Эволюция медиаобразов русских писателей в англоязычных СМИ (2020–2025 гг.)

1.

Министерство просвещения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
ИНСТИТУТ ДЕТСТВА
ФАКУЛЬТЕТ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Жилеева Ирина Вадимовна
ЭВОЛЮЦИЯ МЕДИАОБРАЗОВ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ В
АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ В 2020–2025 ГГ. (А.С. ПУШКИН, Л.Н.
ТОЛСТОЙ, А.П. ЧЕХОВ)
Код и направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Направленность (профиль) образовательной программы:
Начальное образование
Выпускная квалификационная работа
(бакалаврская работа)
Научный руководитель:
доцент, руководитель журналистской
мастерской "Мёдъ"
кандидат исторических наук
Землянский Александр Валентинович
Проверка на объем заимствований:
___% авторского текста
Москва - 2024

2.

Цель исследования: выявить особенности эволюции
медиаобразов русских писателей в англоязычных СМИ за
2020-2025 гг., определить механизмы их формирования и
оценить влияние на восприятие аудитории.
Проблема исследования: недостаточная изученность
формирования медиаобразов русских классиков в
англоязычных СМИ и особенностей их восприятия
международной аудиторией
Объект исследования – русские писатели-классики А.С.
Пушкин, Л.Н. Толстой и А.П. Чехов в медиапространстве
англоязычных СМИ.
Предмет исследования – медиаобразы А.С. Пушкина, Л.Н.
Толстова и А.П. Чехова в англоязычных СМИ, их визуальные,
вербальные и смысловые характеристики, а также механизмы
формирования и восприятия аудитории в период 2020-2025 гг.

3.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ
МЕДИАОБРАЗА ПИСАТЕЛЯ
XIX век
ХХ век
XXI век

4.

ЭТАПЫ И ОСОБЕННОСТИ ОТРАЖЕНИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ В
ЗАРУБЕЖНЫХ СМИ (XIX – XXI ВВ.)
Период / событие
Ключевые медиатренды
Начало XIX века: первые
упоминания русской литературы
в Англии и США
Формирование интереса к «чужой»
словесности
Конец XIX – начало XX века:
«взрыв» интереса к русской
классике
Философизация восприятия
1920–1950-е: эмиграция,
холодная война
Литература как часть
идеологической борьбы
1960–1980-е: «классика вне
политики»
Включение в университетские
программы США и Великобритании
1990-е – 2000-е: постсоветский
период, нормализация образа
России
Снижение идеологической
поляризации; интерес к
«нормальной» России

5.

ЭТАПЫ И ОСОБЕННОСТИ ОТРАЖЕНИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ В
ЗАРУБЕЖНЫХ СМИ (XIX – XXI ВВ.)
Период / событие
Ключевые медиатренды
2010–2013 года: возрождение
интереса к «мягкой силе» России
Россия позиционируется как
«страна великой литературы»
2014–2016 года: украинский
кризис и санкции
Политизация образа России,
усиление идеологических
нарративов
2020–2021 года: пандемия
COVID-19
Рост интереса к гуманистическим
мотивам русской классики –
состраданию, поиску смысла,
изоляции
2022 – настоящее время:
глобальные кризисы и cancel
culture
Усиление политизации культурных
нарративов

6.

МЕДИАОБРАЗЫ А.С. ПУШКИНА, Л.Н. ТОЛСТОГО И А.П.
ЧЕХОВА В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ (2020–2025 ГГ.)

7.

А.С. ПУШКИН В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ
«Pushkin has become a battleground: is he a universal
humanist or a pillar of the ‘Russian world’? The answer
depends on who’s telling the story».
«Пушкин стал полем битвы: он универсальный
гуманист или опора «Русского мира»? Ответ зависит
от того, кто рассказывает историю».

8.

Л.Н. ТОЛСТОЙ: ФИЛОСОФ, ГУМАНИСТ, КУЛЬТУРНЫЙ БРЕНД
«Tolstoy’s depiction of war is not a celebration of heroism but a relentless
exposure of its machinery: generals as pawns, soldiers as nameless victims, and
‘great men’ as labels attached to events. His pacifism is not naïve; it’s a refusal to
let power dress itself in moral grandeur».
«Изображение войны у Толстого — не прославление героизма, а
неумолимое разоблачение её механизма: генералы как пешки, солдаты как
безымянные жертвы, а «великие люди» — лишь ярлыки, прикреплённые к
событиям. Его пацифизм не наивен; это отказ позволить власти рядиться
в моральное величие».

9.

А.П. ЧЕХОВ: ДРАМАТУРГ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ,
ЦИФРОВАЯ СРЕДА
«Chekhov doesn’t tell us how to feel; he makes us feel the
ambiguity of life. That’s why his plays survive centuries of
interpretations».
«Чехов не говорит нам, что чувствовать; он заставляет
нас ощутить неоднозначность жизни. Вот почему его пьесы
переживают века интерпретаций».

10.

ВЫВОДЫ
А.С. Пушкин — символ
России и культурная
дипломатия
Л.Н. Толстой —
философ, гуманист и
«моральный бренд»
А.П. Чехов универсальный
драматург

11.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!