Социальная педагогика: введение в должность

1.

Социальная педагогика:
введение в должность

2.

• «Социальная педагогика - отрасль педагогики,
исследующая социальное воспитание как
социальный институт, т.е. воспитание всех
возрастных групп и социальных категорий людей,
осуществляемое как в организациях, специально
для этого созданных, так и в организациях, для
которых воспитание не является основной
функцией (предприятия, воинские части и др.)».
А. В. Мудрик.

3.

«Социальная педагогика рассматривает цели,
содержание,
способы
и
средства
воспитания
человека,
влияния
на
поведение и отношения человека в
обществе в широком спектре социальных
взаимодействий, в различных условиях
социальной жизни, среды».

4.

Социальная педагогика как область
практической социальной деятельности
всегда рассматривает проблемы человека
в конкретных, определенных культурноисторических условиях жизни общества,
конкретизирует положения общей
педагогики в личностно-средовом
контексте.

5.

• «Социальная педагогика - это наука о
воспитательных влияниях среды».
В.Д.Семенов.

6.

«Социальная педагогика – это научная
дисциплина, раскрывающая социальную
функцию общей педагогики и исследующая
воспитательный процесс во всех возрастных
группах». Х. Мискес.

7.

• «Смысл социальной педагогики – помощь
молодежи в быстрой адаптации к
социальной системе, противостояние
негативным
отклонениям
от
норм
поведения». Е. Молленхауэр.

8.

«Социальная педагогика исследует
проблемы интеграции воспитательных сил
общества с целью повышения культурного
уровня народа».

9.

• Предмет СПД (Что изучает социальная
педагогика?)=
• двухсторонний процесс: процесс
социального становления человека
(становления человека как субъекта
социальной жизни)
и
• процесс создания педагогически
целесообразной социальной среды

10.

• Объект СПД (На что направлена
деятельность специалиста ?) =
• = проблемы социальной жизни человека

11. Профессиональные роли социального педагога

правозащитника
социального работника
социолога
педагога-психолога
менеджера
педагога - организатора
Профориентатор
Педагог-наставник
Педагог-координатор
Куратор
Воспитатель

12. Функции социального педагога:

• — диагностическую;
— прогностическую;
— посредническую
— коррекционно-реабилитационную;
— охранно-защитную;
— предупредительно-профилактическую;
— эвристическую.

13. Роли социального педагога и функции:

• профилактическая – профилактика проблемной
жизненной ситуации ребенка, предупреждение или
создание условий для решения проблем социальной
жизни ребенка, совместное с ним преодоление
трудностей. Роль наставника
• защитно-охранная – защита и охрана прав ребенка в уже
сложившейся т.ж.с., защита от социальной среды, и
защита социальной среды, если ребенок - посредник.
• организационная – координация действий или средств
для выхода ребенка из т.ж.с. развитие и упрочнение
социальных связей, привлечение ребенка и включение
его в эти связи -координатор.