Похожие презентации:
построение_и_измерение_углов_a16e5221bf7e3494751253877e66d9d9
1.
Задание 1. Повторение1. Что такое угол?
2. Назовите виды углов, сравните их с углом 90°.
3. Каким инструментом измеряют углы? В каких единицах?
4. Определите вид угла и его градусную меру и проверьте себя.
острый
тупой
прямой
40°
155°
90°
2.
Измерение углов(повторение)
а
О
80°
b
3. Правильно ли использован транспортир для измерения величины угла? Если да, то определите градусную меру угла.
Задание 2.Правильно ли использован транспортир для измерения
величины угла? Если да, то определите градусную меру
угла.
F
1
2
А
M
В
О
K
3
4
Е
N
С
S
P
D
4.
Решение задачЗадание 3. Начерти пошагово замкнутую ломаную линию,
ответь на вопросы.
B
A
1. Чем являются звенья замкнутой
ломаной линии?
C
15 клеток
N
2. Сколько углов содержит фигура?
D
M
F
Е
3. Какие из обозначенных углов
являются острыми? (угол можно
обозначать одной буквой,
например < В).
O
14 клеток
4. Какие из обозначенных углов
являются тупыми?
5.
Решение задачЗадание 4. Начерти углы ВОС = 40°; МОР = 120°
Задание 5. Начерти по клеткам и измерь заданные углы.
A
D
O
B
C
O
AОВ =
СОD =
6.
Задание 6. Начерти любой треугольник, измерь величинукаждого угла. Ответ запиши.
B
A
Ответ:
C
A = °,
B = °,
C = °.
Вычисли сумму углов в построенном треугольнике
Сумма углов в треугольнике:
°+ °+
° = 180°!
7.
Домашнее заданиеВыполните задания из презентации :
1,2 устно,
3,4,5,6 письменно.
Математика