Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

1. Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

Подготовила
Зелепукина Анастасия,
14КСП-СДО(б/о)Л-1

2. 1. Отберите только те картинки, в названии которых есть буква З

3. 2. Для каждого слова подберите схему

сок
ваза
снежок
узоры

4. 3. Определите количество слогов в словах

зубы
санки
зайка
коса
закат
салат
собака
зонт

5. 4. Поставьте слоги по порядку так, чтобы получилось слово

лют-са (салют)
мо-лёт-са (самолёт)
ка-му-зы (музыка)
зе-га-та (газета)

6. 5. Расставьте слова так, чтобы получилось предложение

на гнездо берёзе зяблика
спустилась дерева с рысь

7. Спасибо за внимание