Воздействие различных социальных институтов на процесс социализации личности

1.

2.

• Приведите любые три
примера воздействия
различных социальных
институтов на процесс
социализации личности.

3.

• 1) семья способствует усвоению принятых в
обществе воззрений на добро и зло («Что
такое хорошо и что такое плохо»)»
• 2) школа (образование) дает необходимые
знания;
• 3) средства массовой информации
способствуют выработке отношения к
ценностям, существующим в обществе.

4.

• С помощью примеров
проиллюстрируйте каждую
из трех разновидностей
социальных норм:
традицию, обычай,
церемонию.

5.

— традиции — гостеприимство
— обычая — празднование
юбилея
— церемонии — коронация

6.

• Покажите с помощью трех
примеров многообразие
критериев выделения
социальных групп. В каждом
случае укажите критерий и
приведите к нему
конкретный пример.

7.

1) критерии, например:
— возраст;
— род занятий (профессия);
— величина дохода;
2) соответствующие примеры
(например, молодежь, труженики
сельского хозяйства, средний
класс)

8.

• В чем выражается
взаимосвязь социальных
статусов и ролей. Покажите
ее на конкретных примерах.

9.

Пояснение.Содержание верного
ответа(допускаются иные формулировки
ответа, не искажающие его смысла).
В ответе раскрывается связь социального статуса
и социальной роли: в соответствии с
занимаемым статусом человеку
предписываются (от него ожидаются)
определенные модели (типы) поведения.
Например, от ученика ожидают освоения
учебных предметов, предусмотренных
программой, посещения школы.
От руководителя предприятия — ответственных
решений, заботы о членах коллектива.

10.

Назовите любые три основания социальной стратификации и проиллюстрируйте
примером каждое из них.

11.

1 - Доход. (Уровень жизни крупных бизнесменов, благодаря их доходам, сильно отличается от уровня
жизни основной массы населения.)
2 -Богатство. (У богатых людей больше шансов дать
более качественное образование своим детям.)
3 - Власть (имеющий власть вправе принимать законы,
изменять социальную структуру общества, влиять на
политику государства)
4 - Профессия (Человек обладающий престижной профессией получает повышенную зарплату, имеет возможность продвижения по служебной лестнице)
5 - Образование (чем выше образование, тем больше
возможностей получить качественные знания и престижную профессию

12.

• В процессе социализации
происходит взаимовлияние
между теми, кто осуществляет
социализацию, и теми, кто
социализируется.
Проиллюстрируйте двумя
примерами это
взаимовлияние.

13.

• Пояснение.Могут быть приведены следующие примеры
взаимовлияния:
• 1) Пётр рассказывает своему сыну Антону о том, как
правильно вести себя в театре. Антон выслушал отца и указал
ему на то, что сам Пётр не соблюдает этих правил. Отец
задумался и в следующий раз выключил телефон во время
спектакля;
• 2) Один из уроков обществознания проходил B виде ролевой
игры «Выборы», школьники смогли аргументированно
обосновать важность каждого голоса для будущего страны.
• Учитель, ранее пропускавший выборы, под влиянием этого
урока в день выборов пошёл на избирательный участок и
проголосовал за одного из кандидатов.
• Взаимовлияние может быть проиллюстрировано другими
примерами
• Источник: Типовые экзаменационные варианты по
обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов.

14.

• Назовите любые три вида
социальных норм и
проиллюстрируйте каждый
из них примером.