Тема 12.2 Лечебное

1.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
дважды Лауреат премии Правительства
Российской Федерации в области качества
Приоритетные направления развития
медицины. Participle 2
Галышева Елена Алексеевна,
преподаватель высшей квалификационной категории
ГБПОУ «СОМК»
WWW.SOMKURAL.RU / WWW. DO.SOMKURAL.RU /WWW.MED-OBR.INFO

2. Цель практического занятия

• Ознакомление с лексическим минимумом, необходимым
для чтения и перевода профессионально ориентированных
текстов о приоритетных направлениях развития медицины
в современной России
• Ознакомление с грамматическим материалом:
Participle 2/Причастие 2
• Повторение материала, изученного на 1 курсе: Анатомия
человека; степени сравнения прилагательных

3. План практического занятия

• Повторение степеней сравнения имени
прилагательного
• Чтение и перевод текста по изучаемой теме
• Выполнение грамматического упражнения на
Participle 2
• Повторение лексических единиц раздела «Анатомия
человека»

4. Read and translate the text.

The Most Important Directions of Modern Medicine
Development
• Monitor changes in patient condition
• Development of outpatient and polyclinic service
• Increase of paramedic competences
• Development of preventive health care practices
• Development of patient-centered medicine
• Increase of medical professional number per
patient

5. Systems and Functions

The digestive system breaks down food for the body to
absorb.
The circulatory system pumps blood throughout the body.
The respiratory system takes oxygen into the body and
removes the carbon dioxide.
The male reproductive organs produce sperm.
The skeleton gives us our shape and protects the organs
and helps the body to move.
The female reproductive system produces eggs and
develops the fetus.
The excretory system removes the waste from the body.

6. Internal Organs of the Human Body Внутренние органы человека

heart / сердце
lungs/ легкие
tongue/ язык
pharynx/глотка
larynx/ гортань
esophagus/ пищевод
stomach/ желудок
liver/ печень
gall bladder/ желчный пузырь
pancreas/ поджелудочная железа
duodenum/ двенадцатиперстная кишка
small intestine/ тонкая кишка
large intestine/ толстая кишка
appendix / аппендикс
rectum/ прямая кишка
kidney/ почка
urinary bladder/ мочевой пузырь
uterus/ матка
brain/ головной мозг

7. Participle 2 / Причастие 2

Participle 2 (Past Participle) соответствует в русском
языке страдательному причастию прошедшего
времени. В предложении может выполнять роль
определения перед существительным и входить в
причастный определительный оборот.
There are many illustrated magazines in our library. В
нашей библиотеке много иллюстрированных журналов.
All books taken from the library must be returned. Все
книги, взятые в библиотеке, должны быть возвращены.

8. Образование Participle 2

V1
V3
illustrate (правильный глагол) – illustrated
(иллюстрированный)
take (неправильный глагол) - taken (взятый)
P.S. Причастие 2 работает во всех Perfect временах и
пассивных конструкциях.
The hospital was built in 2000.
The nurse has already checked the patient’s BP.

9. Translate from Russian into English:

описанные заболевания;
убранная комната;
нанесенный гель
Используйте слова:
clean the room / убирать комнату
describe / описывать
place the gel / наносить гель
Translate from English into Russian:
It is a common technique used in many different situations.
A special gel placed on the skin helps this process.
Unborn children are often examined through ultrasound.

10. Степени сравнения прилагательных

Сравнительная степень прилагательных употребляется
для сравнения двух (двух групп) людей или предметов: taller,
bigger, more attractive, more fashionable + than.
John is taller than Mark.Джон выше Марка.
A warm coat is more useful than a jacket in winter. Зимой теплое
пальто полезнее куртки.
Превосходная степень прилагательных употребляется,
когда мы хотим выделить одного человека или предмет из
группы подобных людей/предметов: the tallest, the biggest,
the most attractive
Peter is the tallest student in our class. Питер- самый высокий
студент в классе.
The plane is the most comfortable means of transport. Самолет –
самое удобное средство передвижения.

11. Образование степеней сравнения прилагательных

1) big(большой) – bigger – the biggest
short(короткий) – shorter – the shortest
happy(счастливый) – happier – the happiest
nice – nicer- the nicest
2) interesting(интересный) – more interesting – the most
interesting
important(важный)- more important- the most
important
3) good - better - the best(хороший, лучше, наилучший)
bad - worse - the worst(плохой, хуже, наихудший)

12. 1) Составьте предложения о себе по образцу: Latin is more difficult than English.

Anatomy is the most difficult subject for(для) me.
The most interesting movie I have ever seen is “War and Peace”
by Fyodr Bondarchuk the Senior.
2) Answer the questions / Ответьте на вопросы:
Which (который) course is more difficult – Surgery or(или)
Pharmacology?
What is the most important course for you?

13. Образуйте сравнительную и превосходную форму следующих прилагательных:

1 old – older – the oldest
2 strong
3 happy
4 careful
5 important
6 bad
7 difficult
8 large
9 serious

14. Homework

• Прочитать и перевести текст о приоритетных
направлениях развития медицины в
современной России
• Выполнить задание на Participle 2
• Выучить Internal organs