Похожие презентации:
Квадратичная функция и её график
1. 10.02 Тема урока: «Квадратичная функция и её график»
2. Определите, график какой функции изображен на рисунке и перечислите его свойства:
у = х2 – 2х – 1;у = –2х2 – 8х;
у = х2 – 4х – 1;
у = 2х2 + 8х + 7;
у = 2х2 – 1.
3.
Цель урока:8.4.1.4
Находить значения
функции по заданным значениям
аргумента и находить значение
аргумента по заданным значениям
функции.
4. Задание на закрепление
При каком значении аргумента значениефункции равно 0; 3;-2?
При y=0
При y= -2
При y=3
5.
1При y=0
Решение:
Решаем квадратное уравнение.
При y=0 x=3 и x=0,5.
6.
2При y=3
Решение:
При y=3 x=0 и x=3,5.
7.
8.
9.
10. Работа в парах
№ 1. Дана функция у = х2 – 4х – 5а) Найдите значения функции f (4)
b) Известно, что график функции проходит
через точку (х; 7). Найдите значение х.
№ 2. Дана функция: f (х) = – 3х2 –5 х – 2
а) Найдите значения функции f (−1) .
b) Известно, что график функции проходит
через точку (х; 0). Найдите значение х.
11. Работа в парах
№ 1. Дана функция у = х2 – 4х – 5а) Найдите значения функции f (4)
b) Известно, что график функции проходит
через точку (х; 7). Найдите значение х.
• Ответ:5;
Ответ:-2;6
№ 2. Дана функция: f (х) = – 3х2 –5 х – 2
а) Найдите значения функции f (−1) .
b) Известно, что график функции проходит
через точку (х; 0). Найдите значение х.
• Ответ:-1
Ответ:-1; -2/3
12. Домашнее задание
13.
Молодцы!Спасибо за
работу.
Математика