Башиева ТЕОРИЯ НОМИНАЦИИ

1.

2.

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. БЕРБЕКОВА»
ТЕОРИЯ НОМИНАЦИИ
Методические указания и задания
для подготовки к практическим занятиям
Для обучающихся по направлению подготовки
45.03.01 Филология, профиль «Отечественная филология»
(Русский язык и литература)
Нальчик
КБГУ
2024

3.

УДК 81.11 (075.8)
ББК 81 я73
Т33
Рецензент:
кандидат филологических наук, директор
МКОУ «СОШ № 20» г. о. Нальчик КБР
М.Д. Асланова
Составители: Башиева С.К., Шогенова М.Ч.
Т33
Теория номинации : методические указания / С. К. Башиева,
М. Ч. Шогенова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова. – Нальчик : Каб.Балк. ун-т, 2024. – 36 с. – Библиогр. : с. 29–35. – 50 экз. –
Текст : непосредственный.
Издание содержит методические указания и различные виды заданий по теории номинации: вопросы для обсуждения на практических
занятиях, задания для самостоятельной работы, темы рефератов, темы
для подготовки к коллоквиумам, образцы закрытых и открытых тестов.
Предназначено для обучающихся по направлению подготовки
«Филология» (профиль «Отечественная филология»).
Рекомендовано РИС университета.
УДК 81.11 (075.8)
ББК 81 я73
Башиева С.К., Шогенова М.Ч., 2024
2

4.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………. 4
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………… 5
РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ …………………………………………… 8
ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ (заочная и очная форма обучения) ………... 9
ЗАНЯТИЕ 1. Теория номинации (ономасиология) как наука о номинативной деятельности …………………………………………. 9
ЗАНЯТИЕ 2. Основные подходы к изучению процесса номинации 11
ЗАНЯТИЯ 3–4. История возникновения и становления теории
номинации ………………………………………………………….. 12
ЗАНЯТИЯ 5–6. Номинативный процесс ………………………….. 15
ЗАНЯТИЯ 7–8. Основные виды, типы номинации ……………… 17
ЗАНЯТИЯ 9–10. Объекты номинации ……………………………. 18
ЗАНЯТИЯ 11–12. Способы и средства номинации ……………… 19
ЗАНЯТИЕ 13. Когнитивная сущность процесса номинации ……. 21
ЗАНЯТИЯ 15–17. Защита проектно-исследовательских работ….. 22
ТЕМЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОЛЛОКВИУМАМ ……………. 25
ОБРАЗЦЫ ТЕСТОВ ……………………………………………….. 25
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ……………………. 27
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ……………………………... 29
СЛОВАРИ …………………………………………………………... 35
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ …………………………………... 35
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ……………………………………………. 35
3

5.

ВВЕДЕНИЕ
Цель изучения дисциплины – познакомить студентов с ономасиологией как научным направлением.
Задачи
изучение истории и этапов становления теории номинации (ономасиологии) как науки;
рассмотрение базовых понятий ономасиологии, аспектов исследования проблемы номинации;
ознакомление с объектами, принципами, видами, типами, способами, средствами номинации, методами и приемами, используемыми в
ономасиологии.
Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина «Теория номинации» относится к части, формируемой
участниками образовательных отношений, блока 1 «Дисциплины (модули)» основной образовательной программы по направлению подготовки 45.03.01 – Филология (профиль «Отечественная филология».
«Русский язык и литература».
Для освоения программы дисциплины необходимы теоретические
и практические знания, умения, навыки, сформированные у студентов
в результате изучения таких дисциплин, как «Введение в языкознание», «Введение в теорию коммуникации», «Филологический анализ
текста», «Современный русский язык» и др.
4

6.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
На изучение курса отводится 108 часов (ОФО), из них на контактную работу – 51 час, в том числе 17 часов – на лекционные занятия,
34 часа – на практические занятия; 10 часов (ЗФО), из них на лекционные занятия – 4 часа, практические занятия – 6 часов. На самостоятельную работу отводится соответственно – 48 час. / 94 час., контроль
9 час. на ОФО, 4 час. на ЗФО.
ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ
Очная форма
№
Объем
Тема
п/п
в час.
1 Теория номинации (ономасиология) как наука о номи2
нативной деятельности
2 История возникновения и становления теории номи2
нации
3 Номинативный процесс
2
4 Типы, виды номинации
2
5 Объекты номинации
2
6 Способы номинации
2
7 Средства номинации
2
8 Когнитивная сущность процесса номинации
3
Заочная форма
№
п/п
1
2
Тема
Теория номинации как дисциплина. Подходы к изучению языковых единиц. Базовые понятия теории номинации
Виды, типы, способы, средства номинации
5

7.

ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Очная форма
№
Объем
Тема
п/п
в час.
1 Теория номинации (ономасиология) как наука о но2
минативной деятельности
2 Основные подходы к изучению процесса номинации
2
3 История возникновения и становления теории номи4
нации
4 Номинативный процесс
4
5 Типы, виды номинации
4
6 Объекты номинации
4
7 Способы номинации
4
8 Средства номинации
2
9 Когнитивная сущность процесса номинации
2
10 Защита проектно-исследовательских работ
6
Заочная форма
№
Тема
Объем
п/п
в час.
1 Теория номинации (ономасиология) как наука о но2
минативной деятельности. История становления теории номинации.
2 Номинативный процесс. Виды, типы, способы, сред2
ства номинации.
3 Объекты номинации. Человек как центральный объ2
ект номинации.
Перечень оценочных средств: домашнее задание, реферат, тесты,
презентация, проектно-исследовательская работа, конспекты научных
источников.
Код контролируемой компетенции ПКС-1 – способен применять
полученные знания в области теории и истории основного изучаемого
языка (языков) и литературы (литератур) и проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик
6

8.

в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой
аргументированных умозаключений и выводов.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
– объект, предмет, цели, задачи теории номинации, историю возникновения, становления и развития ономасиологии, основные понятия
и термины теории номинации, аспекты исследования проблемы номинации, виды, типы, способы, средства номинации, приемы и методы,
используемые в теории номинации;
уметь:
– применять знания, полученные в области теории номинации;
владеть:
– базовыми понятиями дисциплины, теоретическими и практическими знаниями, умениями, навыками анализа учебных и научных источников по ономасиологии.
Для того чтобы овладеть знаниями, навыками и умениями, студенты должны вникнуть в проблемы ономасиологии, которые актуализированы в 7 темах для обсуждения на практических занятиях, ознакомиться не только с основной литературой, рекомендованной авторами,
но и научными источниками.
К каждой теме дан план, вопросы для обсуждения, задания, основные понятия. В заданиях предусмотрены различные виды работы, предусматривающие подготовку эссе, рефератов, презентаций, исследовательских проектов, разработку тестов, конспекты научных статей, интерпретацию цитат из работ известных ученых.
В издание, помимо вопросов для обсуждения на практических занятиях, заданий для самостоятельной работы, включены темы рефератов, темы для подготовки к коллоквиумам и образцы закрытых и открытых тестов. В список основной литературы включены 4 источника,
в список дополнительной литературы – 84 научных источника.
Процесс изучения дисциплины завершается защитой проектноисследовательских работ, цель которой закрепить приобретенные теоретические знания студентов по теории номинации, развить их самостоятельные исследовательские умения, творческие способности, повысить эффективность и результативность практических занятий.
Студентам предлагается задание – выбрать одну из 20 предложенных тем или самостоятельно сформулировать проблему и подготовить проектно-исследовательскую работу для публичной защиты.
7

9.

Рекомендации
к выполнению проектно-исследовательской работы
1. Выбрать тему исследования.
2. Изучить теоретические источники темы.
3. Сделать реферативный обзор изученной литературы по теме исследования.
4. Определить аспект исследования (проблему).
5. Обосновать актуальность темы.
6. Сформулировать цель и задачи исследования.
7. Определить объект и предмет исследования.
8. Выбрать методы исследования.
9. Определить этапы работы.
10. Обосновать теоретическую часть исследования.
11. Обосновать практические результаты работы (выводы).
12. Подготовить сообщение или презентацию для публичной защиты.
8

10.

ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Очная форма обучения
ЗАНЯТИЕ 1. Теория номинации (ономасиологии) как наука
о номинативной деятельности (2 часа)
План
1. Проблема номинации как одна из центральных проблем теоретической лингвистики.
2. Понятийный аппарат (номинация, номинационная модель, номинативный ряд, номинативная парадигма, значение, смысл, номинат,
номинатор, номинант, мотивировочный признак, единицы номинации,
ономасиологическая категория и др.).
3. Широкое и узкое понимание термина номинации.
4. Цель, задачи, объект, предмет теории номинации.
5. Номинативные единицы.
Вопросы для обсуждения
1. В каком разделе лингвистики осуществляется исследование от
содержания (значения) к форме (средствам выражения)?
2. Почему О.С. Ахманова считает, что ономасиология – это «раздел семасиологии, изучающий принципы и закономерности «обозначения» предметов и выражения понятий лексическими и лексикофразеологическими средствами языков» [Ахманова 1966: 277]. Аргументируйте свою точку зрения.
3. Выпишите из лексикографических, научных источников дефиниции следующих понятий: номинация, номинационная модель, номинативный ряд, номинативная парадигма, значение, смысл, номинат,
номинатор, номинант, мотивировочный признак, единицы номинации,
ономасиологическая категория и др.).
4. Какие аспекты изучения семантики слова были разграничены
в первых исследованиях номинации?
5. Что обозначает термин номинация?
6. Дайте интерпретацию утверждения А. А. Уфимцевой о том, что
номинация – «процесс обращения фактов внеязыковой действительности в достояние системы и структуры языка, в языковые значения, отражающие в сознании носителей языка их общественный опыт»
[Уфимцева 1977:13].
9

11.

7. Кем впервые был использован термин «ономасиология»? Что
обозначает номинация в узком и широком понимании?
8. Назовите цель, задачи, объект, предмет теории номинации. Кто
из ученых считает, что основной задачей теории номинации является
изучение «средств и способов называния отдельных элементов действительности и объединения этих названий в предложение»?
9. Что относят к единицам номинации в узком и широком понимании?
10.Приведите примеры номинативных единиц из разных отраслей
знания.
11.По каким критериям классифицируют номинативные единицы?
12.Какую роль номинативные единицы играют в языке?
Темы рефератов (по выбору)
1. Номинация как языковое закрепление понятийных признаков.
2. Предмет теории номинации как особая лингвистическая дисциплины.
3. Реалии и их номинации.
4. Место ономасиологии в лингвистике.
Задания для самостоятельной работы (по выбору)
1. Подготовить презентацию «Теория номинации как наука о номинативной деятельности»
2. Составить тесты по теме «Теория номинации как наука о номинативной деятельности»
Основные термины и понятия темы
1) номинация
2) номинативный ряд
3) номинативная парадигма
4) номинативная единица
5) значение
6) смысл
7) номинат
8) номинатор
9) номинант
10) мотивировочный признак
11) единицы номинации
12) номинационная модель
13) ономасиологическая категория
10

12.

ЗАНЯТИЕ 2. Основные подходы к изучению процесса номинации (2 часа)
План
1. Многоаспектность явления номинации.
2. Подходы к изучению процесса номинации.
3. Приемы и методы, используемые в ономасиологии.
4. Ономасиологический анализ
Вопросы для обсуждения
1. Почему процесс номинации носит многоаспектный характер?
2. Дайте интерпретацию следующего утверждения Г.В. Колшанского: «Сущность номинации заключается не в том, что языковой знак
обозначает вещь или каким-то образом соотносится с вещью, а в том,
что он репрезентирует некоторую абстракцию как результат познавательной деятельности человека, абстракцию, отображающую диалектическое противоречие единичного и общего реальных предметов или
явлений. Номинация есть не что иное, как языковое закрепление понятийных признаков, отображающих свойства предметов» [Колшанский
1976: 12].
3. Какие подходы к исследованию номинаций используются в ономасиологии?
4. Почему ономасиологический подход в последние годы считается
ведущим подходом в лингвистике? В каких языковых реализациях заложен ономасиологический подход?
5. Как характеризует ономасиологический подход Е.С. Кубрякова?
6. Охарактеризуйте статический и динамический подходы в теории
номинации.
7. Какие приемы и методы используют в теории номинации?
8. Что является исходной точкой ономасиологического анализа?
Что предполагает ономасиологический анализ?
9. Проведите полный и частичный ономасиологический анализ номинаций (на выбор) по схеме, предложенной Е.А. Косых в учебном пособии «Русская ономасиология» (см. приложение 1) [Косых 2016].
10. Что является критерием отграничения предметных имен при
ономасиологическом анализе, по мнению А.А. Уфимцевой? Какие
функции выполняют предметные имена?
11

13.

Темы рефератов (по выбору)
1. Основные термины ономасиологии.
2. Ономасиологический и семасиологический подходы в теории
номинации.
Задания для самостоятельной работы
1. Написать эссе на одну из тем:
Номинация в осмыслении человеком мира.
Лингвокреативный характер номинации.
2. Составить тесты по теме «Основные подходы к изучению процесса номинации».
Основные термины и понятия темы
1) номинация
2) значение
3) смысл
4) номинант
5) объект теории номинации
6) предмет теории номинации
7) ономастика
8) объект ономастики
ЗАНЯТИЯ 3–4. История возникновения и становления теории
номинации (4 часа)
План
1. Этапы развития теории номинации.
2. Проблемы номинации в античной философии.
3. Вопросы именования в средневековой философии (номиналисты
и реалисты).
4. Вклад в разработку проблем номинации В. Гумбольдта, Г. Шухардта, Г. Фреге, Ф. де Соссюра, Й. Трира, Л. Вайсгербера.
5. Семантические концепции Й. Трира и Л. Вайсгербера. Их отличие.
6. Основные положения теории языковой номинации в Тезисах
Пражского лингвистического кружка (1926–1953).
7. Развитие теории номинации в отечественной лингвистике (А.А. Потебня, В.В. Виноградов, Г.В. Колшанский, Б.А. Серебренников, И.С. То12

14.

ропцев, В.Н. Телия, А.А. Уфимцева, Ю.С. Степанов, О. И. Блинова, Д.Н.
Шмелёв, Е.С. Кубрякова, Н.Д. Арутюнова, В.Г. Гак, Н.Д. Голев, В.П. Даниленко и др.).
8. Основные задачи современной ономасиологии.
Вопросы для обсуждения
1. Когда возникло ономасиологическое направление в лингвистике?
С чьим именем связано появление ономасиологии как лингвистической
дисциплины? Аргументируйте свой ответ.
2. Какие этапы выделяют в истории ономасиологии? К какому
времени А.А. Уфимцева относит возникновение теории номинации?
Приведите аргументы.
3. Что было характерно для античных философов при рассмотрении проблемы происхождения имени? Какой вопрос явился для них
предметом спора?
4. Какой вопрос ставили в эпоху Средневековья номиналисты
и реалисты во время своего спора? Что подразумевалось под реализмом в средневековой философии?
5. Каков вклад В.Гумбольдта (1769–1859), Г. Шухардта (1842–1927),
Г. Фреге (1842–1925), Ф. де Соссюра (1857–1913), Й. Трира (1894–
1939), Л. Вайсгербера(1899–1985) в становление теории номинации?
6. Прочитайте статью В.П. Даниленко «Ономасиологическое направление в истории грамматики» и прокомментируйте следующую
его мысль: «К выявлению ономасиологических категорий В. Гумбольдт шел семасиологическим путем» [Даниленко 1988: 119].
7. Каким вопросам уделял Г. Шухардт в школе «Слова и вещи»?
С чем Г. Шухардт связывал слово и его историю? На чем базируется
ономасиологическая концепция Г. Шухардта?
8. Какую научную отрасль, «изучающую жизнь знаков в рамках
жизни общества», имел в виду Ф. де Соссюр?
9. Почему Г. Фреге считал, что наименование является информативным? Какие компоненты он выделял в имени?
10. Прочитайте статью Д.А. Самарина «Специфика ономасиологической концепции языка у Л. Вайсгербера» [2013: 163–166]. В чем состоит отличие концепции Л. Вайсгербера от концепции Й. Трира?
11. В чем состоит вклад в теорию номинации Пражского лингвистического кружка?
13

15.

12. Приведите основные положения теории номинации, разработанные Пражским лингвистическим кружком.
13. Почему представители Пражской лингвистической школы считают, что объектом теории номинации должны быть «средства и способы называния отдельных фактов действительности»?
14. Когда в отечественной лингвистике началось интенсивное исследование проблем номинации?
15. Назовите отечественных лингвистов, в трудах которых были
развиты основы ономасиологии. Какие аспекты теории номинации были разработаны ими?
16. На какую методологическую основу при рассмотрении проблем
номинации опираются Н.Д. Арутюнова, Е.С. Кубрякова?
17. В каком плане А.А. Потебня развил концепцию В. Гумбольдта?
18. Кто из отечественных языковедов определил теорию номинации как ядро семантики?
19. В каких направлениях проблемы номинации получили теоретическое освещение в отечественной лингвистике? В каком направлении
рассматривают номинацию московские ономасиологи?
20. Назовите основные задачи современной отечественной ономасиологии.
21. В чем отличие современной ономасиологии от классической
ономасиологии?
Темы рефератов (по выбору)
1. История ономасиологии в трудах античных философов.
2. Cpeднeвeкoвaя лингвиcтичecкaя тeopия нoминaции.
3. Вклад Г. Шухардта в теорию номинации.
4. Труды Л. Вайсгербера, В. Краузе, Ф. Дорнзейфа, Б. Кводи в становлении ономасиологии.
5. Роль А. Цаунера в развитии теории номинации.
6. Два направления изучения номинации в отечественной лингвистике – статическое и динамическое.
Задания для самостоятельной работы
1. Законспектировать статью О.В. Тихоновой, Е.Ю. Сиверцева «Платон: истинность именования как путь подлинности человеческого бытия»
[2015] и обосновать на ее основе ценность учения Платона о языке.
14

16.

2. Написать план статьи О.И. Копача «Теория номинации: история
и современность» // https://elib.bsu.by/bitstream и резюмировать наиболее важную информацию.
3. Законспектируйте статью Д.А. Самарина «Фердинанд де Соссюр
и Гуго Шухардт (сравнение их методологических позиций)» [2013].
Основные термины и понятия темы
1) номинация в античной философии
2) ономасиология как лингвистическая дисциплина
3) теория номинации Пражского лингвистического кружка
4) этапы в развитии ономасиологии
ЗАНЯТИЯ 5–6. Номинативный процесс (4 часа)
План
1. Номинативный процесс.
2. Основные этапы номинативного процесса.
3. Принципы номинации.
4. Акт номинации (И.С. Торопцев, Е.С. Кубрякова, Н.Д. Голев).
5. Факторы, влияющие на процесс номинации (лингвистические,
экстралингвистические).
Вопросы для обсуждения
1. Дайте определение номинации. Какая ономасиологическая школа рассматривает номинацию как процесс?
2. Какие этапы выделяют в номинативном процессе?
3. Почему процесс номинации носит индивидуальный характер?
Что предшествует номинации?
4. Дайте интерпретацию следующего утверждения: «…принципы
номинации имеют троякую природу: внеязыковую (объективную и
субъективную) и языковую» [Голев 1978: 65]. Чем обусловлены перечисленные особенности природы принципов номинации?
5. «Становясь языковой категорией, принципы номинации выполняют своеобразную функцию ономасиологических моделей, на которые говорящие ориентируются при создании других наименований однородных предметов» [Голев 1978: 68]. Что подразумевается под ономасиологической моделью?
15

17.

6. Охарактеризуйте акт номинации (И.С. Торопцев, Е.С. Кубрякова,
Н.Д. Голев).
7. Что представляет собой структура акта номинации?
8. Почему при исследовании акта номинации обращаются к «семантическому треугольнику»?
9. Какие лингвистические и экстралингвистические факторы влияют
на процесс номинации?
10. От каких факторов зависит выбор мотивировочного признака
при номинации? Какую функцию выполняет мотивировочный признак? В чем его отличие от семантического признака?
11. Приведите классификацию экстралингвистических факторов.
Темы рефератов (по выбору)
1. Номинация как процесс и результат.
2. Процесс номинации и номинативные варианты.
3. Влияние лингвистических факторов на процесс номинации.
4. Влияние экстралингвистических факторов на процесс номинации.
Задания для самостоятельной работы (по выбору)
1. Написать конспект по статье Н.Е. Шумейко «Значимость процесса номинализации в номинативной системе русского языка» [2015].
2. Написать конспект по статье Г.Н. Ягафаровой «О факторах,
влияющих на процесс номинации в языке» [2014].
3. Составить тесты по теме «Номинативный процесс. Факторы,
влияющие на процесс номинации».
Основные термины и понятия темы
1) процесс номинации
2) акт номинации
3) номинативные единицы
4) номинативная стратегия
5) лингвистические факторы
6) экстралингвистические факторы
7) факторы номинативной ситуации
8) субъект как фактор номинативной ситуации
9) объект как фактор номинативной ситуации
16

18.

ЗАНЯТИЯ 7–8. Основные виды, типы номинации (4 часа)
План
1. Аспекты классификации номинаций.
2. Основные виды номинации: лексическая, пропозитивная, дискурсивная.
3. Типы номинации: первичная, вторичная (номинация автономная
и неавтономная (косвенная), языковые и речевые номинации.
Вопросы для обсуждения
1. Назовите аспекты выделения типов номинаций. Чем отличается
тип номинации от вида номинации?
2. Дайте классификацию видов номинаций.
3. Охарактеризуйте типологию номинаций, предложенную В.Г. Гаком.
4. С учетом каких типологических признаков в 1977 году В.Г. Гак
создал классификацию номинаций?
5. Какие типы номинаций В.Г. Гак выделил по функции номинации, по внутренней форме, способу именования?
6. Какие особенности характерны для лексической номинации,
пропозитивной номинации, дискурсивной номинации?
7. Как в лингвистике определяют первичную и вторичную номинации? Почему Β. Г. Гак рассматривает термины вторичная номинация
и косвенная номинация как равнозначные?
8. Какие типы номинаций выделил Б.А. Серебренников в качестве
основных [1977]?
9. «В основе всех видов вторичной номинации лежит ассоциативный характер человеческого мышления» [ЛЭС 2002: 337]. Подтвердите
данное утверждение примерами.
10. Какие номинации, соответствующие и не соответствующие
нормам, выделяет А.Ф. Журавлев?
Темы рефератов (по выбору)
1. Языковые и речевые номинации.
2. Языковой и речевой характер вторичной номинации.
3. Нейтральная и стилистическая маркированная номинация.
4. Прямая и непрямая номинация.
5. Первичная и вторичная номинация.
17

19.

Задания для самостоятельной работы(по выбору)
1. Подготовить для публичной защиты презентацию по теме «Общая типология номинаций».
2. Составить тесты по теме «Типы, виды номинаций».
Основные термины и понятия темы
1) первичная номинация
2) вторичная номинация
3) языковая номинация
4) речевая номинация
5) лексическая номинация
6) пропозитивная номинация
7) дискурсивная номинация
8) самостоятельная номинация
9) несамостоятельная номинация
10) автономная номинация
11) неавтономная номинация
ЗАНЯТИЯ 9–10. Объекты номинации (4 часа)
План
1. Объекты номинации – пространство, время, окружающий мир,
человек и т. д.
2. Человек как центральный объект номинации.
3. Аспекты исследования номинации человека.
4. Номинации человека (по полу, возрасту, этническому, социальному, внешнему, внутреннему признаку, по роду деятельности и т. д.).
Вопросы для обсуждения
1. Когда человек начал воспринимать объекты действительности?
2. Почему пространство привлекает внимание номинатора? Приведите примеры номинации пространственного положения объекта.
3. Назовите аспекты изучения человека с ономасиологической точки
зрения. Охарактеризуйте их.
4. Какие факторы влияют на процесс номинации человека?
18

20.

5. Приведите примеры номинаций человека по полу, возрасту, этнической принадлежности, социальному статусу, внешнему, внутреннему признаку, по роду деятельности.
6. Что является основной единицей процесса номинации лиц?
С каких точек зрения номинации лиц в современной лингвистике?
Темы рефератов (по выбору)
1. Основные объекты лексической номинации.
2. Человек в языке.
3. Номинации человека по роду деятельности и профессии.
4. Внутренний мир человека в номинациях.
5. Внешность человека в номинациях.
6. Номинация лица по речевому поведению в русском языке.
Задания для самостоятельной работы (по выбору)
1. Подготовить презентацию «Номинации человека: национальнокультурный аспект».
2. Написать конспект статьи Я.Я. Горбуновой «Образ человека на
основе оценочных номинаций» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 7 (49). – С. 36–38. Подготовить аннотированнное сообщение.
3. Составить тесты по теме «Объекты номинации».
Основные термины и понятия темы
1) объекты номинации
2) номината
3) предмет как номината
4) качество как номината
5) процесс как номината
6) временные отношения как номината
7) пространственные отношения как номината
8) количественные отношения как номината
ЗАНЯТИЯ 11–12. Способы и средства номинации (4 часа)
План
1. Способы номинации (по связи структуры номинации с обозначенным номинатом, по связанности, внутренней форме, мотивировочному признаку).
19

21.

2. Номинативная стратегия.
3. Средства номинации (фонетические, словообразовательные,
лексические, фразеологические, синтаксические).
4. Классификации средств номинации. Методы исследования
средств номинации.
Вопросы для обсуждения
1. Что подразумевается под способом номинации?
2. Почему Д.Н. Шмелев считает, что способы номинации «остались в русском литературном языке послереволюционной эпохи теми,
какими они были и прежде» [Шмелев 1968: 50–51)?
3. О.И. Блинова способ номинации определяет как прием реализации принципа номинации. Согласны ли Вы с данным мнением? Аргументируйте свой ответ.
4. Дайте классификацию способов номинации.
5. Какие способы номинации рассматривает А.Ф. Журавлев в работе «Технические возможности русского языка в области предметной
номинации» [Журавлев 1982].
6. Какие особенности имеют номинации, образованные деривационным способом? Приведите примеры.
7. Охарактеризуйте семантическую деривацию как способ номинации. Приведите примеры.
8. Почему заимствование рассматривается как универсальный способ номинации?
9. Охарактеризуйте способы номинации по связи структуры номинации с обозначенным номинатом, по связанности, внутренней форме,
мотивировочному признаку.
10. Что относит к средствам номинации В.Г. Гак?
11. Охарактеризуйте средства номинации (фонетические, словообразовательные, лексические, фразеологические, синтаксические).
12. В словах «…фундаментальным для языковой номинации фактором, обусловленным самим устройством языка в целом, является отмечаемая многими исследователями со времен В. Гумбольдта способность языка при помощи ограниченных средств фиксировать и передавать всю безграничность человеческого опыта» [Шмелев 1982: 5] отражается уникальные свойства языка. В чем выражается эта особенность?
20

22.

Темы рефератов (по выбору)
1. Заимствование как способ номинации.
2. Создание номинаций словообразовательным путем
3. Метафорический и метонимический перенос наименования как
способ номинации.
4. Деривационный способ номинации.
Задания для самостоятельной работы (по выбору)
1. Подготовить презентацию «Способы номинации лексических
единиц».
2. Ознакомиться с работой И.И. Молодец «Способы номинации в
современном русском языке» (1990 г.) и подготовить сообщение на тему «Продуктивные способы пополнения лексики».
Основные термины и понятия темы
1) способы номинации
2) номинат
3) номинативная стратегия
4) средства номинации
5) фонетические средства номинации
6) словообразовательные средства номинации
7) лексические средства номинации
8) фразеологические средства номинации
9) синтаксические средства номинации
ЗАНЯТИЕ 13. Когнитивная сущность номинации (2 часа)
План
1. Когнитивный подход к номинации.
2. Когнитивные основы номинации.
3. Когнитивные модели номинации.
Вопросы для обсуждения
1. Что является задачей ономасиологии с точки зрения когнитивного
подхода?
2. В чьих трудах отражен когнитивный подход к ономасиологическим исследованиям?
3. Почему процесс номинации имеет когнитивную основу?
21

23.

4. С чем связан механизм формирования значения лексических
единиц?
5. Сформулируйте определение термина номинация с точки зрения
его когнитивной сущности.
6. Что сближает когнитивную лингвистику и ономасиологию на
современном этапе?
7. Какими факторами и тенденциями обусловлено рассмотрение
проблем теории номинации в ХХ веке?
Темы рефератов (по выбору)
1. Номинация как сложный когнитивный процесс.
2. Когнитивные принципы номинации.
3. Аналогия как универсальный когнитивный механизм в процессе
номинации.
Задания для самостоятельной работы(по выбору)
1. Написать конспект по работе А.В. Медведевой «Когнитивные
основы номинации» [2010] // Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и
межкультурная коммуникация. – 2010. – Т. 8. – Вып. 1. – С. 92–100.
2. Подготовить сообщение по статье О.П. Рябко «Когнитивное основание теории номинации и мотивации».
3. Составить тесты по теме «Когнитивная сущность номинации».
Основные термины и понятия темы
1) когниция и номинация
2) когнитивная сущность номинации
3) когнитивные основы номинации
4) когнитивные модели номинации
ЗАНЯТИЯ 15–17. Защита проектно-исследовательских работ
(6 часов)
Темы
1. Языковая номинация в фольклоре.
2. Языковая номинация в художественной литературе.
3. Детская номинация (по книге Корнея Чуковского «От двух до
пяти»).
4. Номинация персонажей русских сказок.
22

24.

5. Номинации в виртуальном пространстве.
6. Номинации в русской мифологии.
7. Школьные прозвища.
8. Номинации рыб.
9. Номинации насекомых.
10. Номинации грибов.
11. Номинации птиц.
12. Вторичная номинация в русских загадках.
13. Наименования одежды и аксессуаров.
14. Номинации растений.
15. Способы номинации коммерческих объектов города Нальчика.
16. Номинации астрономических объектов.
17. Названия вооружений (военной техники) Российской Федерации.
18. Сленговые номинации автомобилей.
19. Номинации знаков зодиака.
20. Номинации географических объектов.
Заочная форма обучения
ЗАНЯТИЕ 1. Теория номинации (ономасиология) как наука
о номинативной деятельности. История становления теории номинации (2 часа)
План
1. Проблема номинации как одна из центральных проблем теоретической лингвистики. Цель, задачи, объект, предмет теории номинации.
2. Развитие теории номинации в отечественной лингвистике.
3. Современные подходы к исследованию процесса номинации.
Темы рефератов
1. Предмет теории номинации как особая лингвистическая дисциплины. Реалии и их номинации.
2. История ономасиологии в трудах античных философов.
3. Cpeднeвeкoвaя лингвиcтичecкaя тeopия нoминaции.
4. Ономасиология как самостоятельная отрасль науки о языке.
5. Статическое и динамическое изучение номинации в отечественной лингвистике.
23

25.

ЗАНЯТИЕ 2. Номинативный процесс. Виды, типы, способы,
средства номинации (2 часа)
План
1. Номинативный процесс. Основные этапы номинации. Основные
единицы номинативного процесса. Факторы, влияющие на процесс номинации.
2. Основные виды номинации: лексическая, пропозитивная, дискурсивная.
3. Типы номинации: первичная, вторичная (номинация автономная
и неавтономная (косвенная), языковые и речевые номинации.
Темы рефератов
1. Номинация как процесс и результат.
2. Влияние лингвистических факторов на процесс номинации.
3. Влияние экстралингвистических факторов на процесс номинации.
4. Языковые и речевые номинации.
5. Языковой и речевой характер вторичной номинации.
ЗАНЯТИЕ 3. Объекты номинации. Человек как центральный
объект номинации (2 часа)
План
1. Объекты номинации.
2. Человек как центральный объект номинации.
3. Аспекты исследования номинации человека.
4. Номинации человека.
5. Когнитивный подход к номинации.
Темы рефератов (по выбору)
1. Основные объекты лексической номинации.
2. Человек в языке.
3. Изучение номинаций человека по роду деятельности и профессии.
4. Изучением способов номинации человека в историческом аспекте.
5. Внутренний мир человека в номинациях.
6. Внешность человека в номинациях.
7. Номинация лица в русском языке по речевому поведению.
24

26.

ТЕМЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОЛЛОКВИУМАМ
Коллоквиум № 1
1. Цель, задачи дисциплины, объект, предмет изучения.
2. Широкое и узкое понимание термина номинация.
3. История становления теории номинации.
1. Подходы к изучению процесса номинации.
2. Приемы и методы, используемые в ономасиологии.
3. Ономасиологический анализ.
Коллоквиум № 2
1. Номинативный процесс.
2. Типы, виды номинаций.
3. Объекты номинаций.
Коллоквиум № 3
1. Способы номинаций.
2. Средства номинаций.
3. Когнитивная сущность номинации.
ОБРАЗЦЫ ТЕСТОВ
Закрытые тесты
1. Предмет теории номинации как особой лингвистической дисциплины
- исследование взаимосвязи и взаимодействия культуры и языка в
процессе их функционирования.
- изучение языковых единиц, содержащих культурную информацию, а также установление того, как «работают» механизмы, включающие культуру в значение языкового знака.
+ изучение и описание общих закономерностей образования языковых единиц, взаимодействия мышления, языка и действительности в
этих процессах именования.
2. Раздел языкознания, изучающий содержание информации, передаваемое языком или его единицей, называется
+ семантика
- семасиология
- ономасиология
3. В ономасиологии процесс номинации как процесс образования
новых имен (наименований) рассматривали представители
- московской школы
25

27.

+ орловской школы
- питерской школы
- казанской школы
4. Номинация как обозначение предметов с помощью отдельных
слов и словосочетаний понимается
+ в узком смысле
- в широком смысле
- в конкретном смысле
5. Процессы моделирования наименования предметов, явлений,
признаков, процессов и т. д. исследуются в
+ теории номинации
- семантике
- лексикологии
- лингвокультурологии
Открытые тесты
1. Совокупность средств номинации одного лица в конкретном тексте определяется как #.
+ номинативный ряд
2. Принцип ономасиологического подхода к изучению номинации,
предполагающий исследование языковых единиц с позиции перевода
внеязыкового содержания в конкретную языковую форму, был предложен #.
+ А. Цаунером
+ А.Цаунер
+ Цаунером
3. В зависимости от обозначаемого объекта различают два типа
номинации: элементная и # .
+ событийная
+ ситуативная
4. Номинация, которая обозначает определенный элемент действительности, то есть предмет, качества, процесс, отношение, любой реальный или мыслимый объект, называется # .
+ элементная
+ элементной
5. Определённый путь выявления внеязыкового содержания и
представления его в языке или речи посредством конкретных языковых
форм определяется как # номинаци.
+ способ
26

28.

ВОПРОСЫ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Проблема номинации как одна из центральных проблем теоретической лингвистики.
2. Цель, задачи, объект, предмет изучения дисциплины.
3. Понятийный аппарат (номинация, номинационная модель, номинативный ряд, номинативная парадигма, значение, смысл, понятие,
обозначение, денотат, референт, номинат, номинатор, номинант, мотивировочный признак, единицы номинации, ономасиологическая категория и др.).
4. Широкое и узкое понимание термина номинация.
5. Место ономасиологии в лингвистике.
6. Многоаспектность явления номинации. Подходы к изучению
процесса номинации. Ономасиологический подход.
7. Приемы и методы, используемые в ономасиологии. Ономасиологический анализ.
8. Этапы становления теории номинации.
9. Проблемы номинации в античной философии.
10. Вопросы именования в средневековой философии (номиналисты и реалисты).
11. Основные положения теории языковой номинации в Тезисах
Пражского лингвистического кружка. Вклад Пражского лингвистического кружка в теорию номинации.
12. Развитие теории номинации в отечественной лингвистике.
13. Основные задачи современной ономасиологии.
14. Современные аспекты номинации.
15. Номинативный процесс.
16. Акт номинации (И.С. Торопцев, Е.С. Кубрякова, Н.Д. Голев).
Мотивировочный признак.
17. Факторы, влияющие на процесс номинации (лингвистические,
экстралингвистические).
18.Аспекты классификации номинаций.
19.Основные виды номинации: лексическая, пропозитивная, дискурсивная.
27

29.

20.Типы номинации: первичная, вторичная (номинация автономная и неавтономная (косвенная), языковые и речевые номинации.
21. Объекты номинации – пространство, время, окружающий мир,
человек и т. д.
22. Человек как центральный объект номинации. Аспекты исследования номинации человека.
23. Номинации человека по полу, возрасту, этническому, социальному, внешнему, внутреннему признаку, роду деятельности.
24.Способы номинации (по связи структуры номинации с обозначенным номинатом, внутренней форме, мотивировочному признаку.
25.Средства номинации (фонетические, словообразовательные, лексические, фразеологические, синтаксические).
26. Когнитивные основы процесса номинации.
28

30.

ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Доржиева Г.С., Щербакова А.А.. Ономасиология vs ономастика:
проблемы номинации: учебное пособие. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского государственного университета, 2019. – 196 с.
2. Гречко В.А. Теория языкознания: учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2003. – 375 с.
3. Иванова В.И. Номинативные единицы языка: учебное пособие. –
Тверь: Тверской гос. ун-т, – 2009. – 85 с.
4. Косых Е.А. Русская ономасиология: учебное пособие. – Барнаул:
АлтГПУ, 2016.
Дополнительная
1. Алефиренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке: учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2005. – 416 с.
2. Арутюнова Н.Д. Номинация и текст // Языковая номинация (виды
наименований) / отв. ред. Б.А. Серебренников, А.А. Уфимцева. – М.:
Наука, 1977. – С. 304–356.
3. Арутюнова Н.Д. Номинация, референция, значение // Языковая
номинация (общие вопросы). – М.: Наука, 1977. – С. 188–207.
4. Арутюнова Н.Д. Языковая метафора (синтаксис и лексика) //
Лингвистика и поэтика. – М., 1979. – С. 147–173.
5. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: оценка, событие.
Факт. – М.: Наука, 1988. – 341 с.
6. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. – 2-е изд., испр. – М.:
Языки русской культуры, 1999. – 896 с.
7. Березович Е.Л. Семантические микросистемы топонимов как
факт номинации // Номинация в ономастике. – Свердловск: Изд-во
Урал. ун-та, 1991. – С. 75–90.
8. Блинова О. И. Номинация и мотивация // Диалектное слово в
лексико-системном аспекте: межвузовский сборник научных трудов. –
Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1989. – С. 66–74.
9. Буров А.А. Лексический способ номинации и номинационносинтаксическая конверсия в русском языке // Вестник Ставропольского
государственного университета. Серия: Языкознание и литературоведение. – 2002. – № 30. – С. 85–92.
10. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М., 1977. – 310 с.
29

31.

11. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова //
Вопросы языкознания. – 1953, – № 5. – С. 4–17.
12. Гак В.Г. К типологии лингвистической номинации // Языковая
номинация (общие вопросы). – М., 1977. – С. 230–293.
13. Гак В.Г. К типологии лингвистических номинаций // Языковая
номинация (общие вопросы). – М.: АН СССР, Ин-т языкознания, 1977. –
С. 230–293.
14. Гак В.Г. Языковые преобразования. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. –768 с.
15. Гак В.К. К проблеме общих семантических законов// Общее и
романское языкознание. – М., 1972. – С.144–157.
16. Гак В.К. К проблеме соотношения языка и действительности //
Вопросы языкознания. – 1974. – № 5. – С. 12–22.
17. Голев Н.Д. Типы отождествляющих номинаций предметов в речи //
Лексикологический сборник. - Барнаул: Изд-во БГПИ, 1977. – С. 24–34.
18. Голев Н.Д. «Естественная» номинация объектов природы собственными и нарицательными именами // Вопросы ономастики. – № 8–9. –
Свердловск: Изд-во УрГУ, 1974. – С. 88–98.
19. Голев Н.Д. О некоторых ономасиологических особенностях
диалектных наименований одной тематической группы (на материале
народных названий рыб) // Вопросы исследования лексики и фразеологии сибирских говоров. – Красноярск: Изд-во КрГПИ, 1978. – С. 59–69.
20. Голев Н.Д. О некоторых принципах выделения ономасиологии
и ее категорий // Актуальные проблемы лексикологии и словообразования. – Вып. 7. – Новосибирск: Изд-во НГУ, 1978. – С. 3–13.
21. Голев Н.Д. О принципах номинации и методе их исследования //
Материалы науч. конференции, посвященной 50-летию образования
СССР. – Вып. 5: Лингвистика. Теоретические вопросы русского языка
и его говоров. – Томск: Изд-во ТГУ, 1972. – С. 94–99.
22. Голев Н.Д. Ономасиология как наука о номинации, II. О некоторых общих особенностях лексики и семантики в связи с разграничением ономасиологического и семасиологического подходов // Русское
слово в языке и речи. – Вып. 1. – Кемерово: Изд-во КемГУ, 1977. –
С. 13–23.
23. Голев Н.Д. Система номинации конкретных предметов в русском языке: автореф. дисс. … канд. филол. наук. – Томск, 1974. – 21 с.
24. Голев Н.Д. Способы номинации и синонимия//Вопросы языка и
его истории. – Томск: Изд-во ТГУ, 1972. – С. 149–161.
30

32.

25. Голомидова М.В. Искусственная номинация в ономастике. –
Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 1998. – 232 с.
26. Горбунова Я.Я. Образ человека на основе оценочных номинаций
(на материале словарей русских старожильческих говоров Якутии) //
Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 7 (49). – С. 36–38.
27. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию: сборник работ / пер. Г.В. Рамишвили. – Новгород: Прогресс, 1984. – 399 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?
page=book&id=39098 (дата обращения: 04.11.2023).
28. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию / пер. с нем.
под ред. и с предисл. Г.В. Рамишвили. – М. : Прогресс, 2000. – 397 с.
29. Гумбольдт В. Язык и философия культуры. – М., 1985.
30. Губанова В.А Мотивировочные признаки. Их разряды. Функционирование // Проблемы ономасиологии. – Орел, 1974. – С. 113–128.
31. Даниленко В.П. Ономасиологическое направление в истории
грамматики // Вопросы языкознания. – 1988. – № 3. – С. 108–131.
32. Журавлев А.Ф. Технические возможности русского языка в области предметной номинации // Способы номинации в современном
русском языке / отв. ред. Д.Н. Шмелев. – М. : Наука, 1982. – С. 45–109.
33. Заонегин Е.В. Некоторые общие вопросы ономасиологии (на материале романских языков) // Филологические науки. – 1969. – № 6. –
С. 84–93.
34. Исакова А.А. Тенденции развития современной ономастики:
механонимия // Филологические науки. – 2006. – № 3. – С 63–69.
35. Колшанский Г.В. Лингвогносеологические основы языковой
номинации // Языковая номинация (общие вопросы): сборник статей. –
М.: Наука, 1977. – С. 99–147.
36. Колшанский Г.В. Некоторые вопросы семантики языка в гносеологическом аспекте // Принципы и методы семантических исследований. – М., 1976. – С. 5–81.
37. Комлев Н.Г. Ономасиология как учение о языковом обозначении неязыковой действительности // Вопросы лингвистики и методики
преподавания иностранных языков. – М., 1968. – С. 80–89.
38. Кривченко Е.Л. Очерки по ономасиологии. – Саратов, 1989.
39. Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. –
М.: Наука, 1986. – 156 с.
31

33.

40. Кубрякова Е.С. Части речи в ономасиологическом освещении. –
М.: Наука, 1978. – 113 с.
41. Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности. –
М.: Наука, 1986. – 183 с.
42. Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразование // Языковая номинация: виды наименований. – М., 1977. – С. 222–303.
43. Кубрякова Е.С. Ономасиология // Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. – 2-е изд. – М.: Большая российская энциклопедия, 2000. – С. 345–346.
44. Кустова Г.И. Когнитивные модели в семантической деривации
и система производных значений // Вопросы языкознания. 2000. – № 4. –
С. 85–109.
45. Кустова Г.И. Когнитивные модели в семантической деривации
и система производных значений // ВЯ. – № 4. – 2000. – С. 85–109.
46. Кустова Г.И. Типы производный значений и механизмы языкового расширения. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 472 с.
47. Матвеев А.К. Ономатология. – М.: Наука, 2006 – 292 с.
48. Медведева А.В. Когнитивные основы номинации // Вестник
Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и
межкультурная коммуникация. – 2010. – Т. 8. – Вып. 1. – С. 92–100.
49. Медведева А.В. Когнитивные механизмы в образовании коннотативных значений прилагательных // Язык и национальное сознание. –
Воронеж, 2008. – С. 139–144.
50. Молодец И.И. Способы номинации в современном русском
языке: автореф. дисс. ... канд. филол. наук. – М., 1990. – 23 с.
51. Мухиддинов А.Г., Избаева Н., Гафурова У. Взгляд на ономасиологию как один из новых принципов лингводидактики // Universum:
филология и искусствоведение. – 2021. 5 (83) [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: https://7universum.com/ru/philology/archive/item/11736
(дата обращения: 28.10.2023).
52. Никитевич В.М. Основы номинативной деривации. – Минск:
Высшая школа, 1985. – 157 с.
53. Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. XXIII. Когнитивные
аспекты языка. – М.: Прогресс, 1988. – 320 с.
54. Номинативные свойства языковых единиц: сборник статей. –
Саратов, 1990. – 152 с.
55. Попова З.Д., Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ
языка. – Воронеж: Истоки, 2006. – 226 с.
32

34.

56. Тезисы Пражского лингвистического кружка // Пражский лингвистический кружок: сборник статей / сост., ред. и предисл. Н.А. Кондрашова. – М.: Прогресс, 1967. – С. 17–41.
57. Рут М.Э. Ономасиология? Мотивация? Семантика? Идеография? О классификациях имен собственных // Этнолингвистика. Ономастика. Этимология: материалы III Междунар. науч. конф. – Екатеринбург, 7–11 сентября 2015 г. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. –
С. 231–233.
58. Рут М.Э. Образная номинация в русском языке. – Екатеринбург: Изд. Урал. ун-та, 1992. – 144 с.
59. Рябко О.П. Когнитивное основание теории номинации и мотивации» // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 6
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/
article/view?id=7666 (дата обращения: 04.11.2023).
60. Самарин Д.А. Фердинанд де Соссюр и Гуго Шухардт (сравнение их методологических позиций) // В мире научных открытий. –
2013. – № 5.1 (41). – С. 24–42.
61. Самарин Д.А. Специфика ономасиологической концепции языка
у Лео Вайсгербера // Филологические науки. Вопросы теории и практики. –
2013. – № 4. – Ч. 2. – С. 163–166.
62. Самарин Д.А. Гуго Шухардт и ономасиологическое направление в грамматике XX столетия // European Journal of Literature and
Linguistics. – 2016. – № 1. – С. 33–36.
63. Способы номинации в современном русском языке / Д.Н.
Шмелев [и др.]. – М.: Наука, 1982. – 296 с.
64. Степанов Ю.С. Номинация, семантика, семиология (виды семантических определений в современной лексикологии) // Языковая
номинация: общие вопросы. – М., 1977. – С. 294–358.
65. Телия В.Н. Номинация //Лингвистический энциклопедический
словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 336–337.
66. Телия В.Н. Вторичная номинация и ее виды // Языковая номинация. Виды наименований. – М.: Наука, 1977. – С. 129–221.
67. Тихонова О.В., Сиверцев Е.Ю. Платон: истинность именования
как путь подлинности человеческого бытия // Исторические, философские,
политические и юридические науки, культурология и искусствоведение: вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 5. –
Ч. 2. – С. 181–186.
33

35.

68. Торопцев И.С. Очерк русской ономасиологии: автореф. дисс. ...
д-ра филол. наук. – Л.: Труд, 1970. – 37 с.
69. Торопцев И.С. Предмет, задачи, материал и методы ономасиологии // Проблемы ономасиологии: сборник научных трудов. Курский
гос. пед. ин-т. – Орел, 1974. – Т. 21 (114). – Вып. 1. – С. 3–75.
70. Уфимцева А.А. Лексическая номинация (первичная нейтральная) //
Языковая номинация (виды наименований). – М., 1977. – С. 5–85.
71. Уфимцева А.А., Азнаурова Э.С., Кубрякова Е.С., Телия В.Н.
Лингвистическая сущность и аспекты номинации // Языковая номинация / отв. ред. Б.А. Серебренников, А.А. Уфимцева. – М. : Наука, 1997. –
С. 7–19.
72. Улуханов И.С. О некоторых проблемах ономасиологии и словообразования // Проблемы ономасиологии. – Курск, 1977. – Т. 175. –
С. 10–12.
73. Фреге Г. Смысл и денотат // Семиотика и информатика. – М., 1977.
74. Шумейко Н.Е. Значимость процесса номинализации в номинативной системе русского языка // Молодой ученый. – 2015. – № 62. –
С. 69–71.
75. Хэйраартс Д. Принципы прагматической ономасиологии //
Вестник МГУ. Серия 9. Филология. – 1995. – № 5. – С. 127–135.
76. Шухардт Г. Вещи и слова // Избранные статьи по языкознанию /
пер. с нем.; ред., предисл. и примеч. Р.А. Будагова. – 2-е изд. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – С. 198–209.
77. Шухардт Г. К вопросу о языковом смешении // Избранные статьи
по языкознанию / пер. с нем.; ред., предисл. и примеч. Р.А. Будагова. –
2-е изд. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – С. 174–184.
78. Шмелев Д.Н., Журавлёв А.Ф., Ермакова О.П. Способы номинации в современном русском языке. – М., 1982.
79. Языковая номинация: виды наименований. – М.: Наука, 1977. –
358 с.
80. Языковая номинация: общие вопросы. – М.: Наука, 1977. – 360 с.
81. Ягафарова Г.Н. О факторах, влияющих на процесс номинации
в языке // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 12 (часть 11). –
С. 2505–2508.
82. Ягафарова Г.Н. Основные ономасиологические понятия // Вестник
Челябинского государственного университета. – 2010. – № 13 (194) –
Филология. Искусствоведение. – Вып. 43. – С. 172–177.
34

36.

83. Языковая номинация (общие вопросы): монография / А.А. Уфимцева [и др.]; Академия наук СССР, Институт языкознания [отв. ред.
Б.А. Серебренников, А.А. Уфимцева]. – М.: Наука, 1977. – 359 с.
84. Языковая номинация (виды наименований): монография / Академия наук СССР, Институт языкознания; отв. ред. Б.А. Серебренников, А.А. Уфимцева]. – М.: Наука, 1977. – 360 с.
Словари
1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1966. – 608 с.
2. Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Советская
энциклопедия, 1990. – 683 с.
Периодические издания
1. Вопросы ономастики.
2. Вопросы филологии.
3. Вопросы языкознания.
4. Мир русского слова.
5. Русская речь.
6. Филологические науки.
Интернет-ресурсы
1. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: https://www.rsl.ru
2. Русская виртуальная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: www.rvb.ru
3. Русский филологический портал [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: www.philology.ru
4. Российская лингвистика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: rusling.narod.ru
5. Справочно-информационный портал [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: www.gramota.ru
6. Электронная научная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.elibrary.ru
7. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: https://ruscorpora.ru
35

37.

УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
ТЕОРИЯ НОМИНАЦИИ
Методические указания и задания
для подготовки к практическим занятиям
Для обучающихся по направлению подготовки
45.03.01 Филология, профиль «Отечественная филология»
(Русский язык и литература)
Башиева Светлана Конакбиевна
Шогенова Марина Чашифовна
Нальчик, «Каб-Балк. ун-т», 2024.
Редактор Л.М. Хакулова
Компьютерная верстка Н.И. Золотаревой
Корректор Л.А. Скачкова
В печать 28.02.2024. Формат 60х84 1/16.
2,32 усл.п.л. 2,0 уч.-изд.л. Тираж 50 экз.
Кабардино-Балкарский государственный университет.
360004, г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173.
Печать трафаретная. Бумага офсетная. Заказ № 682.
Производственно-техническое управление
Полиграфический участок
360004, г. Нальчик ул. Чернышевского, 173.
36