Презентация 8 класс Урок 3 Технология (1)

1.

Модуль «Производство и технологии».

2.

Рынок труда это система экономических
механизмов, норм и институтов, обеспечивающих
взаимодействие между работодателями (те, кто
предлагает рабочие места) и наёмными работниками (те,
кто предлагает свой труд).
Давайте представим себе обычный рынок, но только товар здесь особенный
это труд, рабочая сила человека. На любом рынке есть продавцы и
покупатели. Кто же они здесь?
Продавцы это наёмные
работники. Это мы с вами в
будущем. Мы предлагаем
свои знания, умения,
время и силы.
Покупатели это работодатели
(фирмы, заводы, магазины,
государство). Им нужны
работники, и они готовы платить
за их труд.
А что является ценой на
этом рынке? Это
заработная плата!

3.

Как и любой рынок, рынок труда выполняет определённые функции.
Рынок труда работает как огромное брачное агентство или сайт знакомств, только сводит
не людей, а работников и работодателей. Яркий пример сайты по поиску работы.
Здесь всё как в магазине. Если помидоров летом
много (большое предложение), их цена падает.
Если же зимой их мало, но все хотят салат
(высокий спрос), цена взлетает. Так и с
профессиями. Специалистов-программистов пока
ещё не хватает (спрос высокий, предложение
ограничено) вот и зарплаты у них высокие.

4.

Рынок труда как большой информационный табло. Он сообщает всем: в таком-то городе
нужно 50 инженеров, а в другом переизбыток юристов. Эта информация помогает людям
принимать решения: куда переехать, на кого переучиться.
Это самая сложная, но важная функция. Рынок труда как умная система сама
перераспределяет людей. Если профессия умирает (например, машинистки), люди на этом
рынке видят, что спрос падает, зарплаты низкие, и идут получать новую, востребованную
профессию. Так система сама себя очищает и адаптирует под новые условия.
Вспомните бум IT-сферы за последние 10 лет. Появилось тысячи компаний, всем нужны программисты,
дизайнеры, тестировщики. Спрос огромный! А хороших специалистов изначально было мало. Поэтому
зарплаты в этой области стали одними из самых высоких. Это и есть работа рыночного механизма
ценообразующая и регулирующая функции. Высокие зарплаты привлекли в эту сферу много новых
людей, которые прошли обучение.

5.

Давайте теперь представим всю нашу страну как одну большую
компанию, которой для производства товаров и услуг нужны работники.
Всех людей, которые могут и хотят работать, мы объединяем в одно
понятие «Трудовые ресурсы».
Это не всё население. Младенцы, дети и глубокие пенсионеры, которые
не работают, это иждивенцы, их содержат те, кто трудится. Трудовые
ресурсы это ядро, мотор экономики.
Основное ядро это
люди в
трудоспособном
возрасте. Это самый
многочисленный и
активный отряд.
Но есть и те, кто работает вне этих возрастных рамок. К ним
относятся: подростки (например, 14-15 лет), которые с
согласия родителей могут выполнять лёгкий труд или
заниматься предпринимательством; работающие пенсионеры
активные, опытные люди, которые продолжают трудиться
после выхода на пенсию. Их знания бесценны!

6.

Профессия это род трудовой деятельности,
требующий определённых знаний, умений и навыков,
приобретённых в результате специального обучения (в
колледже, университете, на курсах).
Выбор профессии это один из самых
серьёзных первых выборов в вашей жизни. Он
во многом определит ваш круг общения, образ
жизни, доход и, в конечном счёте,
удовлетворённость от жизни. Поэтому подходить
к нему нужно не с точки зрения «модно или
немодно», а с точки зрения «интересно или
неинтересно» и «получается или не получается».

7.

Представьте себе двух выпускников одного вуза, одного факультета. У обоих в
руках одинаковые красные дипломы. Оба пришли устраиваться на работу в
одну компанию. Но одного взяли сразу, а другому отказали. Оказалось, что
одного диплома мало. Работодатель смотрит глубже. И здесь мы
сталкиваемся с двумя ключевыми понятиями: «Квалификация» и
«Компетенция».
Квалификация.
Компетенция.
Что? (Что ты умеешь делать?)
Подтверждается документом
(диплом, сертификат, разряд).
Как? (Как хорошо ты это делаешь?)
Примеры.
Бакалавр менеджмента;
Токарь 5-го разряда;
Сертифицированный специалист.
Проявляется в поведении и результатах.
Примеры.
Командная работа: умение договариваться, слушать, работать на общий
результат.
Ответственность: делать работу качественно и в срок без постоянного контроля.
Клиентоориентированность: умение понять потребность клиента и помочь.
Стрессоустойчивость: не срываться на коллег.
Способность к обучению: быстро осваивать новое.

8.

Квалификация это база, фундамент. Без неё вас
просто не допустят к работе. Это ответ на вопрос «Что
ты знаешь?».
Компетенция это то, как вы применяете свои
знания на практике. Это ваши гибкие навыки, ваши
личные качества. Это ответ на вопрос «Насколько ты
хорош?».
Сегодня работодатель ищет компетентного специалиста, а не просто «корочку». Ему нужен не
просто «человек с дипломом бухгалтера», а «внимательный, ответственный,
стрессоустойчивый бухгалтер, умеющий работать в команде и осваивать новое программное
обеспечение».
Поэтому ваша задача не просто хорошо учиться для оценок, а целенаправленно развивать
свои компетенции: работать в команде над проектами, брать на себя ответственность,
учиться общаться с разными людьми.

9.

Сейчас мы с вами побудем в роли HR-специалистов
менеджеров по подбору персонала. Разбейтесь на пары (или
небольшие группы по 3-4 человека). Каждая группа получает
карточку с реальной вакансией.
Ваша задача проанализировать
вакансию и найти в тексте ответы на три
вопроса:
1. Какая профессия требуется?
2. Какая квалификация (образование,
опыт, разряд) нужна?
3. Какие компетенции (личностные
качества, навыки) ищет работодатель?
Выпишите их.

10.

Вакансия: менеджер по продажам в IT-компанию.
Обязанности:
1. Поиск и привлечение новых клиентов.
2. Проведение презентаций продуктов и услуг компании.
3. Ведение переговоров и заключение договоров.
4. Работа с входящими запросами.
Требования:
1. Образование: высшее (желательно экономическое, техническое
или менеджмент).
2. Опыт работы в продажах от 1 года приветствуется.
3. Знание персонального компьютера на уверенном уровне.
4. Личные качества: активность, целеустремлённость,
коммуникабельность, умение работать в команде,
стрессоустойчивость, нацеленность на результат.
Условия:
1. Оформление по трудовому кодексу Российской Федерации.
2. Обучение и стажировка.
3. Карьерный рост до руководителя отдела.

11.

Вакансия: слесарь-сборщик на машиностроительный завод.
Обязанности:
1. Сборка узлов и агрегатов продукции по технической
документации.
2. Проверка качества сборки
3. Настройка и регулировка собираемых механизмов.
Требования:
1. Образование: среднее специальное (профессиональный лицей,
колледж).
2. Наличие разряда не ниже 4-го.
3. Опыт работы на производстве приветствуется.
4. Личные качества: исполнительность, внимательность,
аккуратность, ответственность, хорошее зрительное восприятие.
Условия:
1. Стабильная «белая» заработная плата.
2. Сменный график.
3. Обучение и повышение квалификации за счёт предприятия.

12.

Вакансия: специалист по социальной работе в центр социального
обслуживания населения.
Обязанности:
1. Выявление и учёт граждан, нуждающихся в социальной поддержке.
2. Консультирование граждан по мерам социальной помощи.
3. Организация социального сопровождения пожилых людей и инвалидов.
4. Ведение документации.
Требования:
1. Образование: высшее или среднее профессиональное (социальная
работа, педагогика, психология).
2. Приветствуется опыт работы по специальности или волонтёрская
деятельность.
3. Личные качества: доброжелательность, отзывчивость, терпение,
стрессоустойчивость, коммуникабельность, умение сопереживать (эмпатия).
Условия:
1. Работа в государственном учреждении.
2. Полный социальный пакет.
3. График 5 через 2.

13.

Вакансия: веб-дизайнер в студию.
Обязанности:
1. Разработка дизайна и пользовательских интерфейсов для сайтов и
приложений.
2. Создание макетов, лендингов, баннеров.
3. Тесная работа с маркетологами и разработчиками.
Требования:
1. Образование: не обязательно высшее, но обязателен опыт и сильное
портфолио.
2. Уверенное знание графических редакторов.
3. Личные качества: креативность, внимательность к деталям, умение
работать в команде и принимать критику, исполнительность в соблюдении
дедлайнов, способность к самообучению.
Условия:
1. Возможность удалённой работы.
2. Проектная работа и интересные задачи.
3. Посещение профессиональных конференций за счёт компании.

14.

Обратите внимание, что и для рабочей
профессии требуются очень важные
компетенции исполнительность,
аккуратность. Это доказывает, что гибкие
навыки важны абсолютно для всех!
Телефон — связь, доступ к информации.
Микроволновая печь — быстрый разогрев пищи.
Автомобиль
— быстрое
перемещение.
Найти на любом сайте
по поиску
работы
одну вакансию, которая
хотяразвлечения.
бы
Интернетвам
— обучение,
немного интересна. Не просто найти, а
— хранение
продуктов.
проанализировать её: Холодильник
выписать
в тетрадь
требования к квалификации и
компетенциям, которые указаны. Будьте
готовы её показать и рассказать о ней на
следующем уроке.