Тема: Психотропные средства стимулирующего действия
План лекции
Эффекты психостимуляторов:
Побочные эффекты
Ноотропные Л.С:
Ноотропные средства:
Классификация
Выводы
Литература:
666.15K
Категория: МедицинаМедицина

3 лекция

1. Тема: Психотропные средства стимулирующего действия

ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Кафедра фармакологии и фармацевтического консультирования с курсом ПО
Тема: Психотропные средства стимулирующего
действия
Лекция № 3 для студентов 3 курса, обучающихся по
специальности 31.05.01 – Лечебное дело
к.м.н., доцент Окладникова Е.В.
Красноярск
2021

2. План лекции

1. Актуальность темы
2. Фармакологическая характеристика
психостимуляторов
3. Фармакологическая характеристика
ноотропных средств
4. Фармакологическая характеристика
антидепрессантов
5. Выводы

3.

Психостимуляторы –
лекарственные средства,
повышающие умственную и
физическую работоспособность

4. Эффекты психостимуляторов:

• Психостимулирующий - повышает умственную и
физическую работоспособность, стимулирует
психическую деятельность, двигательную
активность и др.

5.

• Стимулирует дыхательный и сосудодвигательный
центры продолговатого мозга
• Положительный ино-, хронотропный эффект
• Снижает тонус сосудов сердца, скелетных мышц и
почек, повышает тонус церебральных и
периферических артерий

6.

• АД: при нормальном исходном АД не изменяет
или слегка повышает его, при ↓ АД нормализует
его
• Бронходилатирующий эффект
• Повышает диурез (↓ реабсорбции Na+ и воды в
почечных канальцах, расширение сосудов почек и
↑ фильтрации в почечных клубочках)

7.

• Повышает секреторную активность желудка
• Снижает агрегацию тромбоцитов
• Снижает высвобождение гистамина из тучных
клеток
• Повышает основной обмен: увеличивает
гликогенолиз, повышает липолиз.

8. Побочные эффекты

• беспокойство,
• психомоторное возбуждение,
• бессонница,
• тахикардия,
• тошнота, рвота, обострение язвенной болезни
• ↑ АД,
• формирование привыкания и лекарственной
зависимости (теизм)

9.

Ноотропные средства {греч. noos ум, разум
+ tropos исправляю } — ЛС, улучшающие
память, умственную деятельность и
стимулирующие процессы обучения,
нарушенные различными повреждающими
воздействиями

10. Ноотропные Л.С:

• 1.Активируют высшие интегративные
функции головного мозга.
• 2.Оказывают благоприятное влияние на
обучение и память при их нарушении.
• 3.Обладают выраженной
противогипоксической активностью.

11. Ноотропные средства:

• Производные пирролидона - пирацетам
(ноотропил), фенотропил
• Производные ГАМК - аминалон (гаммалон,
ганеврин), фенибут, пикамилон
• Производные пантотеновой кислоты
пантогам (кальция гомопантотенат)
• Производные пиридоксина - пиридитол
(энцефабол, пиритинол)

12.

13.

14.

• Антидепрессанты — психотропные
лекарственные средства, применяемые
в основном для лечения депрессии

15. Классификация

I - Средства, угнетающие нейрональный захват
моноаминов
1. Неизбирательного действия, блокирующие
нейрональный захват серотонина и норадреналина
(трициклические антидепрессанты)
Имипрамин (имизин)
Амитриптилин (капсулы, табл, р-р для в/м и в/в)

16.

2. Избирательного действия
А. Блокирующие обратный нейрональный
захват серотонина
флуоксетин (профлузак, флунисан),
флувоксамин
Б. Блокирующие обратный нейрональный
захват норадреналина
мапротилин (людиомил)

17.

II – Ингибиторы моноаминоксидаз (МАО)
1. Неизбирательного действия (ингибиторы
МАО-А и МАО-В)
ниаламид
трансамин
2. Избирательного действия (ингибиторы МАОА)
моклобемид (аурорикс)

18. Выводы

Знания
фармакологии
лекарственных
средств, влияющих на центральную нервную
систему, позволят приобрести навыки и
умения
для
освоения
принципов
рационального и безопасного применения
лекарственных средств в практике врача

19. Литература:

• Основная:
1. Харкевич, Д. А. Фармакология: учебник / Д. А. Харкевич. - 11- изд., М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2015.
• Дополнительная:
1.
2.
Венгеровский, А. И. Фармакология. Курс лекций: учеб. пособие / А. И.
Венгеровский. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015.
Чабанова, В. С. Фармакология [Электронный ресурс] : учеб. пособие /
В. С. Чабанова. - 4-е изд., испр. и доп. - Минск : Выш. шк., 2015.

20.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
English     Русский Правила