Похожие презентации:
Жевать или не жевать? Вот в чем вопрос
1. Жевать или не жевать? Вот в чем вопрос.
2. Краткосрочный исследовательский проект
Выполнил учащийсяпредпрофильного курса
« Биология и валеология »
9 класс
3. Цель: выяснить пользу и вред жевательной резинки.
4. Ход проекта:
1.2.
3.
Обсуждение актуальности проблемы.
Проведение анкетирования учащихся
9-х классов.
Выяснить пользу жевательной
резинки.
5.
1816
14
12
10
сознательно
8
несознательн
6
4
2
0
9а
9б
Диаграмма
отображает число
учащихся
«несознательно»
часто
употребляющих
жевательные
резинки.
6. 4.Химический анализ состава жевательной резинки
7. Пищевые добавки, которые входят в состав жевательных резинок.
Е120-карминовая кислота-красныйкраситель
Е132-индигокармин-синий краситель
Е171-оксид титана(4)-белый
краситель
Е951-аспартам-подсластитель
Е967-ксилит-подсластитель
8. Определение многоатомных спиртов
9. Изучение резиновой основы жвачки
10. Выявление присутствия ментола
11. Обнаружение фенилаланина в аспартаме
12. Исследование свойств красителей, входящих в состав жвачки
13.
Анализ полученных результатов.Вывод: « Жвачка- синтетический каучук,
напичканный всякими добавками.
14.
Снижает аппетитВызывает аллергию
ЖВАЧКА
Гастрит
Воспаление слизистой
оболочки ЖКТ
Канцерогенное действие
БЖД