Презентация августовская для Лысаковой новый формат

1.

Департамент образования и науки
Тюменской области
Лысакова Ирина Николаевна,
директор департамента образования и науки
Тюменской области
Тюмень
август 2011
1

2.

Нормативно-правовая база,
регламентирующая развитие системы образования Тюменской области
Закон РФ
«Об
образовании»
Приоритетный
национальный
проект
«Образование»
Национальная
образовательная
инициатива
«Наша новая
школа»
Комплексные
проекты
модернизации
образования
Программа
«Основные
направления
развития
образования и
науки Тюменской
области»
Основные результаты развития системы образования Тюменской области
Структура сети образовательных учреждений
приведена в соответствие с реальными потребностями
Внедрена отраслевая система оплаты труда работников образовательных учреждений,
ориентированная на конечный результат
Реализован перевод образовательных учреждений
от сметного к нормативно-подушевому принципу финансирования
Сформирована региональная система оценки качества образования
Созданы условия обучения, соответствующие современным требованиям,
укреплена материально-техническая база образовательных учреждений
Обеспечено общественное участие в управлении образовательным процессом
Завершается переход на новые организационно-правовые формы работы
в системе общего образования
Повысилось качество образовательных услуг
и уровень удовлетворенности общественности качеством образования
2

3.

Общественное обсуждение законопроекта
Органы управления образованием
всех уровней
Профессиональные педагогические
сообщества, профсоюзные организации
Актуальные вопросы
сохранение
государственных
гарантий
на
общедоступность и бесплатность образования;
развитие вариативных форм получения образования;
изучение родного языка;
сохранение системы подготовки квалифицированных
рабочих,
как
одного
из
уровней
среднего
профессионального образования
закрепление социальных гарантий педагогов
Общественные организации и
родительская общественность
области
Средства массовой информации
Интернет-обсуждение
Тюменская областная Дума
Совет ректоров вузов, советы
директоров учреждений НПО и СПО
Предприятия-работодатели,
отраслевые профессиональные
объединения работодателей
3

4.

Значимые новации законопроекта в сфере дошкольного образования
Ввод новых мест для детей
дошкольного возраста, мест
Разделение образовательной
услуги и услуг по присмотру и
уходу за детьми.
Охват дошкольным образованием, %
Расширение вариативных
форм, создание групп
семейного образования
Закрепление преемственности
программ дошкольного и
общего образования
Поддержка частных
дошкольных образовательных
организациях
Снижение очередности
в детский сад, тыс. единиц
Развитие частного сектора,
количество организаций
4

5.

Значимые новации законопроекта
в сфере общего образования
Доля учащихся, обучающихся
в современных условиях, %
Введение
сетевых форм
получения образования
Использование
дистанционных технологий и
электронного обучения
Гарантия предоставления
психолого-педагогической и
медико-социальной помощи
обучающимся
Закрепление особенностей
обучения детей
с ограниченными
возможностями здоровья
Доля выпускников, получивших «зачёт» по
обязательным предметам на ЕГЭ, %
Доля учителей, использующих
информационные технологии, %
Внедрение дистанционного обучения
детей-инвалидов, %
5

6.

Значимые новации законопроекта
в сфере профессионального образования
Гарантия доступности и
бесплатности среднего
профессионального
образования
Регламентация
проведения
квалификационного
экзамена по завершении
профессионального
обучения
Проведение независимой
оценки качества
образования
профессиональнообщественными
организациями
Доля обучающихся в многоуровневых
образовательных учреждениях, %
Доля учреждений, осуществивших переход на
новые организационно-правовые формы, %
Доля учреждений, заключивших трехсторонние
соглашения с работодателями, %
Доля выпускников профессиональных
учреждений, трудоустроенных после завершения
обучения, %
6

7.

Значимые новации законопроекта в части обеспечения социального
и правового статуса педагогических работников
Закрепления особого
статуса педагогических
работников
Гарантия уровня
заработной платы
педагогов не ниже средней
заработной платы
работников, занятых
в сфере экономики
Регламентация
индивидуальной
педагогической
деятельности
Закрепление
приоритетных подходов к
аттестации, повышению
квалификации и
переподготовке педагогов
Средняя заработная плата педагогов, рублей
Доля молодых учителей
в общей численности педагогов, %
Доля учителей,
прошедших аттестацию в новой форме, %
7

8.

Комплексный проект модернизации системы общего образования
в Тюменской области
Направления проекта
Ожидаемые результаты реализации в 2011 году
Повышение заработной платы всех работников системы образования
с сентября 2011 года
Повышение заработной платы
учителей
Переход на новый стандарт
начального общего образования
Повышение квалификации и
переподготовка педагогов
Совершенствование системы
аттестации
Социальная поддержка педагогов
Организация дистанционного
обучения детей-инвалидов
Соотношение среднемесячной заработной платы учителей и
среднемесячной заработной платы работников, занятых в сфере
экономики Тюменской области
Численность школьников, обучающихся по федеральным
государственным образовательным стандартам, в общей численности
школьников
Численность педагогов, прошедших повышение квалификации и
переподготовку в соответствии с новыми федеральными
образовательными стандартами
Численность учителей, получивших первую, высшую квалификационную
категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в
общей численности учителей
30%
85%
16650 чел.
6640 чел.
1663 чел.
Численность учителей, получивших субсидии на приобретение жилья, от
общей численности нуждающихся
514 чел.
Численность детей-инвалидов, получающих образование в
дистанционной форме от общего числа детей указанной категории, не
имеющих противопоказаний
180 чел.
Количество общеобразовательных учреждений, осуществляющих
дистанционное обучение обучающихся, в общей численности школ
45 школ
Приобретение технологического
оборудования
Количество школ, получивших новое технологическое оборудование для
школьных столовых
298 школ
Приобретение транспортных
средств для перевозки учащихся
Количество школьных автобусов, поставленных в общеобразовательные
учреждения
55 ед.
8

9.

Перспективные задачи
Создание условий для повышения профессиональной
компетентности и социального статуса педагогов,
развития профессиональных педагогических сообществ
Формирование современной системы непрерывного образования,
подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
Развитие системы государственно-общественного управления,
оценки качества и результатов образования
с привлечением родителей, общественных и государственных
организаций, работодателей
Обеспечение доступности и качества дошкольного образования
независимо от места проживания, социального статуса,
материального благополучия семьи и состояния здоровья ребёнка
Обеспечение перехода школ на новые федеральные
образовательные стандарты и контроля за качеством и
результатами предоставляемых образовательных услуг
Достижение нового качества профессионального образования
и его модернизация как института социального развития
9