234 Spotlight 4

1. Анализ тематического блока УМК «Spotlight 4»

Выполнили ПОЕ-234

2. Общая характеристика модуля

Первый модуль учебного курса для 4 класса выстроен как
целостная система, гармонично сочетающая классические и
инновационные методы преподавания. Его ключевая цель —
одновременное развитие языковых навыков и поддержание
устойчивого интереса учащихся к предмету.

3. Ключевые достоинства и фокус

Закрепление
материала
Визуальная
поддержка
присутствует повсеместно. Яркие
иллюстрации, схемы и таблицы помогают
детям легче понимать и запоминать даже
сложные темы.
происходит за счёт его многократного и
разнообразного повторения. Новая лексика и
грамматические конструкции встречаются в
песнях, историях и игровых упражнениях, что
обеспечивает её естественное усвоение.
Ориентация на живое
общение
является главным приоритетом. Школьники не просто
заучивают слова, а сразу применяют их в смоделированных
жизненных ситуациях: описывают близких, общаются в
диалогах, выполняют задания на поиск информации у
одноклассников.

4. Используемые педагогические подходы

01
Коммуникативный подход:
реализуется через диалоги и ролевые игры, где
язык служит инструментом для взаимодействия.
02
Проектная деятельность:
позволяет учащимся проявить творчество, например,
в создании мини-проекта о своём лучшем друге.
03
Игровые элементы
делают процесс обучения увлекательным,
поддерживая высокий уровень мотивации на
уроке.

5. Рекомендации по усилению модуля

Дифференциация заданий:
Добавление дополнительных
опор и схем могло бы помочь
ученикам, которые испытывают
трудности, особенно при
изучении грамматики.
Интеграция культурного
компонента:
Знакомство с традициями
англоязычных стран
представлено немного
обособленно и могло бы быть
более тесно переплетено с
основным содержанием уроков

6.

Итоговый вывод:
Module 1 является качественным
образовательным продуктом. Его структура
позволяет планомерно формировать у
учащихся коммуникативные компетенции,
используя при этом разнообразные и
увлекательные формы работы, что в итоге
способствует прочному усвоению материала.

7. Спасибо за внимание