Практическое задание (урок 3)

1.

Лист Лист
1 из 14
из 4
Практическое задание 4 к уроку 3. Инструменты бережливого производства
Практическое задание 1 Урок 1 «История развития бережливого производства»
Практическое задание «Потери» Ситуация.
01
Простой транспорта из-за
длительного поиска мастера
для подписания товарной
накладной.
04
Потребитель выдал заказ 6шт.
Продукции марки А в неделю. Клиент
доволен сроками и качеством вашей
продукции и делает еще один заказ в
количестве 3шт. Марки В. Он хочет
получать партиями 2 марки А + 1 марки
В. Производство не справляется с
выпуском двух марок продукции в
такой очередности. Как выстроить
производство, чтобы справиться с
выпуском обоих заказов.
02
На конец месяца
запланировано выпустить 3 тн.
продукции. Было выпущено 2,9
тн. План отклонился от целевых
показателей.
03
От момента поступления заявки на
слесарные работы до прихода
слесаря проходит 2 часа.
Производство несет потери с
простоем оборудования. Однако
раньше прийти слесарь не может,
так как нужно через 2 цеха пройти,
чтобы попасть на склад и взять
нужные инструменты, а затем
вернуться на производство.
05
06
На производстве установки
ветровых стекол регулярные
простои из-за нехватки
комплектующих. В то же время
эти комплектующиеся в наличие
на складе сырья и материалов.
Переналадка линии
бутилированной воды при
переходе на разные виды
фасовки требует переналадки в
течение дня. В результате
производственные возможности
компании снижаются.

2.

Практическое
уроку
3. Инструменты
бережливого
производства
Практическое задание
задание 41 кУрок
1 «История
развития
бережливого
производства»
Практическое задание «Потери» Ситуация
07
08
Многие доярки не укладываются в
норматив присоединения
аппарата для доения – 90сек., из
–за чего происходят потери
молока.
Работник теряет много времени
на поиск необходимого
инструмента для выполнения
работы.
09
10
Складские площади переполнены
готовой продукцией марки «В».
С регулярной периодичностью
протекает крыша в цеху.
Необходимо устранить проблему.
Лист Лист
2 из 24
из 4

3.

Лист Лист
1 из 34
из 4
Практическое
уроку
3. Инструменты
бережливого
производства
Практическое задание
задание 41 кУрок
1 «История
развития
бережливого
производства»
Практическое задание «Потери».
Инструменты бережливого производства
Карта потока
создания ценности
(КПСЦ)
Почасовой
производственный
анализ (ППА)
Диаграмма
«Спагетти»
Поток единичных
изделий
Супермаркет
Канбан
SMED

4.

Практическое
уроку
3. Инструменты
бережливого
производства
Практическое задание
задание 41 кУрок
1 «История
развития
бережливого
производства»
Практическое задание «Потери».
Инструменты бережливого производства.
Стандартизированн
ая работа
5 почему
Канбан
Поток единичных
изделий
Система 5С
Диаграмма
Ишикавы
5 почему
Мозговой штурм
Лист Лист
2 из 44
из 4