Информационная система для анализа творческого потенциала детей и подростков

1.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
(магистерская диссертация)
Информационная система для
анализа творческого потенциала детей и подростков
Карпов Алексей Сергеевич
студент группы 09-365
Научный руководитель
Невзорова Ольга Авенировна
канд. тех. наук, доцент, доцент кафедры информационных
систем
Казань-2025

2. Цель

Целью данной работы является разработка и реализация программного
комплекса для обеспечения возможности проведения тестирования в
образовательной среде и других областях, где применима автоматизированная
обработка результатов с целью определения способностей к изобретательской
деятельности и творческому потенциалу.
Практическая значимость данной информационной системы обусловлена
актуальными задачами автоматизации процессов выявления и анализа
способностей к изобретательской деятельности и творческому потенциалу.

3.

Задачи
Провести анализ предметной области, исследовать существующие
информационные системы, предназначенные для тестирования, и определить
функциональные требования к разрабатываемой информационной системе.
Исследовать и проанализировать специальные тесты и методики для
определения творческого потенциала и изобретательских способностей.
Спроектировать пользовательский интерфейс, определить
содержание базы данных информационной системы.
Разработать информационную систему, предоставляющую возможность
прохождения специализированных тестов, а также автоматизированную
оценки портфолио с использованием технологий искусственного интеллекта.
Провести функциональное тестирование и тестирование пользовательского
интерфейса информационной системы.
структуру
и

4.

Анализ существующих решений
Существующие решения имеют значительные
ограничения в контексте задач исследования,
что подчёркивает необходимость разработки
нового программного комплекса, способного
удовлетворить потребности в
автоматизированном выявлении и анализе
творческого потенциала.
Google
Forms

5.

Инструменты разработки

6.

Проектирование
Модули
Информационной Системы
Диаграмма Вариантов Использования
Модуль Тестирования
Модуль Создания Тестов
Модуль Творческого Анализа
Модуль Образовательных Материалов
Модуль Личного Кабинета
Модуль Групп

7.

Проектирование
Архитектура информационной системы

8.

Проектирование
ER-диаграмма для модуля творческого
анализа
ER-диаграмма для модуля тестов

9.

Алгоритм прохождения теста
Основная суть:
1.
Пользователю
выводится вопрос,
на который
пользователь не дал
ответ.
2.
После дачи ответа,
балл за ответ
суммируется в
переменную.
3.
Идёт проверка на
наличие вопроса без
ответа.

10.

Использование LLM GigaChat
Входные данные
+
Результат
Системная
инструкция
(требования,
примеры,
формат вывода)

11.

Реализация
Интерфейс:
минималистичные
элементы
управления;
нейтральная
цветовая палитра;
удобная навигация
между модулями;

12.

Реализация
Модуль образовательных материалов

13.

Реализация
Главная страница модуля групп

14.

Реализация
Модуль тестов
главная страница
Модуль создания тестов
Главная страница

15.

Реализация
Процесс прохождения тестов
Результат прохождения теста

16.

Реализация
Страница анализ творческой работы при
помощи LLM
GigaChat-2 Max

17.

Тестирование
Тестирование графического интерфейса
Функциональное тестирование

18. 1. Разработана информационная система, которая полностью соответствует техническому заданию. 2. Произведен этап тестирования

Заключение
1. Разработана информационная система, которая полностью соответствует
техническому заданию.
2. Произведен этап тестирования функциональной части и графической
составляющей информационной системы.
3. Закреплены знания проектирования информационных систем и баз данных,
использовании средств информационной безопасности, алгоритмов и структур
данных, а также инструментов тестирования программного обеспечения.
4. Получены практические навыки разработки информационных систем с
использованием ЯП Python и фреймворка Django.