Revision. Lesson 1

1.

2.

REVISION
LESSON 1

3.

Singular and plural nouns
Единственное и множественное
число существительных

4.

УЧИТЬ!!!
Singular and plural nouns
Единственное и множественное
число существительных (сущ.)
Чтобы сущ. ед. ч. поставить во мн. ч., чаще всего нужно
добавить окончание –s:
a sofa - sofas; a student - students
Если сущ. заканчивается на –s, -ch, -sh, -x, добавляем
окончание –es:
a bus – buses; a box-boxes
Если сущ. заканчивается на –y, то –y меняем на –i и добавляем –
es
a baby - babies, a country - contries
Если сущ. заканчивается на –ay, -ey, -oy, добавляем окончание –
s:
a day – days, a toy - toys

5.

УЧИТЬ!!!
Singular and plural nouns
Единственное и множественное
число существительных (сущ.)
Если сущ. заканчивается на –f, –fe меняем на –
v/ve и добавляем –s:
a wife – wives, a life – lives, a wolf – wolves
Если сущ. заканчивается на –o, добавляем –es:
a potato – potatoes
НO в международных словах прибавляем –s:
a photo – photos, a piano- pianos

6.

УЧИТЬ!!!
Также существуют исключения,
которые нужно выучить:
a man – men
- мужчина/ мужчины
a woman – women
- женщина/ женщины
a tooth – teeth – зуб/ зубы
a foot – feet – стопа/ стопы
a mouse – mice – мышь/ мыши
a child – children – ребенок/ дети
a sheep – sheep– овца/ овцы
a fish – fish – рыба/ рыбы
an ox – oxen – бык/ быки
a goose – geese
– гусь/ гуси

7.

Write the plurals
1)skateboard s
2)cap s
3)fox es
4)toys
5)Party- parties
6)Scarf- scarves
7)man men
8)foot feet
9)child children
10)class es
11) basketball s
12) helmets
13) box es
14) boy s
flies
15) fly
16) wolf wolves
17) womanwomen
18) tooth teeth
19) mouse mice
20) watches

8.

Subject pronouns – личные местоимения отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» и
употребляются в роли подлежащего.
Possessive adjectives- притяжательные
местоимения - показывают
принадлежность и отвечают на вопросы
«Чей?», «Чья?», «Чьи?»
Object pronouns- объектные
местоимения отвечают на вопросы
«Кому?», «Кем?», «О ком?», «Кого?»

9.

10.

11.

12.

меня, мне
тебя, тебе, вас, вам
его, него, ему
её, неё, ей , ней
оно, его, него
нас, нам
их, них, им

13.

Use the correct objective pronoun:
1. Where is Jessica? I want to talk to ____.
2. My brothers live in another city. I seldom visit _____.
3. This is Mike. Do you know _____?
4. I am hungry. Give ____ some water.
5. We’re going running. Do you want to run with _____?
6. I’m talking to you. Please, listen to _____.
7. Jessica is very kind. I like ______.
8. I can’t open this door. Can you help _____?

14.

Choose the correct pronoun.
1.These bananas aren't OK. Don't eat them/they/their/ it.
2.This is Jenny. She/Her/His 's Brian's cousin.
3.Mary can't carry that box! Help she/her/them, Dave!
4.Adam is ill. He can't come to the cinema with we/us/our
5.We/us/our are hungry. Can we have a sandwich?
6.Look at Peter! He/She/His/Him 's behind Dave.

15.

Check yourself
1.These bananas aren't OK. Don't eat them/they/their/
it.
2.This is Jenny. She/Her/His 's Brian's cousin.
3.Mary can't carry that box! Help she/her/them, Dave!
4.Adam is ill. He can't come to the cinema with
we/us/our.
5.We/us/our are hungry. Can we have a sandwich?
6.Look at Peter! He/She/His/Him 's behind Dave.

16.

HW
учить
мн.ч., порядковые числительные, личные,
притяжательные и объектные местоимения.
выполнить карточку

17.

Fill in possessive pronouns: my, his, her, our, their, its, your.
my bedroom.
1.I have got a bedroom. It`s ___
his
2. My dad has got a car. It`s ____car.
her
3. This girl has got a doll. It`s ___doll.
their balls.
4. These boys have got balls. These are ____
its house.
5. The dog has got a house. It`s _____
your scarf.
6. You have got a new scarf. It`s _____
our gloves.
7.We have got new gloves. They are ____