Похожие презентации:
Правописание глаголов
1. Урок русского языка в теме: «Правописание глаголов»
4 класс, русский языкРЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИЦЕНЗИЯ
ИСТОЧНИКИ
АВТОР
Селезнева Елена Васильевна, ЧОУ «СОШ «Личность», Новороссийск
СТРУКТУРА
19.03.2019
2. Правописание –тся и –ться в глаголах
Тема урока:Селезнева Елена Васильевна, ЧОУ «СОШ «Личность», Новороссийск
19.03.2019
3. Содержание урока
Классная работаДумаем рассуждаем
Знаем-пишем
Странные глаголы
Тема
Интересный суффикс
Исследование 1
Исследование 2
Алгоритм «Пишу правильно»
Практикум
Мудринки
Самостоятельная работа
4. Давай подумаем
ВВчистомчистомручье
ручьеструи[ца]
струится води[ца],
водица,
Пти[ца]
Птица-синица
-сини[ца]в вводу
водуглядится.
гляди[ца].
Хочет воды она чистой напиться.
напи[ца].
Только
Только бои[ца]
боится она
онанамочиться.
намочи[ца].
5. Проблема и гипотеза
Пти[ца], сини[ца],води [ца],
[ца] = ЦА
Струи [ца] ,
гляди[ца], бои [ца]
[ца] = ТСЯ
тся
Напи[ца],
замочи [ца]
[ца] = ТЬСЯ
6. Знаю точно – могу доказать
ПТИЦАВОДИЦА
КАКАЯ
ЧАСТЬ РЕЧИ?
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
СИНИЦА
7. Знаю точно – пишу уверенно
Имя сущ. [ца] = ?[ца]= ца
В чистом ручье струится водица,
Птица-синица в воду глядится.
Хочет воды она чистой напиться.
Только боится она намочиться.
8. Странные глаголы
В чистом ручье струится водица,Птица-синица в воду глядится.
Хочет воды она чистой напиться.
Только боится она намочиться.
9. Интересный суффикс
КАТАЕТ(катает кого-то)
КАТАЕТСЯ
(катает САМ себя)
ЕТ – окончание глагола
СЯ – возвратный суффикс, который стоит после
окончания
10. Исследование 1
Без «ь»С «ь»
глядится
напиться
боится
намочиться
Что делает?
Что сделать?
глядится
напиться
намочиться
боится
11. Вывод 1
Что сделать?Что делает_?
Если в вопросе есть «ь»,
то и в звукосочетании
на конце слова «ь» есть.
Если в вопросе нет «ь»,
то и в звукосочетании
на конце слова «ь» нет.
12. Исследование 2
Я буду светитьсяот счастья.
Неопределенная
форма глагола
(инфинитив)
Вдалеке светится
огонёк костра.
Форма глагола
лицо
3 лицо
13. Вывод 2
Глаголы внеопределенной форме
+ возвратный суффикс
«СЯ»
[ца]=ТЬСЯ
Глаголы 3 лица +
возвратный суффикс
«СЯ»
[ца]= ТСЯ
14. Алгоритм «Пишу правильно»
В КОНЦЕ СЛОВА СЛЫШУ [ЦА]ИМЯ СУЩ.
ГЛАГОЛ
НФГ
Что делаТЬ?
[ЦА]=
ЦА
[ЦА]=
ТЬСЯ
3 лицо
Что
делаЕТ/ЮТ?
[ЦА]=
ТСЯ
15. Практикум-комментирование
[ЦА]= ЦА[ЦА]= ТЬСЯ
Мальчик
По
дороге
Мама
На
столе
учит
стоит
сына
Кури[ца]
Малыш
Нина
учи[ца]
умеет
снесла
Учени[ца]
собирае[ца]
Мне
движе[ца]
учи[ца]
сахарни[ца].
одева[ца].
одева[ца]
отлично.
яйцо.
читает
рассказ.
в школу.
интересно.
трамвай.
[ЦА]= ТСЯ
16. Мудринки
НашаНашатепли[ца]
теплица даёт
даётбольшой
большой
урожай даже зимой.
ТЕПЛИ[ЦА]
Ещё тепли[ца]
теплится маленькая
надежда на победу.
Огонь костра будет
теплиться
тепли[ца] всю ночь.
17. Самостоятельная работа
Есть такаятакая птица
пти[ца]
- серая
- серая
куропатка.
куропатка.
Она неОна
любит
не
любит зарыва[ца]
зарываться
в снег.
в снег.Вечером
Вечеромптица
пти[ца] летит
ночевать в деревню.
деревню. АА утром
утром она
она возвращае[ца]
возвращается
корми[ца]
кормиться
на старое место. Только она
собирае[ца] вылететь,
собирается
вылететь,а аястреб
ястребуже
уже
дожидается
дожидае[ца]
её.
её.вот
А
А тетерев,
вот тетерев,
когдакогда
появляется
появляе[ца]
ястреб, ястреб,
быстро
быстро бросае[ца]
бросается
вниз и вниз
спешит
и спешит
быстробыстро
зарыться
зары[ца]в
в снегпод
снег
подберёзами.
берёзами.Вот
Вот какая
какая сообразительная
пти[ца]- тетерев!
птица
- тетерев!
18. Рефлексия
Имя существительное заканчивается назвукосочетание [ца]. Пишу…
Глагол 3 лица заканчивается на
звукосочетание [ца]. Пишу…
Глагол неопределенной формы
заканчивается на звукосочетание [ца].
Пишу…
Глагол отвечает на вопрос «что делать» и
имеет возвратный суффикс –СЯ. Пишу…
19. Самомониторинг
ОТЛИЧНОПОЛУЧАЕТСЯ
ПРИМЕНЯТЬ
ПРАВИЛО
НА ПРАКТИКЕ
ХОРОШО
ПРИМЕНЯЮ
ПРАВИЛО
НА ПРАКТИКЕ,
НО ИНОГДА
СОМНЕВАЮСЬ ИЛИ
ПУТАЮСЬ
НЕПОНЯТНО,
КАК ПРИМЕНЯТЬ
ПРАВИЛО
НА ПРАКТИКЕ
20. Физминутка «Снежинки»
Давайте попробуем в парпревратиться,
Чтоб с парт прямо в небо
легко испариться.
Будем стараться повыше подняться,
Чтоб снова на землю
снежинкой сорваться.
Снежинки кружатся, кружатся,
кружатся
И тихо на землю родную ложатся.
21. Структура презентации
СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИСВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ -1
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ-2.
ТЕМА УРОКА
ДАВАЙ ПОДУМАЕМ
ЗНАЮ ТОЧНО - МОГУ ДОКАЗАТЬ
ПРОБЛЕМА И ГИПОТЕЗА
ЗНАЮ ТОЧНО – ПИШУ УВЕРЕННО
СТРАННЫЕ ГЛАГОЛЫ
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
ИССЛЕДОВАНИЕ 1
ВЫВОД 1
ИССЛЕДОВАНИЕ 2
ВЫВОД 2
ФИЗМИНУТКА*
ИНТЕРЕСНЫЙ СУФФИКС
АЛГОРИТМ «ПИШУ
ПРАВИЛЬНО»
ПРАКТИКУМ-КОММЕНТАРИЙ
МУДРИНКИ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
РЕФЛЕКСИЯ
САМОМОНИТОРИНГ
22. Пояснительная записка
Предмет: русский язык
Тема: «Правописание –тся и -ться в глаголах»
Класс: 4
УМК: ОП «Школа 2100»
Тип урока: объяснение нового материала.
Вид ресурса: сопроводительная презентация.
Цель: облегчить работу учителя через образное восприятие.
Техническое обеспечение: оборудование: компьютер, проектор,
колонки и экран.
• Презентация выполнена в программе: Microsoft Power Point 2007.
• Презентация настроена на произвольные показы. На слайде
«Содержание урока» выстроен примерный план урока. Урок разбит на
блоки (произвольные показы), на которые настроены гиперссылки.
Учитель может варьировать в выборе блока в зависимости от класса,
задач урока…
23. Сведения об авторе
• Селезнева ЕленаВасильевна
• Учитель начальных
классов
• ЧОУ «СОШ «Личность»
• г.Новороссийск
Краснодарского края
• [email protected]
24. Список использованных источников
• Мастер-класс http://www.itn.ru/communities.aspx?cat_no=323862&tmpl=mes&mes_no=356603
• Рисунок на титульном слайде (свиток)
http://westua.net/userfiles/2766cc58f317fe916d241c7392d55cff.jp
g
• Идея шаблона технической разводки объектов на слайде (№11)
Лебедева С.Н. http://www.itn.ru/board.aspx?cat_no=323862&tmpl=Thread&BoardId=323865&
ThreadId=608440
• Некоторые идеи урока взяты из урока русского языка Коминой
О.И. по теме «Правописание -тся и -ться в глаголах»
http://festival.1september.ru/articles/628172/
• Стихи и физминутка авторские (Селезнева Е.В.)
25. Список использованных источников
• Человечек с вопросом http://cs5644.userapi.com/u151753832/14/x_28d18a4a.jpg• Водица и синица http://maminosolnishko.ucoz.com/poteshki/ruchej.gif и
http://900igr.net/datai/chtenie/Slova-3.files/0025-010-Sinitsa.png
• Птица синяя http://900igr.net/datai/chtenie/Slova-3.files/0025-010Sinitsa.png
• Синичка http://www.dig-photo.info/g12/data/12-00007.jpg
• Родник http://www.gradinata.bg/_images/i007811.jpg
• Собака катает детей на санках http://bestmals.ru/wpcontent/gallery/nanuk_winter2009/013.jpg
• Мальчик катается на санках http://www.mladenecshop.ru/upload/medialibrary/bce/sanki.jpg
• Стикер http://static.diary.ru/userdir/1/5/8/1/158102/51779517.jpg
• Фон для плаката «Физминутка»
http://metodisty.ru/modules/boonex/photos/data/files/38304_m.jpg
• Доска классная, снежинки – рисунки выполнены автором
презентации с помощью автофигур.
26. Лицензионное соглашение
• Любая републикация материалов в соответствии со ст. 1270 ГКРФ допускается только после согласования с их автором.
• Запрещается частичное или полное копирование объектов
презентации для вставки в другие ресурсы без согласования с
автором данного ресурса.
• Учитель может использовать данную презентацию полностью
или частично, используя по своему усмотрению лишь часть
произвольных показов.
• При указании источника обязательно указание страницы
обсуждения на портале Сеть Творческих Учителей
http://www.itn.ru/board.aspx?cat_no=323862&tmpl=Thread&BoardId=323865&
ThreadId=605082&page=0