Понятие, сущность и значение менеджмента

1. Понятие, сущность и значение менеджмента

2. План:

1. Общая теория управления
2. Сущность, цели и задачи
менеджмента
3. Виды и функции
менеджмента
4. Менеджер и его функции

3. «управа»

способность с чем-то
управляться

4. Управление

деятельность по упорядочению
процессов, протекающих в природе,
технике и обществе, устранению их
дезорганизации, снижению
неопределенности и приведению в
нужное состояние с учетом тенденций
их развития и изменения среды

5. Этапы управленческой деятельности

1) получение и анализ информации;
2) выработка и принятие решений;
3) организация их выполнения;
4) контроль, оценка полученных
результатов, внесение корректив в
ход дальнейшей работы;
5) вознаграждение или наказание
исполнителей

6. Управление бывает

Естественным
Техническим
Социальным

7. Предметом и продуктом труда в управлении

является информация о
существующей проблеме и
способах ее преодоления

8. Средствами управленческого труда

служит все то, что
способствует осуществлению
операций с информацией, — от
компьютеров, телефонов,
авторучки и бумаги до органов
человеческого тела

9. Управленческий труд

представляет собой совокупность
действий и операций, с помощью
которых менеджер обеспечивает
подготовку и реализацию
отдельных решений

10. Менеджмент

умение достигать
поставленных целей,
используя труд, интеллект
и мотивы поведения других
людей.

11. Умение

Чтобы добиться успеха,
надо знать, как это сделать,
и уметь применить свои
знания на практике

12. Достигать

В менеджменте необходимо
не просто стараться изо
всех сил, а именно
достигать

13. Поставленных целей

Цели должны быть выбраны
и поставлены верно, иначе
все предыдущее теряет
смысл

14. Используя труд, интеллект и мотивы поведения людей

организация должна быть такой,
чтобы она в максимальной степени
соответствовала потребностям
сотрудников, активизировала их
работу и повышала эффективность
их труда

15. Менеджмент определяется как:

вид деятельности;
наука и искусство;
категория людей;
аппарат управления

16. Объект менеджмента

то, чем управляют, то на
что направлено управление
в менеджменте

17. Субъект менеджмента

это тот, кто управляет

18. Предметом курса менеджмента

являются общественные
отношения, возникающие
между людьми в процессе
управления,
законы,
принципы
и методы деятельности
менеджеров.

19. Цель

это конечное состояние,
желаемый результат, которого
стремиться добиться любая
организация

20. Цель менеджмента

состоит в обеспечении
прибыльности или
доходности деятельности
фирмы путем рациональной
организации
производственного процесса,
а также эффективное
использование кадрового
потенциала

21. Задачи

это цели, достижение которых
желательно к определенному
моменту времени в пределах
периода, на которых рассчитано
управленческое решение

22. Различают :

1) Общий менеджмент –
управление организацией в целом
2) Функциональный
менеджмент –
управление определёнными сферами
деятельности организации

23. Виды функционального менеджмента

А) Управление производством.
Это управление объектами или
процессами, которые производят товары
или предоставляют услуги.
Б) Финансовый менеджмент.
Это управление финансовыми потоками в
целях наиболее эффективного
использования капитала и получения
максимальной прибыли.

24.

В) Менеджмент персонала.
Это целенаправленная деятельность
руководства фирмы, включающая
разработку кадровой политики и
решений по управлению персоналом
на предприятии.
Г) Логистика.
Это наука о планировании, контроле,
управлении доставкой,
складированием, перемещением
материальных потоков в процессе
доставки, переработки и доведения
готовой продукции до потребителя.

25. Функции менеджмента

1) Планирование –
на основе прогноза формулируются текущие
и перспективные цели и задачи,
разрабатывается стратегия деятельности.
2) Организационная –
проектирование и создание
организационных структур, определение
порядка их функционирования и
взаимодействия, обеспечение
необходимой документацией.

26.

3) Распорядительская –
доведение до сведения каждого субъекта
того, что тот должен делать.
4) Координационная –
упорядочивать, согласовывать, направлять.
5) Контрольная –
проверка, оценивание, корректировка,
выявление опасности, обнаружение
ошибок.

27.

6) Мотивационная –
определение интересов работников, их
заинтересованность.
7) Информационная –
сбор, обработка и анализ информации.
8) Развивающая –
приспособление к изменениям, связанным
с научно-техническим прогрессом

28. Менеджер

профессиональный
управляющий, обладающий
административно-хозяйственной
самостоятельностью

29. Условно менеджеров подразделяют на

высший уровень (top manager)
генеральные директора, директора,
члены правления предприятия;
среднее звено (middle manager)руководители управлений, отделов,
цехов.
низшее звено (entrу manager) –
руководители подотделов, секторов,
бригад, групп

30. Менеджеры различаются также по служебным функциям:

менеджер по продажам (sales
manager);
по работе с регионами ( regional
manager);
за распространение групп товаров
(product manager);
отвечает за проект (от стадии
разработки до завершения, то есть
project manager)