Похожие презентации:
Педагогический проект «Оформление швейной мастерской №2»
1. Педагогический проект «Оформление швейной мастерской №2» разработчики проекта:
Педагогический проект«Оформление швейной
мастерской №2»
разработчики проекта:
Николенко
Светлана
Петровна
мастер п/о
Кокорина
Марина
Геннадье
вна
мастер п/о
2. Сроки выполнения проекта: октябрь 2016- июнь 2017 года География проекта: ГБПОУ «ЧТПТ и У», отделение на Речной
Сроки выполнения проекта:октябрь 2016- июнь 2017 года
География проекта:
ГБПОУ «ЧТПТ и У»,
отделение на Речной
3. Идея проекта.
Идея проекта.Совместная деятельность педагога
и обучающихся по оформлению
учебной мастерской даст
возможность организовать
учебную практику с
использованием
практикоориентированных
заданий.
4. Цель: создание необходимых условий для повышения качества образования обучающихся через проектную деятельность
Задачи:•Изучить требования рабочей программы
учебных дисциплин и модулей (раздел «Условия
реализации»);
•Пронализировать имеющиеся учебные
материалы и ресурсы;
•Организовать творческую и практическую
деятельность обучающихся в ходе реализации
проекта.
5. Рабочая группа: - мастера производственного обучения - обучающиеся «Оператор швейного оборудования».
Целевая аудитория участников проекта –обучающиеся гр. 1-16.18 по профессии
«Оператор швейного оборудования».
6.
создание новыхстендов с образцами
обработки деталей
одежды
создание новых стендов с образцами
обработки деталей одежды
7.
обновление пособийдля профессионального
обучения
8. готовые образцы спецодежды и сувенирной продукции
9. Деятельность: Изучение требований рабочей программы учебных практических занятий по разработке и созданию образцов. и модулей
Подготовительныйоктябрь - декабрь 2016г.
.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ИЗУЧЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗРАБОТКЕ И СОЗДАНИЮ ОБРАЗЦОВ.
И МОДУЛЕЙ (РАЗДЕЛ «УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ»);
ОРГАНИЗАЦИЯ П/О
РЕЗУЛЬТАТ:
УЧАСТНИКИ: МАСТЕРАДИСЦИПЛИН
АНАЛИЗ ИМЕЮЩИХСЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ И РЕСУРСОВ.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
СОВРЕМЕННОСТЬ ТЕМАТИКИ ПРОЕКТА, ВОСТРЕБОВАННОСТЬ
ПРОЕКТИРУЕМОГО РЕЗУЛЬТАТА.
ПРОБЛЕМНОСТЬ - НАЛИЧИЕ ПРОБЛЕМЫ В ИДЕЕ ПРОЕКТА
10. Деятельность: организация практических занятий по разработке стендов, пособий, обновление пособий и мебели для швейной
Подготовка стендовЯнварь- апрель 2017г.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗРАБОТКЕ СТЕНДОВ,
ПОСОБИЙ, ОБНОВЛЕНИЕ ПОСОБИЙ И МЕБЕЛИ ДЛЯ ШВЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ,
РЕМОНТ ОБОРУДОВАНИЯ.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОБРАЗЦОВ СУВЕНИРНОЙ ПРОДУКЦИИ
УЧАСТНИКИ: МАСТЕРА П/О
РЕЗУЛЬТАТ:
ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПО ДИЗАЙНУ УЧЕБНОЙ МАСТЕРСКОЙ, РАЗРАБОТКА
ЭСКИЗОВ СТЕНДОВ .
СОЗДАНИЕ СТЕНДОВ ОБРАЗЦОВ ОБРАБОТКИ ИЗДЕЛИЙ, СПЕЦОДЕЖДЫ,
СУВЕНИРНОЙ ПРОДУКЦИИ.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
СОВРЕМЕННОСТЬ ТЕМАТИКИ ПРОЕКТА, ВОСТРЕБОВАННОСТЬ
ПРОЕКТИРУЕМОГО РЕЗУЛЬТАТА.
ПРОБЛЕМНОСТЬ - НАЛИЧИЕ ПРОБЛЕМЫ В ИДЕЕ ПРОЕКТА
11. Деятельность: Оформление учебной мастерской в соответствии с требованиями Участники: мастера п/о, обучающиеся гр. 1-1618
Оформление учебной мастерскоймай – июнь 2017г.
.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ОФОРМЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ МАСТЕРСКОЙ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ
УЧАСТНИКИ: МАСТЕРА П/О, ОБУЧАЮЩИЕСЯ ГР. 1-1618
РЕЗУЛЬТАТ:
ОСВОЕНЫ ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СФОРМИРОВАНЫ УМЕНИЯ И НАВЫКИ,
НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ПРОЕКТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИОБРЕТЕН ОПЫТ РАБОТЫ В КОМАНДЕ.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
СООТВЕТСТВИЕ ОБЪЕМАМ УСТАНОВЛЕННОГО ВРЕМЕНИ - КАЧЕСТВЕННОЕ
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА В ОПРЕДЕЛЕННЫЕ СРОКИ.
РАЗРАБОТАННОСТЬ- ГЛУБИНА ПРОРАБОТКИ ТЕМЫ.
12. Предполагаемые результаты.
•Созданы условия для получения необходимыхпрофессиональных навыков по профессии
«Оператор швейного оборудования»,
оптимально расходуются экономические ресурсы
образовательной организации.
•Приобретен опыт работы в команде и в
проектной деятельности обучающимися группы 116.18