Ошибки в построении предложения с однородными членами. Задание 8 ЕГЭ

1.

Ошибки в построении
предложения с однородными
членами (Задание 8)
ТЕОРИЯ

2.

Нельзя смешивать родо-видовые
понятия в ряду однородных членов:
В корзине лежали фрукты, яблоки,
груши.
В корзине лежали фрукты: яблоки,
груши.

3.

Необходимо правильно употреблять
двойные союзы:
Настроение было НЕ ТОЛЬКО главным
для создателя, НО И для читателей.
Он вёл себя НЕ ТОЛЬКО ужасно, А И
вызывающе.

4.

•Двойные союзы (соединяют слова
одной части речи)
•Не только, но и…
•Как, так и…
•Хотя и, но…
•Не столько, сколько…
•Не так, как…
•Не то что бы, но…
•Если не, то…

5.

Настроение было главным НЕ ТОЛЬКО
для создателей, НО И для читателей.
Он вёл себя НЕ ТОЛЬКО ужасно, НО И
вызывающе.

6.

Нельзя употреблять один предлог для
ОЧ, один из которых управляет при
помощи другого предлога:
Народ был повсюду: НА улицах,
площадях, скверах.
Народ был повсюду: НА улицах,
площадях, В скверах.

7.

ОЧ должны стоять в том же падеже, что
и обобщающее слово:
На конференции речь шла о многих
писателях: Тургенев, Толстой, Чехов.
На конференции речь шла о многих
писателях: Тургеневе, Толстом,
Чехове.

8.

Неверно, если ОЧ – сущ. И инфинитив:
Я люблю чтение, музыку и заниматься
спортом.
Я люблю чтение, музыку и занятия
спортом.

9.

Нельзя соединять союзами прич.
оборот и придаточное
определительное:
Девушка, сидевшая у окна и которая
хорошо пела, запомнилась всем.
Девушка, которая сидела у окна и
хорошо пела, запомнилась всем.

10.

Нельзя соединять союзами
дополнение и придаточное
предложение:
Экономисты говорят о снижении
инфляции и что задержки зарплаты
больше не будет.
Экономисты говорят о снижении
инфляции и об отсутствии задержек по
зарплате.

11.

Нельзя задавать разные вопросы от
глаголов-сказуемых к общему
зависимому слову:
Автор исследует (что?) и рассуждает (о
чём?) о природе света.
Автор исследует (что?) природу света и
рассуждает (о чём?) о ней.

12.

ПРАКТИКА.
Исправить ошибки в построении
предложений с однородными членами.

13.

1) Все с нетерпением ждали Победы и
когда прогонят врага.
2) В красивой упаковке ему принесли в
подарок шоколад, конфеты, бананы,
фрукты, ананасы.

14.

3) Преподаватели научат ребят
разбираться и привьют им любовь к
живописи.
4) Мне захотелось узнать, как разводить и
ухаживать за первоцветами в домашних
условиях.
5) Татьяна любила гадать и старинные
преданья.

15.

6) Грамоты не только получили призёры, но
и активные участники среди зрителей.
7) В эмиграции Марина Цветаева часто
вспоминала и восхищалась поэзией
Бориса Пастернака.
8) Образованный человек как хорошо
знает литературу, так и историю.

16.

9) Студенты-дипломники создали проектор,
который показывает как кинофильмы, а
также телепередачи на любой поверхности.
10) И.И. Левитан стремился показать на
своих картинах не только красивый вид, но
и передать всю трогательность природы.

17.

11) Мальчишка, катавшийся на
велосипеде и который упал с него, сидел
рядом с мамой, прикрывая разбитое
колено.
12) Учебники, полученные в начале года и
которые указаны в списке, должны быть
сданы на перерегистрацию.
13) Все россияне помнят и гордятся
победой нашей страны в Великой
Отечественной войне.

18.

14) Толстой-публицист не только приобрёл
огромную известность в России, но и во
всём мире.
15) Посетители удивлялись и хвалили
изобретательность мастера.
16) Я люблю чистоту и читать книги.