Воспитание выносливости у обучающихся начальных классов средствами игры в футбол

1. Планирование и организация воспитания выносливости у обучающихся начальных классов средствами игры в футбол

2.

Цель – изучение методических подходов
воспитания выносливости у обучающихся
начальных классов с помощью игры в футбол.
Объект - процесс физического воспитания
обучающихся начальных классов.
Предмет - воспитание выносливости
обучающихся начальных классов средствами
игры в футбол.

3.

Задачи исследования
1.
Выявить особенности процесса развития
выносливости у обучающихся начальных классов.
2.
Подобрать педагогический инструментарий оценки
воспитания выносливости у обучающихся начальных
классов с помощью игры в футбол.
3.
Разработать комплекс упражнений для воспитания
выносливости у обучающихся начальных классов
средствами игры в футбол и оценить его
эффективность.

4.

Рейтинг учебных предметов
Название
предмета
Литературное
чтение
Математика
Респонденты
Сум Рейт
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 ма инг
0
1 5 2 6 3 7 3 5 4 2 4
42
1
5 6 1 3 8 3 4 3 5 3 2
43
2
Иностранный язык 6 9 3 2 6 2 7 8 8 9 1
61
6
Изобразительное
искусство
9 2 4 4 4 5 2 4 9 1 7
51
4
Физическая
культура
Русский язык
8 4 9 5 7 7 1 2 7 5 3
58
3
4 7 8 9 5 8 8 7 2 4 5
67
9
Музыка
7 1 5 1 1 6 9 1 1 8 9
49
3
Окружающий мир
2 3 7 7 2 1 5 9 6 7 8
57
5
Технология
3 8 6 8 9 4 6 6 3 6 6
65
8

5.

Основные мотивы обучающихся к занятиям
физической культурой
Не задают домашнее задание
90%
Мне ставят хорошие отметки
63%
Воспитывает силу воли
27%
Хороший учитель
81%
Чтобы стать красивыми и стройными
45%
Хочу быть похожим на известного…
9%
Нравится соревноваться
36%
Получаю хорошее настроение
18%
Чтобы быть здоровыми
63%
Нравится играть на уроке
90%
Чтобы стать сильными и умелыми
72%
Урок проходит весело и интересно
100%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%

6.

Соответствие результатов выполнения тестовых
упражнений обучающимися уровню развития
выносливости
50%
45,5%
45%
36,4%
40%
36,4%
36,4%
35%
30%
27,2%
25%
18,1%
20%
15%
10%
5%
0%
6-минутный бег
Высокий
Прыжки на скакалке
Средний
Низкий

7.

Виды упражнений для воспитания выносливости на
уроках физической культуры с элементами футбола
1.
Физические упражнения на выносливость.
2.
Подвижные игры, направленные на воспитание
выносливости.
3.
Физические упражнения из тренировок по
футболу, направленные на развитие скоростной
выносливости.

8.

Примерная структура урока физической
культуры
1.
Пocтpoeниe, знaкoмcтвo, пpивeтcтвиe, oбъяcнeниe зaдaч
урока (5 мин).
2.
Подвижная игра (5 мин).
3.
Oбщepaзвивaющиe упpaжнeния (5 мин) и упражнения на
тренировку выносливости (10 мин).
4.
Физические упражнения из тренировок по футболу,
направленные на развитие скоростной выносливости (10
мин).
5.
Подвижные игры (5 мин.).
6.
Вoccтaнoвлeниe дыxaния. Пocтpoeниe, пoдвeдeниe
итoгoв зaнятия. (5 мин).

9.

Сравнение результатов анкетирования обучающихся на
констатирующем и контрольном этапах исследования
54%
Не задают домашнее задание
63%
63%
Мне ставят хорошие отметки
Воспитывает силу воли
27%
45%
63%
Хороший учитель
Нравится соревноваться
Получаю хорошее настроение
Чтобы быть здоровыми
81%
45%
45%
Чтобы стать красивыми и стройными
Хочу быть похожим на известного
спортсмена
90%
9%
9%
27%
36%
27%
18%
72%
63%
Нравится играть на уроке
Чтобы стать сильными и умелыми
90%
72%
90%
100%
100%
Урок проходит весело и интересно
0%
Контрольный этап
100%
20%
40%
60%
80%
Констатирующий этап
100%
120%

10.

Сравнение результатов тестирования обучающихся на
констатирующем и контрольном этапах исследования
Учащиеся
Упражнения
6-минутный бег, м
1050
950
750
950
950
650
1100
1000
800
950
980
690
Измене
ния
1
2
3
4
5
6
Ср. ариф.
Контр.
этап
1300
1100
1280
1000
900
Мальчики
+50
+30
+100
+50
46
Девочки
+50
+50
+50
+30
+40
36,6
Конст.
этап
1250
1100
1250
900
850
Измене
ния
Контр.
этап
Конст.
этап
1
2
3
4
5
Ср. ариф.
Прыжки на скакалке
72
64
67
56
52
80
64
75
62
60
+8
+8
+6
+8
6
83
70
59
74
78
55
90
80
61
80
81
63
+7
+10
+2
+6
+3
+8
6