Перспективы развития эндаумент-фондов в России

1. Перспективы развития эндаумент-фондов в России

Перспективы
развития
эндаументфондов в
России
Презентация студента
Финансового университета
при Правительстве РФ
Горбачева Андрея
Викторовича
Научный руководитель:
Фрумина Светлана
Викторовна, доцент
кафедры «Теория
финансов», Финансового
университета при
Правительстве РФ

2. Статистика

Численность эндаумент – фондов в России:
Год
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Число
19
Регионы 6
37
45
59
75
92
110
132
7
11
18
21
25
30
32
Разброс эндаумент – фондов по видам деятельности:

3. Статистика

Объем фондов ЦК
в млрд руб.
30
28,1
25,46
25
19,7
20
15
10
5
0
4,35
2,7
1,8 2,5
Дата 31.12 31.12
Название фонда
.2013 .2014
Урал-Инвест Плюс
12,4
12,4
Сколковотех
4
4,01
Фонд ЕУСПб
1,2
1,36
МГИМО
1,2
1,31
Развитие СПбГУ
1
0,98
ЦК БФ «Достоинство»
0,5
0,74
ФЦК для поддержки
ветеранов фехтования
0,4
0,55
ФОРСЭНО
0,4
0,5
ФЦК «Истоки»
0,3
0,46
ФЦК РЭШ
0,2
0,36

4. Проблемы

Несовершенное законодательство
Сокращение финансирования на 8% в год
Ошибочное отождествление «эндаумент – фонда»
с «целевым капиталом НКО»
Недоступность информации для пользователя
Эндаумент –фонды имеют
исключительно старейшие и крупные организации
Отсутствие налоговых льгот
Высокий размер минимального уставного капитала

5. Заключение

Мы имеем благоприятные условия
для развития эндаумент - фондов
Смягчение законодательства о целевом капитале:
• Учёт современной экономической ситуации в
стране
• Приближение законодательства в соответствии
с зарубежными нормами права

6. Список литературы:

1.
2.
3.
Материалы II ежегодной конференции для
корпоративных клиентов и эндаумент-фондов
«Новые импульсы развития рынка целевых
капиталов» - http://fidopolytech.ru/about/news/Статистика%20
рынка%20эндаументов%20в%20России.pdf
Насибова Э.Н. «Оценка эффективности управления
фондом целевого капитала вуза»//Вестник
Иркутского государственного технического
университета. 2015. № 9 (104). С. 204-208.
Степнов П.А. «Фонды целевого капитала
(эндаумент-фонды) в сфере
образования»//Вестник Омского государственного
педагогического университета. Гуманитарные
исследования. 2014. № 3 (4). С. 94-96.

7. Спасибо за внимание!