Основные категории педагогики

1.

2.

Педагогическое
взаимодействие
личностный контакт воспитателя и
воспитанника (ов), имеющий следствием
взаимные изменения их поведения,
деятельности, отношений, установок
(может
быть
случайный
или
преднамеренный,
вербальный
или
невербальный).

3.

Педагогическая
деятельность
профессиональная деятельность, направленная
на создание в педагогическом процессе
оптимальных условий для воспитания,
развития и саморазвития личности и выбора
возможностей свободного и творческого
самовыражения.
Обусловлена
уровнем
профессионального сознания педагога, овладения
им педагогической технологией.

4.

Воспитание - целенаправленный процесс
взаимодействия педагога и детей с целью
передачи новым поколениям общественноисторического опыта, осуществляемый
всеми
социальными
институтами:
образовательными учреждениями разного
уровня и направленности, семьей,
средствами массовой информации.

5.

Обучение специально организованный,
управляемый процесс взаимодействия педагога и
обучаемых, направленный на усвоение знаний,
умений и навыков, формирование мировоззрения,
развитие умственных сил и потенциальных
возможностей обучаемых, выработку и
закрепление навыков самообразования в
соответствии с поставленными целями.

6.

Развитие
процесс,
обусловленный
биологически, развертывание (созревание)
возможностей
человеческого
организма.
Взаимосвязанный процесс количественных и
качественных изменений, а происходят в
анатомо-физиологическом созревании человека,
в совершенствовании его нервной системы и
психики, а также познавательной и творческой
деятельности, в обогащении его мировоззрения,
нравственности, общественно-политических
взглядов и убеждений.

7.

Формирование - процесс и
результат развития личности
под
влиянием
среды,
наследственности
и
воспитания.

8.

Образование - процесс и результат усвоения
определенной системы знаний в интересах
человека,
общества
и
государства,
сопровождающиеся констатацией достижения
гражданином (обучающимся) установленных
государством
образовательных
уровней.
Получают в основном в процессе обучения и
воспитания в учебных заведениях под
руководством педагогов.