Аттестационная работа. Учебно-исследовательская деятельность студентов по дисциплине «Основы маркетинга»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Ключниковой Марии Владимировны
ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж
культуры» станица Северская Краснодарский край
На тему:
«Учебно-исследовательская деятельность студентов
по дисциплине «Основы маркетинга»
1

2. Краткая характеристика жанра работы

Аттестационная
работа
представляет
собой
методическую
разработку,
отражающую
основные
направления
учебно-исследовательской
деятельности
студентов в рамках профессионального модуля по
дисциплине «Основы маркетинга» с целью формирования
метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС.
2

3.

Цель методической разработки:
Формирование у студентов базового комплекса
знаний и навыков, необходимых для разработки
творческой концепции рекламного продукта,
организации и проведения маркетинговых
коммуникаций в сфере культуры.
3

4.

Задачи:
• ознакомить с инвентарем средств креативного и
коммуникативного
воздействия,
используемых
в
маркетинге культуры, и привить базовые навыки
использования этих средств на практике
• дать студентам практические навыки разработки и
технологии производства рекламного продукта в сфере
арт-индустрии, в продвижении творческих произведений
на
арт-рынок
(художественный,
театральный,
музыкальный, кинорынок и т.д.) с помощью креативной
рекламной продукции
• вооружить студентов методиками тестирования и
экспертной оценки маркетинга для определения его
эффективности и соответствия правовым и этическим
нормам
4

5.

Научно-исследовательская деятельность, разработка
проектов, выполнение творческих работ в Краснодарском
краевом колледже культуры направлены на
самообразование и воспитание профессиональной
направленности студентов.
Создание методической разработки по выполнению учебноисследовательской работы по дисциплине «Основы
маркетинга» вызвано необходимостью правильной и
грамотной организации учебного исследования.
5

6. ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

6

7. ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

• Первостепенная задача в образовательном процессе –
ориентация
на
развитие
творческой
личности,
приобщение ее к высшим достижениям отечественного и
мирового искусства, воспитание в духе гуманистических
общечеловеческих
идеалов
свободы,
добра,
гражданственности и патриотизма.
7

8. ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Ведет обучение по направлениям:
Народное художественное творчество
(Театральное
творчество,
Этнохудожественное
творчество, Фото- и видеотворчество, Хореографическое
творчество)
Социально-культурная деятельность
(Организация культурно-досуговой деятельности)
Библиотековедение
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
(Художественная вышивка, Керамика)
8

9. Формы учебных исследований по дисциплине «Основы маркетинга»

• написание рефератов по конкретной теме в процессе
изучения дисциплины;
• доклады исследовательского характера разных видов –
устные, письменные, доклады-презентации, и т.д.;
• сообщения;
• выполнение практических, самостоятельных задач,
контрольных работ с элементами проблемного поиска;
• выполнение нетипичных задач исследовательского
характера во время различных видов практики,
индивидуальных заданий;
• учебные конференции, круглые столы;
• участие студентов в научно-практических конференциях.
9

10.

Учебное исследование по дисциплине «Основы
маркетинга»
–
это
образовательный
процесс,
реализуемый на основании технологии исследовательской
деятельности.
В ходе исследования студенты планируют свои
действия, выполняют задание по анализу работы
маркетинговой службы конкретного учреждения культуры
с выработкой рекомендаций и предложений по
улучшению деятельности.
В процессе работы учатся общаться с людьми,
собирать и анализировать информацию, проявлять
инициативу.
10

11.

Обучаясь на четвертом курсе, под руководством
преподавателя,
студенты
начинают
работу
по
формированию целей и задач исследования. В ходе
индивидуальной работы со студентами проводится поиск
объекта изучения, выбор темы, составление плана работы,
разработка структуры аналитической справки.
Эта работа для студентов очень сложная, так как
система маркетинга в сфере культуры не отлажена,
технологии и механизмы маркетинга выражены не в
полной мере, но, работая над исследованием, учащиеся
имеют возможность внедрения в конкретное учреждение
культуры обоснованной маркетинговой деятельности. И
вовлекаясь в эту работу, становятся не наблюдателями, а
участниками создания маркетинговой службы (отдела) в
учреждении культуры .
11

12.

Результатом работы по дисциплине является доклад,
сообщение, аналитическая справка студентов о работе
маркетинговой службы в конкретном учреждении
культуры.
Защита
исследовательской
работы
студента
происходит на экзамене по профессиональному модулю
«Менеджмент в социально-культурной сфере»
При оценке учитываются познавательные и
творческие навыки учащихся, умение самостоятельно
работать, конструировать свои знания, ориентироваться в
информационном пространстве.
12