Похожие презентации:
Валеологический проект «Познай себя»
1.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №146»г. Чебоксары Чувашской Республики
Валеологический проект
«Познай себя»
в подготовительной к школе группе
«Барбариски»
Воспитатели: Иванова А.В.,
Тимофеева А.В.
Учитель-дефектолог: Васильева О.Н.
Педагог-психолог: Васильева О. Н.
2.
Цель – создание у дошкольников устойчивой положительноймотивации к сохранению и укреплению собственного здоровья,
формировании у них валеологической культуры.
Задачи:
1. Воспитать начальные формы валеологической культуры.
2. Укреплять физическое, психологическое и социальное здоровье детей,
профилактика заболеваний.
3. Воспитывать культурно-гигиенических навыки на основе элементарных
представлений по анатомии, физиологии и гигиене человека.
4. Формировать механизмы социально-психологической адаптации, навыков
социализации.
5. Выработать первоначальные практические навыки контроля и сохранения
своего здоровья.
6. Формировать представления установок о ценности здоровья и здорового
образа жизни.
7. Прививать правильное отношение к своему здоровью, чувства
ответственности за него.
8. Профилактика и устранение вредных привычек.
9. Объяснить взаимосвязь, что здоровье человека зависит от здоровья тела.
3.
Длительность проекта: познавательно-исследовательский, творческий;краткосрочный (02 – 20 февраля 2026 года)
План реализации проекта
1 этап
2 этап
3 этап
начальный
(констатирующий)
основной
(формирующий)
заключительный
(контрольный)
Обнаружение
проблемы, подбор
диагностического
материала и
выявление уровня
валеологических
знаний детей.
Решении задач за счет
применения цикла
занятий «Познай себя»
Проверка успешности
выбранной технологии
для решения возникшего
противоречия, анализ
результатов работы,
диагностика (выявление
уровня полученных
4.
1 этапОбнаружение проблемы, подбор диагностического материала и
выявление уровня валеологических знаний детей
5.
Беседы, игры6.
2 этап1 блок
«ВЗРОСЛЫЙ – РЕБЕНОК»
Цикл «Познай себя»
7.
Настольные игры из цикла «Познай себя»8.
Взаимодействие с медработником9.
Сюжетно –ролевые игры10.
Занимайся физкультурой11.
2 блок«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ»
12.
Настольные и дидактические материалы совместно с родителями13.
III этап14.
15.
СПАСИБОЗА
ВНИМАНИЕ !
Педагогика