Портфолио Вергун Александра Анатольевича

1. Вергун Александр Анатольевич

ВРАЧ-ПСИХИАТР, ПСИХОТЕРАПЕВТ

2. *Вергун Александр Анатольевич*

*
В
е
р
г
у
н
А
л
е
к
с
а
н
д
р
А
н
а
т
о
л
ь
е
в
и
ч
*
Родился 24 января 1981 года в Ошской области Киргизской ССР в семье педагогов. В 1987 году пошел в
школу, начав обучение в ней со 2го класса по рекомендации руководства школы. В 1989 году из-за волнений на
национальной почве с родителями переехал в Оренбургскую область. Успешно закончив школу в 1996 году, поступил
на подготовительное отделение Оренбургской Государственной Медицинской Академии (ОрГМА).
В 1997 году, после окончании Подготовительного отделения, успешно сдал вступительные экзамены на лечебный
факультет ОрГМА, который закончил в 2003 году сдав междисциплинарный государственный выпускной экзамен с
оценкой «Отлично».
В 2003 году поступил в ординатуру в Российский Университет Дружбы Народов (РУДН) по специальности
«Психиатрия», которую закончил в 2005 году, получив квалификацию «Врач-Психиатр». По окончании ординатуры
принимает решение уйти из государственной системы здравоохранения и вести частную консультационную практику,
совмещая с руководящими должностями в частных компаниях.
В декабре 2015 года переехал из Оренбурга в Санкт-Петербург по приглашению крупной компании. В 2021 году
умирает мать. Пережив тяжелый психологический кризис, Александр Анатольевич прекращает деятельность в
коммерческих структурах и полностью посвящает себя работе по психологической реабилитации лиц, страдающих
различными формами зависимостей и/или переживших тяжелые эмоциональные потрясения на различных этапах
жизни.
С начала 2022 года по настоящее время работает в сети психологических реабилитаций сначала
консультантом по зависимостям, а с 2024 года программным руководителем.
В 2024 году поступил в магистратуру в Московский Институт Психоанализа (МИП) по направлению
«Когнитивно-Поведенческая Психотерапия»,
В 2025 году прошел программу повышения квалификации по специальности «Психиатрия» В настоящее
время, совместно с научным руководителем, работает над циклом статей, посвященных проблеме зависимостей и
формированию зависимых расстройств личности . В планах ведение научно-исследовательской деятельности в этом
направлении, для чего в настоящее время производит сбор и исследование факторов современного общественного
строя, влияющих на масштабный рост зависимостей в современной России.

3. *Вергун Александр Анатольевич*

*
В
е
р
г
у
н
А
л
е
к
с
а
н
д
р
А
н
а
т
о
л
ь
е
в
и
ч
*
ОБРАЗОВАНИЕ:
2024-2027 Московский Институт Психоанализа. Магистратура (госпрограмма)
специальности «ПСИХОЛОГИЯ. Когнитивно-Поведенческая Психотерапия (КПТ)»
по
2025 Центр Специализированного Образования «Проф-Ресурс», Профессиональная
переподготовка и повышение квалификации по специальности «ПСИХОТЕРАПИЯ»
2025 Центр Специализированного Образования «Проф-Ресурс», Профессиональная
переподготовка и повышение квалификации по специальности «ПСИХИАТРИЯ»
2003-2005 Российский Университет Дружбы Народов (РУДН), Ординатура по специальности
«ПСИХИАТРИЯ»
1997-2003 Оренбургская Государственная Медицинская Академия (ныне ОрГМУ), Лечебный
факультет, Специальность Врач «Лечебное дело».
ОПЫТ РАБОТЫ:
2006-2020 Психологическое консультирование. Экзистенциальная психокоррекция.
2020-2025 (н.в.) Консультант/Программный директор сети реабилитационных центров для
химически зависимых.
2025-н.в. Психиатр-Психотерапевт

4. *Вергун Александр Анатольевич*

*
В
е
р
г
у
н
А
л
е
к
с
а
н
д
р
А
н
а
т
о
л
ь
е
в
и
ч
*
МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ТЕРАПИИ:
Психоаналитический подход. Анализ моделей поведения с момента рождения. Анализ психических травм, имевших место в
критические этапы развития личности детского и подросткового периодов.
Сценарный анализ. Сбор и анализ семейного анамнеза не предмет дисфункций и психологических травм, передающихся
через поколения. Определение факторов выбора супруга. Выявление имеющихся деструктивных проявлений у детей пациента,
способствующих передачи дисфункционального семейного сценария поведения и социальной адаптации.
Психосоциальный анализ. Оценка социокультурной среды, в которой формировалась личность пациента, выявление и
купирование последствий травмирующих психических факторов среды.
Когнитивно-Поведенческий подход. Анализ сформировавшихся и укоренившихся дезадаптивных моделей поведение. Оценка
алгоритмов анализа и реагирования на различные ситуации пациентов. Формирование новых моделей мышления и поведения.
Экзистенциальный подход. Используется для купирования депрессивных состояний, связанных с невозможностью
самореализации, длительного травмирующего психического события (созависимые отношения, конфликты, преследование и
демотивация в трудовой деятельности и т.д.), снижение мотивации от длительных разочаровывающих обстоятельств.
Обретение пациентом устойчивых целей и смысла жизни. Преодоление обесценивания, ощущений ущербности и чувства
неполноценности (как компонент авторского биопсихоэволюционного метода)
12-Шаговые программы сообществ взаимоподдержки. Адаптация, детальное пояснение принципов и механизмов работы
Шаговых программ, подготовка и мотивация пациента к самостоятельному прохождению программ основанных на 12 Шагах.
(Анонимные Алкоголики, Наркоманы, Созависимые, Взрослые Дети из Дисфункциональных Семей и т.д.). Сопровождение
пациента на всех этапах прохождения программ, оценка эффективности и рекомендации по необходимой коррекции.
ПсихоБиоЭволюционный подход (Авторская методика). Оценка всех биопсихических процессов, происходящих у пациента
с позиции эволюционной адаптации психики. Преодоление отрицания пациентов, поясняя природную предопределенность и
логику психических процессов и реакции, снижение тревожности при ощущении пациентом психических изменений, как
естественный процесс, направленный организмом на максимально эффективную соцадаптацию и обретение душевного
комфорта. Повышение информированности пациента о внутренних процессах организма, как телесных (биологических), так и
психических, как естественный балансировочный механизм саморегуляции, сложившийся в процессе эволюции.

5. *Вергун Александр Анатольевич*

*
В
е
р
г
у
н
А
л
е
к
с
а
н
д
р
А
н
а
т
о
л
ь
е
в
и
ч
*

6. *Вергун Александр Анатольевич*

*
В
е
р
г
у
н
А
л
е
к
с
а
н
д
р
А
н
а
т
о
л
ь
е
в
и
ч
*

7. *Вергун Александр Анатольевич*

*
В
е
р
г
у
н
А
л
е
к
с
а
н
д
р
А
н
а
т
о
л
ь
е
в
и
ч
*