 25 ∙ 6 ∙ 14 делится на 2, 3, 5, 4, 10;
УЧЕБНИК №352
а) Укажите какие-нибудь 5 делителей
произведения 16 ∙ 12.
3.
УЧЕБНИК №354а) Известно, что некоторое число делится на 4.
можно ли утверждать, что оно делится на 2?
УЧЕБНИК №355
б) Укажите 3 числа, которые можно подставить
вместо буквы а, чтобы произведение 15 ∙ а было
кратно 20.
УЧЕБНИК №357
в) Делится ли сумма 18 + 36 + 55 + 90 на 9?
4.
Что называетсяделителем натурального
числа?
Что называется
кратным
натурального числа?
5.
Запишите все делители 30 и48 :6.
все делители 30:1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30.
все делители 48:
1,2,3,4,6,8,12,16,24,48.
7.
Запишите первые 5 чисел,кратные 12 и 15 :
8.
первые 5 чисел, кратные 12:12, 24, 36, 48, 60
первые 5 чисел,
кратные15:
15,30,45,60,75.
9.
Найдите ошибку7 – делитель :
29,
5 – делитель :
105, 77, 125, 72.
3 и 4 – делители: 48,
42, 77, 52, 84.
24, 18,
66.
Числа 10, 20, 30 ---- кратные этим числам: 60, 30, 120, 80.
10.
Фронтальный опросКакое число называется простым?
Составным?
Какое число не относится ни к одному из этих двух
видов?
Перечислите в порядке возрастания первые десять
простых чисел.
Простым или составным является число?
а) 67 б)91 в) 479 г)869 д)111
11.
1) Назовите лишнее число. Ответ обоснуйте.А)17; 23; 67; 14; 73,97
Б)55,148,202,43,9,100
12.
Как не выполняя сложения , определить делится лисумма на данное число?
Как не выполняя деление определить, делится ли
произведение на данное число?
Как не выполняя деления, определить делится ли
первое число на второе и на третье число?
13.
Вопросы и заданияа)Делится ли сумма 18+27+33 на 3?
Почему?
б) Делится ли сумма 16+45+20 на 4?
Почему?
в) Известно, что некоторое число делится
на 6 можно ли утверждать, что оно делится
на 3? на 2? на 4?
г) Делится ли произведение 15*18*12
на 3, на5, на9, на 11, на8?
14.
Подбери три значения х так, чтобы суммаделилась на 2.
348+х
348+
348+
13 68 3
11
56
15
63 41
348+
140 25
Подбери три значения у так, чтобы
разность
у – 520
744
630 651
950 589
790 570 8000
не делилась на 10.
– 520
– 520
– 520
15.
Шамиль купил пять одинаковых шоколадок.Сколько может стоить покупка?
(Шоколадка стоит целое число рублей)
1
183 руб.
2
209 руб.
3
185 руб.
4
204 руб.
16.
Наф-Наф собрал 100 желудей, Ниф-Нифсобрал 73 желудей, Нуф-Нуф собрал 87 желудей.
Удастся ли братцам поделить желуди поровну?
17.
Некто пообещал дать 99 конфет тому, ктосумеет их разделить между четырьмя людьми
так, чтобы каждому досталось одинаковое
нечетное число
конфет. Почему этот приз до сих пор никому
не удалось получить?
18.
Работа с учебником№ 358 Подберите такие три числа , чтобы при
подстановке каждого из них вместо буквы а сумма
а)40+а делилась на 8
б) 45+а не делилась на 15
№ 360 Определите , делится ли
а)разность 77-49 на 7
б)разность 99-23 на 1 1
19.
1 вариант2 вариант
Докажите ,что все выражения являются кратными данным делителям
( 3* 8 *22) : 11
(6 * 5* 20) : 3
(15+65+10):5
(32+20+48):4
(72-24-16):8
(65-26-13):13
20.
РефлексияСегодня на уроке самым интересным…
Сегодня на уроке трудным оказалось…
21.
Домашнее задание:стр. 105
№ 358(в,г)
360(в,г)
22.
Описание:Презентация урока по математике в 5 классена тему "Делимость произведения, суммы и
разности" создана на основе сюжетов из мультфильма,
который очень любят дети "Маша и медведь"
Целями данного урока являются: 1 Закрепить знания.
2. закрепить навыки и умения не выполняя сложения,
определять делится ли сумма на данное число или не
выполняя вычитание, определять делится ли разность
на данное число. Как не выполняя умножения
определить делится ли произведение на данное число.
В презентации предложены задания: "Найди ошибку",
групповая работа по вариантам (решение примеров)
"Кто быстрее", Узнай кто лучший друг маши? и др.
Учащиеся быстрее воспринимают нужную
информацию именно с помощью презентаций.