котлярова_презентация2_33_мсо_курсовая_4

1.

Министерство здравоохранения Московской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Московской области
«МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Коломенский филиал
Специальность
34.02.01 «Сестринское дело»
Курсовая работа
Котлярова Александра Максимовна
«Участие медицинской сестры в обучении родственников пациентов
с заболеваниями органов дыхания принципам питания и гигиены»
Руководитель преподаватель
профессиональных модулей
Балабан Юлия Дикатовна
г. Коломна 2025 г.

2.

Актуальность
Актуальность данной темы обусловлена высокой распространённостью
заболеваний органов дыхания среди различных групп населения, что создает
необходимость в комплексной реабилитации и организации качественного ухода в
домашних условиях.
Рисунок 1 - Заболевания органов дыхания.

3.

Цель исследования Изучить
и
проанализировать
деятельность
медицинской сестры в обучении родственников пациентов
с
заболеваниями
органов
дыхания
принципам
правильного питания и гигиены.
Объект исследования Родственники пациента с заболеваниями органов
дыхания.
Предмет исследования Профессиональная
деятельность
медицинской
сестры по обучению родственников пациентов принципам
питания и гигиены.

4.

Задачи исследования:
1. Провести анализ медицинской литературы и Интернет - ресурсов по
вопросам «Участие медицинской сестры в обучении родственников пациентов
с заболеваниями органов дыхания принципам питания и гигиены».
2. Изучить, этиологию, классификацию, клинические симптомы,
диагностику и лечение гипертонической болезни; основные аспекты
деятельности медицинской сестры в обучении родственников пациента.
принципам питания и гигиены.
3. Систематизировать рекомендации для родственников в форме памятки.

5.

Заболевания органов дыхания это группа болезней, поражающих воздухоносные пути и другие структуры
легких, а также плевру, диафрагму и грудную клетку, что приводит к
нарушению функции дыхания (газообмена) или защитной функции
респираторной системы.
Этиология заболеваний органов дыхания может быть связана с
различными факторами: инфекционными, неинфекционными, аллергическими
или генетическими.
Факторы заболеваний органов дыхания делятся на инфекционные
(вирусы,
бактерии,
грибы),
аллергические,
профессиональные
(производственная пыль) и экологические (загрязнение воздуха, озон)

6.

Основные заболевания органов дыхания
Бронхит - это воспаление бронхов, их слизистой оболочки и стенки. На фоне
воспаления возникает отёк, усиливается выделение слизи, затрудняется
передвижение мокроты, нарушается процесс очищения дыхательных путей.
Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ) - это тяжёлое заболевание
дыхательной системы, при котором постепенно сужаются и деформируются бронхи,
появляется вязкая мокрота, что затрудняет дыхание.
Рисунок 2 - Бронхит.
Рисунок 3 - ХОБЛ. .

7.

Основные заболевания органов дыхания
Бронхиальная астма - хроническое неинфекционное воспалительное
заболевание дыхательных путей.
Плеврит - это воспаление плевры. Между висцеральным и париетальным
листком скапливается жидкость и/или откладывается фибрин.
Рисунок 4 - Бронхиальная астма
Рисунок 5 - Плеврит

8.

Деятельность медицинской сестры в обучении
родственников пациентов
Профессиональной деятельностью медсестры является обучение родственников пациентов
общим правилам гигиенического ухода и правилам питания.
Таблица 1 – Питание пациента при заболеваниях органов дыхания
ОГРАНИЧИТЬ
РАЗРЕШЕНО
Продукты, усиливающие мокроту: цельное молоко,
Легкоусвояемые белки: отварное или паровое мясо
сливки,
сливочное
масло
в
больших
количествах,(курица, индейка, кролик), нежирная рыба (треска, хек,
сладости, выпечка, сахар, жареная и жирная пища.
судак), кисломолочные продукты (кефир, йогурт).
Продукты, вызывающие вздутие: бобовые (горох,
Овощи и фрукты (источник витаминов): кабачки,
фасоль), капуста, редис, виноград, газированные напитки. тыква,
морковь, картофель, зелень, яблоки, груши,
цитрусовые (если нет аллергии), ягоды.
Тяжелые для переваривания продукты: жирное мясо
Полезные напитки: теплая щелочная минеральная
(свинина, баранина), копчености, колбасы, фастфуд,вода без газа, морсы, компоты, отвар шиповника,
грибы, острые приправы и соусы.
травяные чаи (липа, ромашка)

9.

Общие правила гигиены при заболеваниях
органов дыхания.
Цель: Создать оптимальную среду для
дыхания,
предотвратить
раздражение
дыхательных путей и снизить риск
инфекций.
1. Регулярное проветривание;
2. Увлажнение воздуха;
3. Влажная уборка;
4. Температурный режим;
5. Личная гигиена;
6. Регулярная смена нательного и
постельного белья.
Рисуок 6 - Cмена постельного белья.

10.

Методы и подходы к обучению родственников
1. Психологический подход.
• Активное слушание;
• Позитивная мотивация.
2. Визуальные и практические
методы обучения.
• Видеоуроки и презентации;
• Демонстрация навыков на практике.

11.

Методы и подходы к обучению родственников
3. Обучение в процессе общения
и консультаций.
• Индивидуальные консультации;
• Групповые занятия.
4. Использование
информационно-образовательных
материалов.
• Инструкции и памятки;
• Онлайн-курсы и ресурсы.

12.

Разработанные рекомендации
o Обучение принципам
лечебного питания.
o Обучение правилам гигиены и
ухода.
o Алгоритм действий для
родственников.
o Организация безопасного
пространства.
o Методы и подходы к обучению
родственников.
Рисунок 7 – Обучение пациента.

13.

Заключение
Проведенное исследование позволило достичь поставленной цели и
всесторонне изучить и проанализировать деятельность медицинской сестры
в обучении родственников пациентов с заболеваниями органов дыхания
принципам правильного питания и гигиены.
Работа подтвердила, что участие медицинской сестры в данном
процессе является не вспомогательной, а системообразующей функцией,
непосредственно влияющей на эффективность лечения и качество жизни
пациента.
Таким образом, медицинская сестра становится центральным звеном в
системе непрерывного ухода, обеспечивающим преемственность между
стационаром и домом.

14.

Приложение
Рисунок 8 – Памятка.