Похожие презентации:
Насилие ребенка в семье. Виды и последствия
1. Насилие ребенка в семье: Виды и последствия
2.
Физическое насилиеВ некоторых семьях в качестве
дисциплинарных мер используются
различные виды физических
наказаний - от подзатыльников и
шлепков до порки ремнем.
Необходимо сознавать, что
физическое насилие - это
действительно физическое
нападение, оно почти всегда
сопровождается словесными
оскорблениями и психической
травмой.
Среда развития вида насилия
«Нетипичная семья»
Часто физическое наказание в неполной семье
связано со способами управления гневом и
раздражительностью, которые распространены не
только в бедных семьях группы риска, но и в
более обеспеченных
Алкоголизация родителей
Употребление алкоголя снижает способность
контролировать поведение. Многочисленные
исследования доказали, что алкоголь не является
причиной насилия, но используется обидчиками в
качестве оправдания агрессивного поведения
3.
Физическое насилиеВ некоторых семьях в качестве
дисциплинарных мер используются
различные виды физических
наказаний - от подзатыльников и
шлепков до порки ремнем.
Необходимо сознавать, что
физическое насилие - это
действительно физическое
нападение, оно почти всегда
сопровождается словесными
оскорблениями и психической
травмой.
Возможные последствия, внешне наблюдаемые
феномены:
Признаки задержки физического и нервнопсихического развития. Специалисты назвали это
состояние детей неспособностью к процветанию
Дети часто отстают в росте, массе. Позже
начинают ходить, говорить, реже смеются, они
значительно хуже успевают в школе
«Дурные привычки»: сосание пальцев, кусание
ногтей, раскачивание, занятие онанизмом
Физические феномены:
Припухлые, «заспанные» глаза, бледное лицо,
всклокоченные волосы, неопрятность в одежде,
другие признаки гигиенической запущенности педикулез, сыпи, плохой запах от одежды и тела.
4.
Эмоциональноенасилие
Постоянное или периодическое
словесное оскорбление ребенка,
унижение его человеческого
достоинства, обвинение его в том,
в чем он не виноват, демонстрация
нелюбви, неприязни к ребенку. К
этому насилию относятся также
постоянная ложь, обман ребенка (в
результате чего он теряет
доверие к взрослому), а также
предъявляемые к ребенку
требования, не соответствующие
его возрастным возможностям
Среда развития вида эмоционального насилия
Родители-алкоголики/наркоманы
Родитель или родители бывавшие в заключении
Опекуны
Учителя
Воспитатели
Детские дома
Возможные последствия, внешне наблюдаемые
феномены:
личностные и эмоциональные
нарушения, социальные последствия
5.
Сексуальноенасилие или
совращение
Сексуальное насилие
включает половое сношение
(коитус), оральный и
анальный секс, взаимную
мастурбацию, другие
телесные контакты с
половыми органами
К сексуальному развращению
относятся также вовлечение
ребенка в проституцию,
порно бизнес, обнажение
перед ребенком половых
органов и ягодиц,
подглядывание за ним, когда
он этого не подозревает:
во время раздевания,
отправления естественных
нужд
Дети, пережившие сексуальное насилие, приобретают
несвойственные возрасту познания о сексуальных
взаимоотношениях, что проявляется в их поведении, в играх с
другими детьми или с игрушками. Даже маленькие, не достигшие
школьного возраста дети, пострадавшие от сексуального насилия,
впоследствии сами могут стать инициаторами развратных действий
и втягивать в них большое число участников
Наиболее универсальной и тяжелой реакцией на любое, а не
только сексуальное насилие является низкая самооценка, которая
способствует сохранению и закреплению психологических
нарушений, связанных с насилием. Личность с низкой самооценкой
переживает чувство вины, стыда, для нее характерны
постоянная убежденность в собственной неполноценности, в
том, что она хуже всех. Вследствие этого ребенку трудно добиться
уважения окружающих, успеха, общение его со сверстниками
затруднено
Среди этих детей, даже во взрослом состоянии, отмечается
высокая частота депрессий. Это проявляется в приступах
беспокойства, безотчетной тоски, чувстве одиночества, нарушениях
сна.
6.
Ближайшиепоследствия
насилия
Физические травмы, повреждения
Рвота
Головные боли
Потеря сознания, характерное для синдрома
сотрясения, развивающегося у маленьких
детей, которых берут за плечи и сильно
трясут.
Острые психические нарушения в ответ на
любой вид агрессии, особенно на
сексуальную. Эти реакции могут проявляться
в виде возбуждения, стремления куда-то
бежать, спрятаться либо в виде глубокой
заторможенности, внешнего безразличия. В
обоих случаях ребенок охвачен острейшим
переживанием страха, тревоги и гнева. У
детей старшего возраста возможно развитие
тяжелой депрессии с чувством собственной
ущербности, неполноценности.
7.
Отдаленныепоследствия
насилия
Нарушения физического и психического
развития ребенка
Соматические заболевания
Личностные и эмоциональные нарушения
Социальные последствия
8.
Заболеваниякак следствие
Насилия
Психосоматика
Различные заболевания как следствие жестокого обращения
Заболевания могут носить специфический для отдельного вида
насилия характер: например, при физическом насилии имеются
повреждения частей тела и внутренних органов различной степени
тяжести, переломы костей. При сексуальном насилии могут быть
заболевания, передающиеся половым путем: инфекционновоспалительные заболевания гениталий, сифилис, гонорея, СПИД,
острые и хронические инфекции мочеполовых путей, травмы,
кровотечения из половых органов и прямой кишки, разрывы прямой
кишки и влагалища, выпадение прямой кишки.
При физическом насилии: Ожирение или, наоборот, резкая потеря веса,
что обусловлено нарушениями аппетита
При эмоциональном (психическом) насилии нередко бывают кожные сыпи,
аллергическая патология, язва желудка
При сексуальном насилии - необъяснимые боли внизу живота Часто у
детей развиваются нервно-психические заболевания, как тики, заикание,
энурез, энкопрез, некоторые дети повторно поступают в отделения
неотложной помощи по поводу случайных травм, отравлений
9.
ПсихосоматикаПри физическом насилии: Ожирение или, наоборот, резкая потеря веса, что
обусловлено нарушениями аппетита
При эмоциональном (психическом) насилии нередко бывают кожные сыпи,
аллергическая патология, язва желудка
При сексуальном насилии - необъяснимые боли внизу живота Часто у детей
развиваются нервно-психические заболевания, как тики, заикание, энурез,
энкопрез, некоторые дети повторно поступают в отделения неотложной помощи
по поводу случайных травм, отравлений
10.
Психическиеособенности
детей,
пострадавших
от насилия
Практически все дети, пострадавшие от жестокого
обращения и пренебрежительного отношения, пережили
психическую травму, в результате чего они развиваются
дальше с определенными личностными, эмоциональными
и поведенческими особенностями, отрицательно
влияющими на их дальнейшую жизнь.
Дети, подвергшиеся различного рода насилию, сами
испытывают гнев, который чаще всего изливают на более
слабых: младших по возрасту детей, на животных. Часто
их агрессивность проявляется в игре, порой вспышки их
гнева не имеют видимой причины.
Некоторые из них, напротив, чрезмерно пассивны, не
могут себя защитить. И в том, и в другом случае
нарушается контакт, общение со сверстниками. У
заброшенных, эмоционально депривированных детей
стремление любым путем привлечь к себе внимание
иногда проявляется в виде вызывающего, эксцентричного
поведения.
11.
На чтообращать
внимание
в диагностике
насилия
◾Ребенок не ухожен, неопрятен, плохо пахнет. Он апатичен, часто плачет или, напротив,
агрессивен, вызывающе ведет себя
◾Ребенок демонстрирует изменчивое поведение: то спокоен, то внезапно возбуждается, и
наоборот. Такое поведение часто является причиной плохих контактов ребенка с другими
детьми, приводит к его изоляции, отверженности в группе
◾У ребенка могут быть проблемы с обучением из-за слабой концентрации внимания,
несобранности, усталости, недосыпания
◾Ребенок проявляет отрицательное отношение к собственному телу, вплоть до причинения
себе телесных повреждений
◾Ребенок отказывается раздеваться, стремится скрыть синяки и раны
◾Для ребенка характерны повторяющиеся жалобы на недомогание: головную боль, боли в
животе, внешние воспаления мочеполовых органов
◾Ребенок явно испытывает враждебность или чувство страха по отношению к знакомому
взрослому
◾У ребенка реакция испуга или отвращения на физический контакт с определенным
взрослым
◾Судорожно реагирует на поднятую руку (как бы сжимается, боясь удара)
◾Ребенок чрезмерно стремится к одобрению, ласке любых взрослых; уходит от
конфликтов, споров с другими детьми; гипертрофированно проявляет заботу обо всем и
обо всех
◾Он демонстрирует не соответствующее возрасту «взрослое» поведение, рационален,
интересуется вопросами секса
◾Рассказывает о случаях насилия или сексуальных домогательствах, которые якобы
произошли с другими детьми
◾У ребенка проблемы со сном, боязнь темноты, энурез
12.
На чтообращать
внимание
в диагностике
насилия
8 стадий жизни человека (от рождения до старости), основанных на
развитии человеческого «я» на протяжении всей жизни, на изменении
личности по отношению к социальному окружению и к себе.
Эти стадии включают как позитивные, так и отрицательные моменты:
1) первые 12 месяцев жизни – начальная стадия,
характеризующаяся доверием и недоверием;
2) 2-3-й годы жизни - вторая стадия, характеризующаяся
самостоятельностью в сочетании с нерешительностью;
3) 4-5-й годы жизни - третья стадия, отличающаяся появлением
предприимчивости и чувства вины;
4) 6-11-й годы жизни - четвертая стадия, где появляется ощущение
неполноценности и формируются умения;
5) 12-18-й годы жизни ребенок начинает осознавать себя как
личность, путая социальные роли;