14_kvadr_nerav

1. КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г. Корсаков
Квадратные неравенства
Домашнее задание
У: с.117-118– читать; ВИЗ(1); № 289(а); 290(а).
Метапредмет – Знак

2. Цель нашего урока

Вы узнаете
• как решать неравенства с опорой
на схематический график
квадратичной функции;
• как заменять неравенство
равносильным ему с
положительным коэффициентом
при х2;
Анализируя положение графика
функции y = ax2 + bx + с
относительно оси х мы, по сути,
находим множества решений
неравенств ax2 + bx + с > 0
или ax2 + bx + с < 0,
где а ≠ 0.
целеполагание

3. Что сделано дома

УЧЕБНИК
№ 272
?
а) точки пересечения (-3;5) и (2; 0) ;
УЧЕБНИК
№ 273
?
а) y = 2x; y = x3; y = 2x2 – x.
УЧЕБНИК
№ 279
?
1) A = 4