ФКР Тюмень

1.

Волонтерские проекты:
развитие ценности социального
взаимодействия обучающихся
Мурзина Александра Николаевна
-Учитель МАОУ «Гимназия 41», Новоуральск
-Эксперт Общественной палаты Свердловской области
-Дважды победитель конкурса «Лучшие учителя России»
-Обладатель Почетного знака Законодательного собрания Свердловской
области «За заслуги в волонтерской деятельности»
-Региональный представитель Всероссийского сообщества наставников
– просветителей в Свердловской области

2.

Вступление
«ЗАЧЕМ Я ЭТО ДЕЛАЮ?»
осознанная проблема
решение задач
реализация инициатив
1)Познакомить с целями устойчивого
развития
2)Мотивировать на активное участие
в проектах
3)Расширять кругозор,
познавательные возможности
4)Воспитывать культуру общения с
людьми, природой, уважительное
отношение к своей Родине, другим
странам и культурам
5)Создавать условия для
самовыражения, саморазвития
6)Учить работать в команде, развивать
навыки коммуникации,
ответственности

3.

Основная часть
«ЧТО Я ДЕЛАЮ?»
Этапы реализации – в течение календарного года
Где представлена практика?
I онлайн конференция ФКР, «Классный подход», международная выставка –форум «СОЦИО»

4. Проект «Мы вместе»

онлайн и офлайн встречи с людьми с ОВЗ
посещение совместных м/к
Всероссийская акция «Дни доброго кино»
социальный эксперимент
создание акростихов

5.

Проект «Зеленый календарь»
• субботники
• посещение приюта «Джим»
• изготовление кормушек
• высаживание саженцев
• изготовление наклеек-напоминаний
• участие в проекте «Чистые игры»
• сбор батареек, бутылок, макулатуры
• выступление с лекциями и м/к

6. Проект «Юные патриоты страны - это мы!»

сбор
гуманитарных
грузов
плетение сетей
взаимодействие с
в/ч на Дальнем
Востоке
открытки в дома
престарелых
проект «Урал –
детям Донбасса»

7. Проект «Узнаем друг друга»

• проект ФКР «Дружба классами»
• обмен открытками, письмами
• проект Движения Первых «Международные клубы дипломатии»

8. «ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ (ВО МНЕ, В ДЕТЯХ)?»

Выводы
«ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ (ВО МНЕ, В ДЕТЯХ)?»
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Понимание и осознание проблем, участие в
решении,
раскрытие потенциала ребенка, сотрудничество,
взаимодействие, личный пример, работа в
команде
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?
Изменение городской среды, личность ребенка
Одновременная реализация
проектов,
активное вовлечение
родителей,
всестороннее развитие
личности

9.

Результаты:
• победы в конкурсах
• общение с экспертами
• обмен опытом
• изменение городской среды
• узнаваемость
• СМИ

10.

«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его».
Л. Толстой
«Человек –с своего рода фонарь. Его внутренний свет,
любовь и доброта – это сила, которая освещает мир вокруг.
И вокруг каждого из нас ровно столько света, сколько мы
его отдали». Л. Толстой

11. ЦИФРЫ:

Сотни
добрых
дел
Более 2000
человек
70 субботников
1300 писем
солдатам
300
маскировочных
сетей

12. Личный пример – самый важный

• волонтер центра РМК «Сила Урала»
• руководитель штаба волонтеров «МыВместе»
• Создатель сообщества «Классные волонтеры ФКР»
• эксперт Общественной Палаты Свердловской области
• Региональный представитель Всероссийского сообщества наставников – просветителей в
Свердловской области

13. Благодарю за внимание!

ФИО автора: Мурзина Александра Николаевна
Социальные сети: vk/alexa1107anm
Почта: anm1107@mail.ru