ЕГЭ 26 ИРО Мадаева задание 38

1.

38 задание ЕГЭ:
взгляд изнутри.
Ключ к высоким
баллам.
Английский язык
Е Г Э - 2 0 2 6
Мадаева Екатерина Игоревна
МБОУ «Лингвистическая школа им.Ю.Д.Дешериева

2.

Как распределяются баллы
РКЗ
3 балла
Решение
коммуникативной
задачи
ОТ
3 балла
Лексика
3 балла
Грамматика
3 балла
Орфография
и пунктуация
2 балла
Организация
текста

3.

Высокий уровень
владения языком – не
гарантия высоких
баллов за это задание
Гораздо важнее
– умение
логически
мыслить,
анализировать и
излагать свои
мысли

4.

5.

6.

7.

Что нужно сделать
1. Понять тему проекта, определить
возрастную группу опрошенных.
Написать введение по теме проекта.
2. Выделить 2–3 факта для описания.
3. Выделить данные, которые можно
сравнить (1–2 сравнения) и
прокомментировать.
4. Выделить возможную проблему,
связанную с темой проекта, подумать
о возможном решении.
5. Выразить свою точку зрения по поводу
того, что указано в последнем пункте
плана, и пояснить своё мнение.

8.

Аспекты РКЗ
1. Вступление по теме
проектной работы.
2. 2–3 факта из таблицы
или диаграммы.
3. 1–2 существенных
сравнения + комментарий
.
4. Возможная проблема,
связанная с темой, которая
указана в четвёртом пункте
плана + её возможное решение.
5. Эксплицитно выраженное
мнение автора по теме
проекта в заключении +
обоснование.
6. Стиль (нейтральный).

9.

Введение
Требуется
Сказать, что автор один работает
над проектом по определенной теме
(указать страну). В процессе работы
он нашел соответствующую теме
проекта информацию, а именно
результаты соцопроса (указать
аудиторию опрошенных),
представленные в виде таблицы или
диаграммы и собирается их описать.
Перефразировать не требуется.
Писать вводный тезис общего
характера по выбранной теме не
обязательно.

10.

Работа с данными
Требуется
Описать 2-3 факта из таблицы или
диаграммы.
Данные писать цифрами, а не
словами.
Важно, чтобы автор ссылался на
используемую им таблицу/диаграмму,
и было понятно, откуда берутся
приводимые факты и цифры
Пример: According to the survey
question “….”, ……
Обратите внимание на выбор
глаголов.
Пример:
choose the response/option “…”
opt for “….”

11.

Сравнение
Требуется
Провести сравнение данных из
таблицы/диаграммы и
прокомментировать его.
Использовать сравнительные
конструкции (while, whereas, twice as
many), прилагательные в
сравнительной и превосходной
степени.
Объяснить, почему именно эти факты
были выбраны для сравнения,
объяснить возможные причины
различия/сходства между фактами
или вывод, который можно сделать из
сравнения.

12.

Проблематика
Требуется
Обозначить возможную проблему по
теме и предложить ее решение.
Проблема не обязательно должна
вытекать из статистических данных.
Предлагаемое решение должно
носить конкретный характер («Нужно
спросить родителей/друзей» или
«школьная администрация /
правительство должны решить эту
проблему» - не принимается)

13. Problems

14.

Заключение
Требуется
1. Выразить и обосновать свое
мнение.
2. Тема всегда написана в последнем
пункте плана.
3. Важно учитывать аудиторию,
которая указана в соответствующем
пункте плана.
4. Мнение может быть любым.
5. Мнение необходимо выразить
эксплицитно – то есть явно и
прямолинейно.

15.

Hope you will eat
your pie
and have it!