Похожие презентации:
Өй эшләрен тикшерү. “Бөтен тигезләмәләрне график юл белән чишү
1. Өй эшләрен тикшерү:
№ 277а) 1, -1, 2, -2
б) 2;
в) 3, 4
2. Кабатлау:
Бөтен тигезләмә дип .....Тигезләмәнең тамырлары.....
Тигезләмәләрне чишү - ...
Тигезләмә дәрәҗәсе......
Тигезләмәләрне чишү юллары...
3. 25.10.2011
Тема: “Бөтен тигезләмәләрнеграфик юл белән чишү”
4. Дәреснең максаты:
Бөтен тигезләмәләрне график юл беләнчишәргә өйрәнү
5. Тигезләмәне график юл белән чишегез: x²+6x+8=0
1. 6x+8 тигезләмәнең уң ягына чыгарабызһәм x²=-6x-8 тигезкөчле тигезләмә килеп
чыга
2. Берүк координаталар яссылыгында ике
графикларны төзибез:
у= x² и у=-6x-8
6. Графикларын төзибез:
YY
у=-6х-8
20
20
19
18
18
17
16
16
15
14
14
13
12
12
11
10
10
89
8
67
6
45
4
23
2
1
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
-10җавап:
-9 -8 х=-4;х=-2
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1-10
у=х²
X
1 2
3 4 5 6 7
8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
7. Тигезләмәләрне график юл белән чишү алгоритмы:
Тигезләмәне f(x)=g(x) рәвешенә китерәбез1.
2.
3.
4.
у= f(x) и у =g(x) функцияләрне карап китәбез
Бер үк координаталар яссылыгында икесенең дә
графикларын төзибез
Кисешү нокталары тигезләмәнең тамырлар
санын бирә.
Кисешү нокталарның абсциссалары
тигезләмәләнең тамырлары була.
8. Тигезләмәне график юл белән чишәргә: x²+6x+8=0
1. 8 не уң якка күчерәбез, тигезкөчлетигезләмә килеп чыга
x²+6x=-8
2. Бер үк координаталар яссылыгында ике
функциянең графикларын төзибез
у= x²+6x и у=-8
9. Графикларын төзибез
109
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4
-4 -3 -2
-2 -1-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
җавап: х=-4;х=-2.
Y
y=x²+6x
X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
у=-8
10. Дәреслек белән эш:
№ 274 (а) 77 нче битграфик юл белән чишегез
11.
12. Имтихан!!!
Карточкадагы биремнәрнеэшлә.
13. Җаваплар:
Вариант 1
• 1).
4
• 2)
5
вариант 2
5
3
Эшләр ustest.ru сайтыннан алынган
14. Ныгыту:
Бүген дәрестә сез нәрсәгә өйрәндегез?15. Өй эше
• № 274 (б)77 нче бит чишәргә
• Мөстәкыйль эш эшләргә
16. График юл белән чишегез:
Ответьте на вопросы и выполните задания:Графики каких функций изображены на
рисунке?
Запишите координаты точек пересечения
графиков этих функций.
_________________________________
Запишите корни этого уравнения, используя рисунок.