Факторы, влияющие на здоровье:
Задачи здоровьесбережения
Физкультурное занятие занятия проводятся в соответствии с программой 3 раза в неделю: 2 в помещении, 1 на свежем воздухе
Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. В детском саду
Артикуляционная гимнастика
Утренняя гимнастика
Гимнастика пальчиковая рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.
Гимнастика дыхательная
Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры), показ педагога.
Закаливание, массаж стоп проводится ежедневно перед сном
Гимнастика после сна
Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям с частыми простудными заболеваниями и для
Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий, для снятия
Релаксация используется спокойная классическая музыка, звуки природы
6.78M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Современные здоровьесберегающие технологии (для родительского собрания)

1.

« Забота о здоровье — это
важнейший труд воспитателя. От
жизнерадостности, бодрости детей
зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное
развитие, прочность знаний, вера в
свои силы»
В. А. Сухомлинский

2.

Здоровье - это состояние полного
физического, психического
и социального благополучия, а не просто
отсутствие болезней или
физических дефектов
(Всемирная организация здравоохранения).

3. Факторы, влияющие на здоровье:

• Окружающая природная среда
(20%)
• Наследственность (20%)
• Медицина и здравоохранение
(10%)
• Образ жизни (50%)

4.

Здоровьесберегающая технология это система мер, включающая
взаимосвязь и взаимодействие всех
факторов образовательной среды,
направленных на сохранение здоровья
ребенка на всех этапах его обучения и
развития.

5. Задачи здоровьесбережения

• создание адекватных условий для
развития, обучения, оздоровления
детей
• сохранение здоровья детей и
повышение двигательной
активности и умственной
работоспособности
• создание положительного
эмоционального настроя и снятие
психоэмоционального напряжения

6.

«Современные
здоровьесберегающие
технологии»

7.

Формы организации
здоровьесберегающей работы

8. Физкультурное занятие занятия проводятся в соответствии с программой 3 раза в неделю: 2 в помещении, 1 на свежем воздухе

9. Подвижные и спортивные игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. В детском саду

используются лишь элементы
спортивных игр.

10. Артикуляционная гимнастика

11. Утренняя гимнастика

12. Гимнастика пальчиковая рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.

13. Гимнастика дыхательная

14. Гимнастика для глаз рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры), показ педагога.

15. Закаливание, массаж стоп проводится ежедневно перед сном

16. Гимнастика после сна

17. Точечный самомассаж проводится строго по специальной методике, показана детям с частыми простудными заболеваниями и для

профилактики ОРЗ.

18. Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий, для снятия

напряжения, повышения
эмоционального настроя

19. Релаксация используется спокойная классическая музыка, звуки природы

20.

Если увидишь лицо без улыбки,
улыбнись сам.
English     Русский Правила