Проект. Мир, увиденный через книгу

1.

Муниципальное учреждение культуры
«Централизованная библиотечная система»
городского поселения Ступино Ступинского м. р.
Центр чтения «Собеседник», филиал №2
«Мир, увиденный через книгу»
Проект
Автор проекта:
ведущий библиотекарь
Родионова Елена
Геннадьевна

2.

Постановка проблемы
Дети из классов коррекции часто страдают не только из-за своего физического
нездоровья, но и от невнимания окружающих, недостатка общения со сверстниками,
невозможности удовлетворять свои потребности в образовании, познании нового,
творческие амбиции.
Причины всех этих проблем в первую очередь кроются в социальной
неустроенности детей и их родителей, решить которые можно только на высоком
государственном уровне. Определённую помощь в социальной адаптации к
современным условиям жизни нуждающимся могут и должны оказывать
учреждения, работающие с детьми, в том числе, и учреждения культуры, особенно
детские библиотеки.
Библиотекарь, работающий с детьми коррекционных школ, сделает всё
возможное для того, чтобы их жизнедеятельность не носила ущербный характер,
чтобы они имели равные возможности для развития, удовлетворения своих
духовных запросов, ведь для большинства мир открывается именно через книгу.

3.

Цель проекта
Создать оптимальные условия для развития
коммуникативных, интеллектуальных и
творческих способностей детей,
обучающихся в коррекционных классах.
Задачи
- организовать и провести мероприятия,
способствующие приближению книги к ребёнку;
- открыть богатейший мир духовного опыта многих
поколений русских и зарубежных писателей.

4.

Формы и методы реализации проекта
Формы и методы к проекту подобраны с учётом особенностей детей из
классов коррекции. В основном, это формы, которые будут создавать
непринуждённую, домашнюю обстановку на мероприятиях.
Но также добавлены такие формы, которые должны раскрыть и
развить способности ребят, научить их не теряться в незнакомой
обстановке и налаживать дружеские отношения с окружающими.
Мероприятия в рамках проекта
Январь - «Волшебный свет сказки». Мульт-гостиная.
Январь – «Мастер изящной словесности». Литературный портрет.
Март - «Вместе весело читать». Праздник книги.
Апрель – «Подари свою любовь природе». Экологический практикум.
Июнь – «Юный эколог». Турнир знатоков природы.
Сентябрь – «Охотники за книгами». Библиотечный урок.
Октябрь – «Полюби, познай и будь за всё в ответе». Встреча юных зоологов.
Ноябрь – «В гости к Маршаку». Праздничная программа.
Декабрь – «Библиоёлка». Новогодний квест.

5.

Ожидаемые результаты
- получение новых знаний о мире, повышение самооценки, появление чувства
уверенности и дружеского соучастия у детей коррекционной школы;
- благодаря объединению совместных усилий библиотеки и педагогического
коллектива школы, укрепление партнёрских взаимоотношений;
- привлечение новых читателей;
- повышение статуса библиотеки как оптимальной среды для адаптации детей
коррекционного класса.

6.

«Волшебный свет сказки»
Мульт-гостиная
Хорошие сказки учат доброте и поддерживают
в детях веру в чудеса. А попасть в волшебный
мир сказки помогли уютная обстановка,
игровая программа и просмотр м/ф
«Цветик-семицветик».
С заданием
«Сказочный цветок»
справились отлично
Пишем заветные желания
на волшебных лепестках
Лети, лети,
лепесток…

7.

«Мастер изящной словесности»
(к 120-летию со дня рождения В.П. Катаева).
Литературный портрет.
Есть авторы, на книгах которых выросли несколько поколений
мальчишек и девчонок.
Валентин Катаев один из них.
Юные биографы Катаева рассказывают
о любимом писателе
Юные детективы
расшифровывают
названия книг В. Катаева

8.

Реклама
мероприятий
Наши мероприятия в «Афише Подмосковья»