zertteu_aleumettik_zhieli_kazakh_final

1.

Жастардың әлеуметтік желіні
қолдану уақыты мен оқу
үлгерімі арасындағы байланыс
Зерттеу жұмысы

2.

Негізгі зерттеу сұрағы
• Жастардың әлеуметтік желіні қолдану
уақыты оқу үлгеріміне қалай әсер етеді?

3.

Мақсаты мен міндеттері
• • Жастардың әлеуметтік желіні қолдану
уақыты мен оқу үлгерімінің арасындағы
байланысты анықтау
• • Бұл зерттеу жастардың уақытты тиімді
пайдалану деңгейін көрсетуге көмектеседі

4.

Әдебиеттерді талдау
• • ҚР Ұлттық статистика бюросы: жастардың
интернетке қосылу деңгейі
• • «Қазақстан жастары – 2023» ұлттық есебі
• • OECD Education Report 2023
• • Journal of Adolescence (2022): Social media
use and academic performance
• Бұл дереккөздер жастардың интернетті
артық қолдануы оқу үлгерімін төмендетуі

5.

Зерттеу әдісі мен қатысушылар
• • Google Form сауалнамасы
• • 60 оқушы қатысты
• • Негізгі көрсеткіштер: әлеуметтік желіде
отыру уақыты (сағ), орташа үлгерім (балл)

6.

Сауалнама нәтижелері
Әлеуметтік желіде
отыру (сағ/күн)
Орташа үлгерім (балл)
Студент саны
1–2 сағ
4,2
20
3–4 сағ
3,5
25
5+ сағ
2,8
15

7.

Қорытынды
• Сауалнама нәтижесі бойынша, әлеуметтік
желіде күніне көп уақыт өткізетін
оқушылардың үлгерімі төмендейтіні
байқалды.
• Корреляция кері бағытта.
• Ұсыныс: әлеуметтік желіні пайдалану
уақытын шектеу.