Использование формальной композиции

1. Использование формальной композиции для развития композиционных навыков в повседневной практике по рисунку, живописи и композиции.

Работа по обоснованию
формальной и декоративной
композиции необходима для
подготовки любого
профессионального художника,
для изучения богатого
исторического опыта
художественного
композиционного творчества.
Теоретическое осмысление и
овладение методологическими
принципами художественнообразного формообразования.

2. 3 основных признака формальной композиции

Целостность ( внутреннее
единство композиции).
Соподчинение( наличие
доминанты, подчинение частей
целому).
Уравновешенность (статическая
и динамическая)

3. Типы композиций

Замкнутая.
Открытая.
Симметричная
Асимметричная
Статичная.
Динамичная.

4. Формы композиций

Точечная(центрическая,
круговая композиция.
Линейноленточная(изображение
вытянуто).
Плоскостная(фронтальная).
Объёмная(рельеф,
скульптура).
Пространственная(архитекту
рное пространство).
Комбинация композиционных
форм(орнамент).

5. Приёмы и средства композиции

Группировка.
Наложение и врезка.
Членение.
Формат.
Масштаб и пропорция.
Ритм и метр.
Контраст и нюанс.
Цвет.
Композиционные оси.
Симметрия.
Фактура и текстура.
Стилизация.

6. Стиль и стилевое единство

Устойчивые особенности
изображения элементов и их
взаимосвязь составляют
стилевое единство.
Формальная композиция
легко переходит в орнамент
или декоративную
композицию.
Стилевое единство
становится необходимым
условием эстетического
восприятия.
У человека чувство стиля
заложено в подсознании.

7. Эстетический аспект формальной композиции

В формальной композиции
заложена большая
эмоциональная сила не
описательностью, не
предметностью, а взаимным
расположением и формой
цветовых пятен. Оставлены
все признаки композиции и
убраны из картины
литература и рассказ.
Формальная композиция –
всего лишь ноты, отдельные
звуки и аккорды, пьесы для
упражнений. Мелодия ещё
впереди.

8. Ассоциативная композиция

Ассоциацияпсихологическая связь
представлений о различных
предметах и явлениях,
выработанных жизненным
опытом.
Ассоциативная композиция
требует дополнительного
мыслительного процесса,
чистого творчества,
идущего дальше
технического мастерства.

9. Взаимодействие принципов научного (осознать),художественного( почувствовать),и технического( организовать)

Позволяет решать
задачи формирования у
учащихся способности
осуществлять
взаимосвязь образного
и логического,
создавать необходимые
условия для опыта,
интуиции.