Краеведческая составляющая работы школьных библиотекарей

1. Собрать, переработать, систематизировать, практически применить.

Краеведческая
составляющая работы
школьных библиотекарей.
Собрать,
переработать,
систематизировать,
практически
применить.
Из опыта работы библиотекаря Костенко О.А

2. Цели: расширение исторического кругозора учащихся, развитие интерес к изучению и сохранению истории родного края, воспитание

Цели и задачи краеведческой составляющей
работы школьного библиотекаря
Цели: расширение исторического кругозора
учащихся, развитие интерес к изучению и
сохранению истории родного края, воспитание
уважения к культуре и традициям предков,
формирование собственной гражданской позиции.
Задачи:
1.Собрать и переработать краеведческий материал;
2. Систематизировать ;
3. Практически применить.

3. Оцифровка уже имеющихся материалов.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Оцифровка уже имеющихся материалов.

4. Оцифровка уже имеющихся материалов.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Оцифровка уже имеющихся материалов.

5. Оцифровка уже имеющихся материалов.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Оцифровка уже имеющихся материалов.

6. Оцифровка уже имеющихся материалов.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Оцифровка уже имеющихся материалов.

7. Оцифровка уже имеющихся материалов.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Оцифровка уже имеющихся материалов.

8. Фотографии экспонатов музея.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Фотографии экспонатов музея.

9. Фотографии экспонатов музея.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Фотографии экспонатов музея.

10. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
1. Сотрудничество с коллегами.
- хранение информации с классных часов

11. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
1. Сотрудничество с коллегами.
- хранение информации с классных часов;
- видеоматериалы воспоминаний
оставшихся в живых тружеников тыла;
- хранение боевых листов, сделанных на
День допризывника.

12.

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал

13. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
2. Сотрудничество с учениками и родителями.
- участие в акции Бессмертный полк;
- участие в акции Бессмертный тыл;

14. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
2. Сотрудничество с учениками и родителями.
- библиотечные уроки;

15. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
3. Участие библиотекаря в качестве наставника
в конкурсах, проектах.
Игра Наследники

16. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
3. Участие библиотекаря в качестве наставника
в конкурсах, проектах.
«Школа гостеприимства: мой первый проект в сервисе и туризме».

17. Сбор краеведческого материала через:

Задача 1.
Собрать и переработать краеведческий материал
Сбор краеведческого материала через:
3. Участие библиотекаря в качестве наставника
в конкурсах, проектах.
Конкурс экскурсионных маршрутов.
КАРТА-СХЕМА ЭКСКУРСИОННОГО МАРШРУТА
Мемориальная доска
Купеческий дом
Памятник, поклонный
крест
Голышмановская верста.
Школа
Сибирский тракт,
ямская станция.
Братская могила
Магазин

18. Краеведческий материал распределен в 3 папки

Задача 2.
Систематизировать краеведческий материал
Краеведческий материал распределен в 3 папки
- 1. Краеведческий материал
село.
- 2. Краеведческий материал
район.
- 3. Краеведческий материал
область.

19. Краеведческий материала, содержащий информацию о селе Голышманово разделен на следующие разделы:

Задача 2.
Систематизировать краеведческий материал
Краеведческий материала, содержащий
информацию о селе Голышманово разделен на
следующие разделы:
-
1. Фото ветеранов ВОВ
2. Фото тружеников тыла.
3.Воспоминания ветеранов войны.
4.Воспоминание тружеников тыла.
5.Афганистан.
6.Пограничники.
7.Письменные источники военных лет.
8. Фото экспонатов музея.
9.Видио.
10. Экскурсии.
11.Проекты.
12. Гражданская война.

20.

Задача 3.
Практически применить.
СЕЛЬСКАЯ
БИБЛИОТЕКА
Конкурсы,
стенды,
выставки.
КОРЗУХИН В.И.,
автор книги
«Село мое, где
детство
пролетело».
Практическое
применение
краеведческого
материала
СЕЛЬСКАЯ
АДМИНИСТРАЦИЯ
Соц.проекты
«Масленица»,
«День пирога».
НАСЕЛЕНИЕ
Поиск информации о
родственниках.
ШКОЛА
Кл.часы,
викторины,
квест-игры,
экскурсии,
соц.проекты,
конкурсы,
оконное
оформление.
ДОМ КУЛЬТУРЫ
Интерактивная
экскурсия «По
дорогам памяти»,
Выставки, стенды,
постановки.

21.

Задача 3.
Практически применить.
Квест-игра «День туризма».

22.

Задача 3.
Практически применить.
Квест-игра «Голышмановская верста».

23.

Задача 3.
Практически применить.
Библиотечные уроки.

24.

Задача 3.
Практически применить.
Оконное оформление.