Похожие презентации:
Функции мотивации
1. Тема презентации: ФУНКЦИИ МОТИВАЦИИ
Выполнила:Студентка гр. ЭК- 375
Гаева Анастасия
Преподаватель: Ефимова В.Г.
2. Мотивация – это процесс, с помощью которого руководитель активизирует работу людей и побуждает их эффективно трудиться для достижения ц
Мотивация – это процесс, с помощью которогоруководитель активизирует работу людей и побуждает их
эффективно трудиться для достижения целей организации как
средства удовлетворения их собственного желания.
3. Наиболее распространенные теории мотивации подразделяются на две категории : 1) Содержательные теории мотивации, ориентированные на опр
Наиболее распространенные теории мотивации подразделяются на двекатегории :
1) Содержательные теории мотивации, ориентированные на определение
потребности и связанные с ними факторы, определяющие поведение людей;
2) Процессуальные теории мотивации, базирующиеся на анализе того, как
человек распределяет усилия для достижения различных целей и как выбирает
конкретный вид поведения.
4. Теория иерархии потребностей А. Маслоу. Согласно которой успех побуждения работников к производительному труду зависит от того, насколь
Теория иерархии потребностей А. Маслоу.Согласно которой успех побуждения работников к производительному
труду зависит от того, насколько правильно учтены актуальные
потребности человека. Заслуга А.Маслоу состоит в том, что он все
потребности человека расположил в виде строгой иерархической
структуры, к которой относятся:
5. Теория потребностей Мак Клелланда представляет собой как бы усеченный вариант модели мотивации А. Маслоу, где основной упор делается на
Теория потребностей Мак Клелланда представляетсобой как бы усеченный вариант модели мотивации А. Маслоу, где
основной упор делается на потребности высших уровней.
Мак Клелланд исходил из того, что людям присущи три
потребности:
6.
7. Разработана Виктором Врумом в 1964 г.
8. Теория справедливости
Теория справедливости9.
Модель, Портера–Лоулера, представляет собойкомплексную теорию справедливости. Согласно этой
модели, уровень приложенных усилий определяется
ценностью вознаграждения и степенью уверенности в
том, что такой уровень усилий действительно повлечет
за собой определенный уровень вознаграждения.
Поэтому Лоулер и Портер рассматривали
вознаграждение и их воспринимаемую справедливость в
качестве недостающего звена между
производительностью и удовлетворенностью. Причем
внутренние награды, реализующие потребности
высокого уровня, должны служить более вероятной
причиной удовлетворенности и дальнейшей мотивацией
по сравнению с внешними наградами.