Роль медицинской сестры в пропаганде рационального питания, как одного из аспектов здорового образа жизни Курсовая работа
Актуальность: разрушительное воздействие неправильного питания студентов неблагоприятно действует на их организмы, увеличивая
Глава 1. Основные положения теории рационального питания.
Организация рационального питания студентов
Организация рационального питания студентов
Глава 2. Практическая часть. Исследование и анализ рациональности питания студентов.
Итоги анкетирования
Итоги анкетирования
Профилактическая беседа со студентами
Отзывы студентов об изменении их учебной деятельности и рациона питания
Заключение
Роль медицинской сестры в пропаганде рационального питания, как одного из аспектов здорового образа жизни Курсовая работа
7.21M

презентация_пример_но_не_все_правильно_1

1. Роль медицинской сестры в пропаганде рационального питания, как одного из аспектов здорового образа жизни Курсовая работа

Министерство здравоохранения Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Свердловский областной медицинский колледж»
Новоуральский филиал
Роль медицинской сестры в пропаганде
рационального питания, как одного из
аспектов здорового образа жизни
Курсовая работа
Исполнитель:
Девяшина Полина Денисовна,
Студентка группы 391-МС
Руководитель:
Чумаков Илья Викторович
Новоуральск 2024

2.

Гипотеза: Учебная деятельность студентов
станет лучше из-за улучшения их здоровья за
счет новых приобретенных знаний о
рационализации своего питания.
Методы:
1. Теоретический анализ научной литературы и
других источников.
2. Анкетирование и обработка данных
3. Беседа
4. Оценка итогового результата

3. Актуальность: разрушительное воздействие неправильного питания студентов неблагоприятно действует на их организмы, увеличивая

риск развития серьезных заболеваний.
Объект исследования
Предмет исследования
студенты, проживающие в
общежитии ГАПОУ СО
«НТК».
знание студентов о
принципах рационального
питания.

4.

Цель: Изучить и подобрать рекомендации о принципах
рационального питания и его необходимости для
студентов в повседневной жизни.
Задачи:
1. Изучить литературные источники о принципах
рационального питания.
2. Узнать о видах не правильного питания и как оно
влияет на организм человека.
3. Рассмотреть особенности питания для студентов.
4. Провести опрос среди студентов, проживающих в
общежитии, об их рационе питания.
5. Составить рекомендации по полученным данным и
провести беседу со студентами.
6. Через определенное время повторно узнать об их
рационе, взяв письменные отзывы.

5. Глава 1. Основные положения теории рационального питания.

Питание - это основа жизни, главным фактором,
определяющим здоровье, жизнь и продуктивность человека.
Рациональное питание — это физиологически полноценное
питание, которое обеспечивает нормальный гомеостаз и
поддерживает функциональную активность органов и систем,
сопротивляемость к воздействию неблагоприятных факторов
окружающей среды.

6.

Правильное питание включает в себя:
Энергетический
баланс
Баланс питательных
веществ
Соблюдение режима
питания

7. Организация рационального питания студентов

8. Организация рационального питания студентов

9. Глава 2. Практическая часть. Исследование и анализ рациональности питания студентов.

Было проведено исследование среди студентов 1-4 курсов
проживающих в общежитии. В исследовании участвовало
12 человек, из них 5 юношей и 7 девушек. Все студенты
приблизительно одного возраста, от 17 до 20 лет.

10. Итоги анкетирования

Устраивает ли вас ваш Устра
Устра
иваетрацион питания на ивает
Устра
ли васданный момент? ли вас
ивает
ваш
ваш
ли вас
рац…
рац…
ваш
рац…
Да
Сколько раз в день вы
принимаете пищу?
Сколь
ко раз
в день
вы
при…
Нет
2 и менее
раза в день
Питае
тесь
Питае ли вы
тесь фастли вы фуд…
фастфуд…
тесь
ли вы
фастфуд…
Питае
тесь
ли вы
фастфуд…
Чему
Название диаграммы Чему
вы
вы
больш
больш
е
е
отда…
отда…
Мясо/рыба
Никогда
Редко
Иногда
Часто
Чему
вы
больш
е
отда…
Питае Название диаграммы
Питае
тесь
тесь
ли вы
ли вы
полуф
полуф
Редко
абри…
абри…
3-4 раза в
Сколь
день
ко раз
и более
в5день
раза
вы в день
при…
Не уверен(а)
Название Питае
диаграммы
Название диаграммы Питае
Питае
тесь
тесь
ли вы
ли вы
едой
едой
быст…
быст…
Овощи/фрукт
ы
Крупы/макар
ноны
Другое
Питае
тесь
ли вы
едой
быст…
Редко
Иногда
Часто
Название диаграммы
Счита
Счита
ете ли
Да
ете ли
вы
вы
первы
первы
Счита Нет
е…
е…
ете ли
вы
Не
первы уверен(а
е…
Иногда
Питае
тесь
ли вы
полуф
абри…
Название диаграммы
Готов
ы ли
вы
отказа
ться…
Часто
Готов
ы ли
вы
отказа
Готов
ться…
ы Да
ли
вы
отказа
Нет
ться…
Не
уверен(а)

11. Итоги анкетирования

Как Название диаграммы
Как
часто
часто
вы
вы
едите в
едите в
Редко
сухомя
сухомя
тку?;…
тку?;…
Иногда
Название диаграммы
ЧастоКак
часто
Всегда
вы
едите в
сухомя
тку?;…
Как
часто
вы
едите в
сухомя
тку?;…
Название диаграммы
Есть ли
у вас
вредн
ые
привыч
ки?;…
Нет
Если
вы не
голодн
ы, вы
может
е…
В диаграммы
Есть ли Название
магази
у вас
не при
вредн
покупк
ые
е
привыч
продук
Курение
ки?;…
тов на…
Есть ли
у вас
Алкоголь
вредн
ые
привыч
Нет
ки?;…
Если
вы не
голодн
ы, вы
может
е…
Да
В
магази
не при
покупк
е
продук
тов на…
Название диаграммы
Употре
бляете
ли вы
БАДы,
пищев
яе…
Употре
бляете
ли вы
БАДы,
пищев
яе…
Название диаграммы
В
Хотели
магази
бы вы
не при
перети
покупк
на
Срок годности
е
продук более
тов на… раци…
Цена
В
магази
не при
Качество
покупк
е
Соотношение цены
продук
и качества
тов на…
Употре
бляете
ли вы
БАДы,
БАДыпищев
яе…
Пищевые
Употре
добавки
бляете
Спортивное
ли вы
питание
БАДы,
Нетпищев
яе…
Да
Хотели
бы вы
перети
на
более
раци…
Хотели
бы вы
перети
Не уверен(а)
на
более
раци…
Нет

12. Профилактическая беседа со студентами

13. Отзывы студентов об изменении их учебной деятельности и рациона питания

14. Заключение

• Изучив литературу по теме исследования, а также проведя
анкетирование и беседу, я пришла к выводу, что гипотеза
исследования подтвердилась. В повседневной жизни
студенты часто забывают о рациональном питании, не
получают из пищи необходимые витамины и
микроэлементы, и в результате заболевают из-за
неправильного образа жизни. Сбалансированное питание
крайне важно для каждого человека, особенно для
растущего организма студента. Питание является основой
здорового образа жизни. Чтобы избежать серьезных
проблем со здоровьем в студенческие годы, необходимо
как можно раньше начать питаться рационально.

15. Роль медицинской сестры в пропаганде рационального питания, как одного из аспектов здорового образа жизни Курсовая работа

Министерство здравоохранения Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Свердловский областной медицинский колледж»
Новоуральский филиал
Роль медицинской сестры в пропаганде
рационального питания, как одного из
аспектов здорового образа жизни
Курсовая работа
Исполнитель:
Девяшина Полина Денисовна,
Студентка группы 391-МС
Руководитель:
Чумаков Илья Викторович
Новоуральск 2024
English     Русский Правила