лекция 5

1.

Лекция 5. Риторика и поэтика
Риторика и поэтика объединяют искусство убеждения
и творческое выразительное мастерство.

2.

Истоки и философия
риторики и поэтики
Аристотель обозначил риторику и поэтику
как смежные науки, применяющие работу
со словом для убеждения и эстетики, что
заложило основу для исследования
элокуции в речи.
2

3.

Элокуция: суть и роль в ораторском мастерстве
Элокуция превращает мысль и компоновку речи в
конкретное языковое выражение, решая вопрос
«как сказать» и задавая тон сообщения.
На этом этапе оратор выбирает слова, строит
структуры фраз и выбирает речевые украшения,
чтобы создать запоминающийся стиль и слог.
3
Стиль и слог, формируемые в элокуции,
определяют восприятие, эмоциональное
воздействие и убедительность публичного
выступления.

4.

Стиль и слог в публичной
речи: основные различия
Стиль – сознательная система речевых средств
Стиль представляет собой систематизированный выбор речевых
приемов в зависимости от цели и жанра. Он адаптируется под
конкретную ситуацию и задачи коммуникации.
Слог – уникальная манера автора:
индивидуальность речи
Слог – это неповторимый почерк оратора, формируемый
личными лексико-синтаксическими предпочтениями, делающий
речь узнаваемой и индивидуальной.
4

5.

Три классических стиля в риторике
Высокий стиль характеризуется
возвышенной лексикой и сложной
структурой, воздействуя на эмоции, и
уместен в важных публичных
выступлениях.
Средний стиль сбалансирован, ясен
и подходит для научных и деловых
презентаций, обеспечивая
понятность и культурный уровень
речи.
Низкий стиль прост и разговорен, он
создает доверительное общение с
аудиторией через доступность и
эмоциональную близость.
5

6.

Высокий стиль
на примере речи Мартина
Лютера Кинга
Речь «У меня есть мечта» насыщена анафорами и
метафорами, использует библейские интонации,
создавая сакральный пафос и вдохновляя
слушателей.
Эта речь демонстрирует мощь высокого стиля в
мобилизации и создании глубокой гражданской
мотивации через художественную
выразительность.
6

7.

Средний стиль
в выступлениях Сергея
Капицы
Капица использует доступный научный язык и
логичные синтаксические конструкции, чтобы
донести сложные идеи понятно и увлекательно.
Его идиостиль сочетает академизм и
дружелюбие, поддерживая культурный уровень
речи и вовлекая аудиторию в познавательный
диалог.
7

8.

Низкий стиль: речь Михаила Калинина 1919 года
Простота и доверие в экстремальных
условиях
Речь характеризуется бытовой лексикой и короткими
фразами, что создает эффект непосредственного и
доверительного общения с рабочими.
8
Эффект мобилизации через образность
и близость
Метапора «сжаться в кулак» формирует мощный
образ сплочения, что способствует мобилизации в
условиях гражданской войны.

9.

Составляющие идиостиля оратора
Лексический выбор
Предпочтение определенных слов и тематик формирует
уникальную словарную палитру, отличающую оратора от других.
Синтаксис
Специфика построения предложений: длина, сложность и ритм
создают индивидуальный стиль речи.
Темп и ритм речи
Скорость и интонационные паузы формируют музыкальность речи,
усиливая ее выразительность и эмоциональное воздействие.
Коронные приемы
Излюбленные тропы и риторические фигуры служат узнаваемыми
характеристиками и подчеркивают индивидуальность выступления.
9

10.

Идиостиль Уинстона
Черчилля: оружие войны
и мотивации
Лаконичные фразы и мощные метафоры как
«кровь, труд, слезы и пот» создают мощный
эмоциональный заряд и укрепляют решимость
слушателей.
Ритмичность и повторения, в том числе анафоры,
делают речь гипнотической, консолидируя
аудиторию на цель победы любой ценой.
10

11.

Идиостиль Михаила Горбачева
и язык перестройки
Горбачев активно использовал ключевые слова
«перестройка» и «диалог», отражая стремление к
реформам и открытости. Его речевой стиль насыщен
эмоциональными оценками кризиса, что подчеркивает
искренность и ответственность.
Синтаксис его речей строится на конструкциях
убеждения и размышления вслух, создавая атмосферу
диалога. Его идиостиль выражает надежду на
компромисс и мирное разрешение конфликтов, что
важно в политической обстановке того времени.
11

12.

Принципы лексического подбора
в публичной речи
Основные принципы лексического выбора
приводятся с примерами из речей Жукова, Капицы и
Горбачева, демонстрируя их значимость и
эффективность для коммуникации.
Правильный подбор лексики обеспечивает
убедительность, понятность и эмоциональное
воздействие публичного выступления.
12
Анализ речей Жукова, Капицы и Горбачева

13.

Образно-выразительные средства (тропы)
в публичной речи
Метафора оживляет речь,
представляя абстрактные идеи
через наглядные образы, как в речи
Джона Кеннеди с призывом
гражданской ответственности.
Метонимия заменяет понятия
смежными по смыслу словами,
упрощая восприятие и усиливая
выразительность, например,
использование «Кремль» как
символ власти.
13
Сравнение делает мысль понятной
и близкой, используя союзные
конструкции для усиления
визуализации, пример – призыв
Рональда Рейгана разрушить
«стену» прошлого.
Гипербола и оксюморон создают
эффект эмоционального
преувеличения или парадокса, что
стимулирует внимание и
запоминаемость речи.

14.

Риторические фигуры: синтаксическое и звуковое
оформление мысли
Анафора и эпифора
обеспечивают
ритмическую
повторяемость, создавая
запоминающуюся и
эмоционально
насыщенную структуру,
как в речах Ленина и
Кинга.
14
Антитеза придаёт речи
чёткость и остроту,
противопоставляя идеи
и усиливая их
восприятие, пример –
обращение Шарля де
Голля в 1940 году.
Градация и
риторические вопросы
стимулируют нарастание
эмоций и размышлений
аудитории, поднимая
речь на
кульминационный
уровень воздействия.

15.

Заключение: искусство
объединения мысли и образа
Риторика и поэтика образуют неразрывный союз через элокуцию.
Владея стилем, идиостилем, лексикой и фигурами, оратор создаёт
выразительное слово, способное влиять от античности до цифровой
эпохи.

16.

Благодарю за внимание