Альдегидная функциональная группа

1.

2.

ЕН
АЛКАНЫ
ИН
АЛКЕНЫ
АН
АЛКИНЫ
ОЛ
АРЕНЫ
БЕНЗОЛ
CnH2n
CnH2n-6
CnH2n+2
СПИРТЫ
CnH2n+1OH
CnH2n-2
O
CnH2n+1C
H

3.

ПЛАН
• СТРОЕНИЕ
• НОМЕНКЛАТУРА
• ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
• ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
• ПОЛУЧЕНИЕ
• ПРИМЕНЕНИЕ

4.

O
CnH2n+1C
H
АЛЬДЕГИДНАЯ
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ
ГРУППА

5.

1. ВЫБОР ГЛАВНОЙ ЦЕПИ
2. НУМЕРАЦИЯ ГЛАВНОЙ ЦЕПИ (НАЧИНАЕТСЯ
С УГЛЕРОДА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРУППЫ)
3. НАЗЫВАЮТСЯ ЗАМЕСТИТЕЛИ И ИХ
ПОЛОЖЕНИЕ В АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ
4. НАЗЫВАЕТСЯ УГЛЕВОДОРОД ПО ЧИСЛУ
АТОМОВ УГЛЕРОДА В ЦЕПИ С СУФФИКСОМ
- АЛЬ

6.

H-C
O
МЕТАНАЛЬ
H
O
CH3-C
МУРАВЬИНЫЙ АЛЬДЕГИД
ФОРМАЛЬДЕГИД
ЭТАНАЛЬ
УКСУСНЫЙ АЛЬДЕГИД
АЦЕТАЛЬАЛЬДЕГИД
H
O
БУТАНАЛЬ
CH2-CH2-C
3-МЕТИЛПРОПАНАЛЬ
H
CH3
O
3-МЕТИБУТАНАЛЬ
CH3-CH-CH2-C
CH3
2-МЕТИЛБУТАНАЛЬ-4
H

7.

Заполните таблицу. Необходимую информацию можно найти
на стр. 174 учебника химии.
АГРЕГАТНОЕ
СОСТОЯНИЕ
МЕТАНАЛЬ
ЭТАНАЛЬ
ЦВЕТ
ЗАПАХ
Б/Ц
РЕЗКИЙ ХОРОШАЯ
ЛЕТУЧАЯ
Б/Ц
ЖИДКОСТЬ
ПРЕЛЫХ
ХОРОШАЯ
ЯБЛОК
ГАЗ
РАСТВ-СТЬ
В ВОДЕ
ТОКСИЧНОСТЬ

8.

9.

¶ O
CnH2n+1C
+ А- В
H
CH3-C=O + Н2
H
А O В
CnH2n+1C
H
CH3-CH2-OH
РЕАКЦИЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ

10.

11.

О
Ag2O
(NH3)
2мл
НС
60-700С
Н
4-5 кап
В пробирку с 2 мл аммиачного раствора оксида серебра
добавьте 4-5 капель формалина. Осторожно нагрейте смесь на
водяной бане при 60–70 °С.
O
O
H-C
+
H
Ag2O
2
Ag
+
РЕАКЦИЯ ОКИСЛЕНИЯ
H-C
OH

12.

О
CuSO4
3-4 кап
NaOH
2мл
НС
Н
2-3 мл
t0
В пробирку с 2 мл гидроксида натрия добавьте 3-4 капели раствора
сульфата меди, к образовавшемуся осадку прилейте 2-3 мл
формалина. Нагрейте.
На странице 175 найдите уравнение этой реакции
и запишите его в тетрадь

13.

РАССМОТРИТЕ РЕАКЦИИ ПРИСОЕДИНЕНИ
И «СЕРЕБРЯНОГО ЗЕРКАЛА» КАК
ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ
§ 37, УПР. 6 СТР. 176
Этан → Этилен → Этанол → Этаналь → Уксусная кислота

14.

1. Из спиртов
C2H5OH + CuO
O
CH3-C + H2O + Cu
H
2. Из алкинов (реакция Кучерова)
O
HC CH + H2O
CH3-C
H

15.

ДЕЗИНФЕКЦИЯ
ДУБЛЕНИЕ КОЖ
МЕТАНАЛЬ
ОБРАБОТКА ЗЕРНА
ПОЛУЧЕНИЕ ПЛАСТМАСС

16.

1.Что нового вы сегодня узнали на
уроке, чему научились?
2.Что еще хотели бы узнать, изучить?
3.Что понравилось на уроке, а что нет?
4.Ваши пожелания себе, одноклассникам, учителю.